幼儿园元旦节方案策划7篇

要想让活动有更高的影响力，方案的制定是一定不能马虎的，我们在写活动方案之前必定要了解活动的目的，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了幼儿园元旦节方案策划7篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园元旦节方案策划7篇

幼儿园元旦节方案策划篇1

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装：

男孩子：黑色上衣、黑色裤子;女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《揪尾巴》

5、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园元旦节方案策划篇2

一、设计意图

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦，特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二、活动目标：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己、

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三、活动内容：

本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四、活动宗旨：

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

场地：

幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五、活动流程：

1、家长签到

2、教师致词

3、家长致词

4、亲子包水饺活动

5、幼儿才艺展示

6、家长才艺表演

7、亲子游戏

8、幼儿学期末汇报演出

9、亲子吃水饺活动

幼儿园元旦节方案策划篇3

一、时间

20____年12月30日13:00-16:00

二、地点

中商超市、敬之轩蛋糕房

三、参加人员

1、亲亲宝贝班愿意参加的小朋友。

2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的20____年元旦节的孩子父母、祖(外祖)父母及其他亲近的人。

四、具体活动：

活动一：(13:00-14:00在中商超市)

让孩子走进社会——实践能力活动《购买新年礼物》

这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面能力的提高。如：社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的知识，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和锻炼。

12：30---12：50在幼儿园交代注意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场

13：40---14：00幼儿交费出场。(超市广播通知)

活动二：(14:20-16:00在敬之轩蛋糕房)

自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》

密切家园关系，密切亲子感情

1、幼儿向各位家长讲述自己购买的新年礼物的初衷;

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕;

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参加者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕;

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服;

3、一次性手套，注意食品卫生

精彩的策划!更精彩活动!!最精彩的童年记忆!!!

幼儿园元旦节方案策划篇4

活动目标：

1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5.参与节日游戏。

活动组织者：大班教师。

活动过程：

(一)教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2021年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)家委会代表讲话。

(四)幼儿歌曲表演。

表演形式：合唱，分组唱，表演唱

表演内容：所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

(六)幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园。

幼儿园元旦节方案策划篇5

“一元复始，万象更新”，20__年元旦即将到来。为进一步展现我校学生积极向上的精神风貌，丰富师生课余文化生活，活跃校园文化氛围，更好地推进素质教育，配合学校建设“示范学校、品牌校园、文化校园”战略目标的相关要求，在学校行政的统一领导和部署下，本学期将由学校政教处、音体美信组、工会、团委、各年级组联合举办2016年元旦文艺晚会，特制定方案如下：

一、主题：激扬青春，放飞梦想

二、成立筹备委员会：

主任：王某某

副主任：尹某某、张某某、唐某某、钱某某

成员：刘某某、吴某某、田某某、彭某某、王某某、赵某某、全体班主任、音体美信组成员

承办机构：政教处、音体美信组、工会、团委

演出任务：七、八、九年级组

三、活动的前期准备：

1、在学校教职工大会上，由王国富校长布署元旦晚会筹备工作。

2、各班于12月15日之前，确定好本班节目的名称与形式，并上报学校音体美信组办公室。

3、各班按照本班计划好的节目抓紧时间进行排练。请各位班主任老师和音乐教师加强指导。

4、12月21日前，学校音体美信组、工会、团委对各班准备节目进行审查筛选，保证节目形式多样、内容丰富、积极健康。

5、12月25日前，抽签并编排演出顺序，培训主持人。

四、评委：

组长：唐某某

组员：王某某、耿某某、周某某、张某某、李某某、谭某某计分：王某某钱某某

五、相关工作人员安排：

主持：田某某(负责选拔培训2名学生共同主持，男女生各1名)

开场舞：陈某某(负责排练30人学生表演队)

场地划分：张某某(负责晚会开始前各班学生就坐场地指挥、安排)

场地卫生：朱某某、罗某某(负责晚会前后各班场地卫生监督)

会场布置：吴某某、叶某某(负责安排布置合唱台及评委席桌凳)

舞台布置：朱某某舞台背景设计：刘某某灯光、音响：吴某某、彭某某

电脑操作：曹某某(按节目顺序拷贝编排各班节目音乐、背景音乐等，保障演出时正确播放)

舞台协调：刘某某(负责舞台左侧入口演员的有序上场，注意与上个节目的衔接紧密)

查某某(负责舞台右侧出口演出人员的有序退场，注意退场安全)

方某某(负责话筒的收发工作)

候演区工作人员：蒋某某、涂某某(舞台左侧上场口为候演区，组织学生按时候场)

安全保卫：尹某某(制定安全预案，安排学校保卫人员负责好演出过程中的安全保卫工作)

后勤工作：钱某某、杨某某、邹某某、高某某(负责奖状填写、烟花燃放等后勤工作)

学生纪律：全体班主任(全程负责本班纪律维持，组织好本班演出学生秩序)

摄影：刘某某、毛某某考勤：田某某医疗保障：李某某晚会流程：

1、办公室主任张成彦主持，宣告活动目的、会场纪律，包括对班主任、学生、清洁卫生等方面作要求。【2分钟】

2、请王国富校长新年致辞，宣布晚会开始。【5分钟】

3、燃放烟花【5分钟】

4、开场舞【4分钟】

5、主持人：

(1)开场白【1分钟】

(2)介绍评委【1分钟】

(3)请评委组长唐某某宣读评分细则及评奖方案【1分钟】

6、文艺节目表演。

7、颁奖

幼儿园元旦节方案策划篇6

活动目标：

1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。

2、学习关心和体谅别人。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物

活动过程：

1、你收到新年礼物了吗?

