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学校安全心得体会模板8篇

通过心得体会,我们能够将复杂的经历化繁为简,提炼出有价值的教训,心得体会的交流能够增进人与人之间的相互理解和包容,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的学校安全心得体会模板8篇,感谢您的参阅。

学校安全心得体会模板8篇

学校安全心得体会篇1

7月22日全天,y市局进行20xx年暑期校园安全管理国家级专题培训会,市局主管安全工作的局长、教研员、各中小学校长、幼儿园园长以及分管负责人300余人参与培训。此次培训邀请中国学会资深专家教授进行授课,借助中国教师研修网通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等形式,就加强校园安全管理工作进行互动学习和研讨。内容包括当前我国中小学幼儿园安全管理工作面临的形势与任务、《中小学幼儿园安全管理方法》及《侵权责任法》解读、学校安全突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制的内容和方法、学校安全管理与安全的经验介绍等多个专题。

本次培训既立足当前,着重加强校园安全防范工作,又着眼长远,从中小学、幼儿园安全和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容,制作课程资源。既有理论叙述、法制方法的解读,又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终,深入浅出,通俗易懂,深受与会者欢迎。

会后,局要求,各乡镇总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识,全面落实安全管理责任,专心学习相关法律法规,依法加强校园安全管理,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

这次培训活动,有效地增加了学校管理者的安全意识和法制观念,大家纷纷表示要专心参

与校园安全管理远程专题培训,用学问理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,确保全校师生生命财产安全。

培训结束后,中心校及我校领导明确要求,要充分熟悉学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增加紧迫感和责任感,树立"安全第一,预防为主"的理念,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视联系方式会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥当处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定;要协作公安机关快速落实校园安全防范各项工作,发觉异常状况,要快速处置,确保师生安全,努力为广阔学生、儿童的成长供应有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为加强暑期校园安全管理培训很重要,很准时。即使是放了暑假,也应给校长、园长以及部分老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长,从领导到教师都有比较充裕的.时间来进行学习,科学、合理支配学习时间,如上网看专题讲座,进行案例剖析,不断提高熟悉,更新观念,积累经验等,对于全力抓好学校校园安全工作,确保全校师生生命财产安全大有促进作用。

安全重于泰山,生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识;二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是安全措施规范化。

我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理;四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识;二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是安全措施规范化。

我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理;四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来不明人员的侵袭,交通设施如减速带的配置,可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为;其次是要注意安全管理创新,不能因循守旧,守着经验不放。通过以上措施,我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园,使学生在良好环境下健康成长的目标。

学校安全心得体会篇2

今年,学校狠抓责任落实、管理措施,尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上,坚持本着“齐抓共管,安全第一”的原则,继续开展创建“平安校园”活动,在日常活动和教学中始终贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的基础”这条主线,在人力、物力、财力上科学合理配置,达到人防、物防、技防,特别是人防和技防,将作为20xx年安全工作的重点,做到全员启动,人人关注,人人参与,确保新一年度安全工作顺利完成任务。

1各班要专设安全课,可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。

2、定期开展学生的安全宣传活动,除学校集中活动外,各班要开展丰富多彩、直观有效的活动,并达到学校与家庭的互动。

3、利用警民共建、军民共建的有利时机,将法制、消防、交通安全贯穿于各项活动中,对于大型活动,学生要有活动心得和体会。

4、利用安全月、安全周开展宣传活动,各班设专题板报。

5、广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座,家长学校、等活动,各班有计划、有记录,创造性地开展工作。

总之,我们的安全意识时刻不可放松,说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。我们要向管理要安全,向道德要安全,快快乐乐生活每一天。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过校园安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的.人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的.废物,

甚至成为危害社会发展的危险物。安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

学校安全心得体会篇3

今天下午的第一节课,我校举行了“冬季校园安全知识”的班会,使我感触很深。

刚开始,我并没认为这队会有多重要,可是听着听着,这讲座的内容立即在我心中高大尚起来:它完整地向我们叙述了:冬天,当校园下雪时,不能在塑胶场地打闹,容易摔伤,也不能在结冰的台阶上走。以及在平常下课时每个年组玩耍的地方。还有,以后上体育课要穿运动鞋,是为了防止我们在练习时受伤。我还知道了在楼道内不要造成拥堵,如果有拥堵的情况,应及时疏通,上下楼要秩序地靠右行,避免造成踩踏事件。在路面结冰时,要少乘坐车辆,因为有时车辆受冰的影响,车轮会打滑,甚至还会刹车失灵,远离楼顶有积雪或结冰的房屋,如果积雪或冰从高处下滑,会给人带来意外伤亡。