——大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物?

——想一想，自己收到了谁送的礼物。

——介绍自己最喜欢的一份礼物。

2、收到礼物真开心。

——我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢?

——我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。

——教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。

——引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。

——熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的?

——讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯?

——小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。

教学反思

在这节课的学习中，幼儿从全体小动物送给熊伯伯自行车的事情中知道了关心和体谅别人，特别是关心自己的人。

幼儿园元旦节方案策划篇7

主题：

让爱发光

时间：

xxxx年12月30日下午1:00

地点：

待定

人物：

全体幼儿和教师及家长

晚会分三大块：

一、特长班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、家园同乐各班节目

开场主持词：

甲：新年的钟声即将敲响,

时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxxx年年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的畅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

乙：在诗与画流动的佳节里，我们宣布

合：xxxx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始

节目：

1、开场舞《福娃迎春》

2、今天我们的晚会分三大块：

一、特长班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、各班家园同乐节目

舞蹈班

2、中小班的基本功展示：音乐《天天都想见到你》

3、大班的基本功展示：音乐《斯琴高丽的伤心》

4、学前班的基本功展示：音乐《荷塘月色》

5、中小班《不变的音乐》

昨天，我们用真情服务孩子，今天我们用真情承诺未来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

6、贝一班《浪漫樱花》

那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》

7、贝二班《不上你的当》

当你遇到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人敲门时，你们会怎么做呢?接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》

8、学前班《印度舞》

前面我们看到的舞蹈风格有现代舞，、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。

9、中小班《有氧热身操》

人世间，最明亮的是阳光，最宝贵的是健康

“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀，握紧我的.手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请欣赏小班的《健身操》

10、贝一班《樱桃小丸子》

小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》

11、贝二班《快乐儿歌》

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》

12、学前班《爱你》

爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。

二、各班的舞蹈表演

1、宝宝小一班《眉飞色舞》

伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。

2、宝宝小二班《喜欢你没道理》

让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。

3、宝宝一班《爵士舞》

音乐的动感释放着激情，弘扬个性摇曳着流行，小朋友们动起来吧，请欣赏宝宝带来的舞蹈《爵士舞》

4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、贝贝一班《咚巴拉》

伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧

请欣赏贝带来的舞蹈《咚巴拉》。

6、贝贝二班《我爱老师的目光》

老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

7、学前班《追梦》

每个人都有自己的梦想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》

8、宝宝小一班《我们大家做的好》

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许多的任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望我们大家做的更好，请欣赏小一班带来的《我们大家做的好》

9、宝宝小二班《大家一起来》

我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说理想，说一说未来，不要再犹豫，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。

10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》

爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

11、贝贝一班《不想长大》

童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏舞蹈《不想长大》。

12、贝贝二班《绿光》

太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

13、学前班《追忆童年》

童年是一支歌，超越着美妙的音符;童年是一首诗，充满着幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年，去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》

14、一年级《小傻瓜》

今天是一个快乐的日子，我们应该放声歌唱，纵情舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》

三、家长和老师的节目

1、老师的舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书

青春是一杯品不尽的茶!我们的老师，用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》

2、宝宝小一班《快乐宝贝》

每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。

3、宝宝小二班《日不落》

新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。

4、宝宝一班《长江七号爱地球》

地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。

5、宝宝二班《懂你》

这首歌是献给所有母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声，一个母亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子建立一个温暖的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能及时言表，所以让我们用歌声来表达，请欣赏2班家长的歌伴舞《懂你》

6、贝贝一班家长走??

下面请欣赏贝一班的家长走??

7、贝贝二班《爱在人间》

爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝

贝二班

带来的手语《爱在人间》。

8、学前班《陈驸马休要性情急》

我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹——戏曲，接下来请您欣赏学前班的家长为我们带来的一段精彩的戏曲片段《陈驸马休要性情急》

9、教师《今宵共举杯》

今夜星光灿烂，今宵美酒香醇，今夜举杯同庆，今宵令人难忘。请欣赏娄老师带来的歌曲《今宵共举杯》。伴舞全体教师。掌声有请!

10、宝宝二班《让爱发光》

在这个世界上，有一种无私温存的情感，他能清楚悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，点燃希望的灯塔，它是冬天里的阳光，夏天里的遮阳伞，它是理智与心灵的交融，是沟通你我的桥梁，它就是爱，让我们牵手把爱传递，让爱发光，让爱照耀我们每一个孩子。