我一定要牢记这些,并积累更多生活中的经验,努力要求自己按照学校的要求去做,同时也时刻提醒同学们和低年级学生,在学校遇到违规的的.行为立即制止。

同时,我们更应将这些知识转达给亲戚、街坊邻居等,并告诉他们那样做的危害,做一个对学校、社会都有用的文明小卫士。 讲座结束后,我又从中感受到了别的东西:那就是学校和老师对我们的爱护。学校的领导费心费力费时地为我们的安全着想,尽力地弄一些对我们安全有益的队会,而老师也是尽心地让我们了解。使我知道,教学的另一面是师长对学生们的关爱。

我们要学会生活,从每个细节中汲取经验,并把它用在生活中,推广到社会。我们还要学会感恩,感恩那些对自己有帮助的人。感恩父母、师长,更要感谢祖国,做一个文明的,对社会、祖国有用的人吧!

学校安全心得体会篇4

学校的正常运行是以保证学生生命安全为前提的。

然而近年来,学校不良事件的频频发生。这无疑给每一位工作者敲响了警钟。溺水身亡,坠楼身亡,外出车祸,食物中毒等等非正常死亡时间屡有发生,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”!这些触目惊心的数字告诉我们:学生安全是学校的重中之重!那么,结合我校实际,如何做好学校的安全工作呢?

一、切实提高师生的安全意识

1、要将安全渗透到学校日常教学中

学校应首先对教师进行安全,让每一个教师都能够掌握一定的安全知识。教师在日常教学中将相关的安全知识通过各种形式灌输给学生,使学生具备起码的安全意识;同时规范学校和教师的教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,绝不允许因我们的教学行为不规范,而发生安全事故。

2、要加强学校安全,增强学生的自护自救的能力

学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次大排查,并有针对性的进行安全。如安全应急处理,能增强学生安全防范的能力,万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己;同时学校可发动和组织学生进行一次查找校园安全隐患的活动,使学生对学校及周围环境有更加细致的了解,这样的安全会更有针对性。

3、要积极动员和要求学生参加“学生意外伤害保险”、“学生医疗保险”

让学生参加社会保险是一种广为社会接受的防补救措施,它能使受到伤害的学生及时得到救治,使家庭避免背负沉重的包袱,投一份保险,转移风险。使学生避免因赔偿而产生经费不支。

4、要与家长共建安全堡垒

学校通过电讯通及时发送短消息与家长取得联系,对家长进行安全,增强家长的安全意识,并督促家长做好监护工作,包括:首先要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。其次了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。第三学校对学生进行的同时,要把存在的安全隐患及时告诉家长。不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的效果。

二、切实抓住重点确保校园安全环境

1、切实重视寝室安全管理,要求每晚班主任、寝室管理员、值周领导必须在规定的时间到寝室察看。

2、切实解决厕所和澡堂一片黑现象,重视学校危屋围墙改造工作。要对学校用房和围墙进行及时检查,特别要加强大礼堂屋檐瓦、以及有悬挂物的房子检查,防止意外砸伤过往师生。

3、切实重视学生的交通安全。对学生节假日的交通安全加强管理,严禁学生坐超载车。要督促政府改善学生上学和放学路上的交通安全,对接送学生的车辆实行严格审核和管理,对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。

4、切实加强手机管理,以防火灾发生。消防专家分析说,要将充电器插在通风散热的地方充电;使用充电器要掌握好时间,不能“连续作战”,更不能不管充不充电,一天到晚将充电器插在插座上。

5、认真规范学生的上网行为,以防违法犯罪。我知道班里有很多同学上网(据了解,不上网的几乎没有),大多数同学上网都能节制自己,玩游戏、下载mp3音乐、聊天、发电子邮件等等,但是有的同学星期天基本不看书,爬墙外出几乎都泡在网吧,所以,要学生规范上网。做到明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面;自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容;18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外,不上网吧。

6、认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范,禁止无关人员进入。要实行食物24小时留样制度,以便在发生事故时能及时处理,分清责任。

7、认真制定安全意外事故应急预案,创建安全文明校园。要成立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。积极调动教职工和学生自我、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门和值班人员的积极性。健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。

8、认真执行上报制度,认真做好学生春秋游等重大活动的申报审批制度,确保重大活动的学生安全。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。因为不及时上报,而延误了处理的时间,造成被动。千万不能等到新闻媒体披露后,实在盖不住才上报。如果及时上报,媒体披露的内容会更真实,才会有利于事故的处理。

学校安全重于泰山,工作者已经要当成头等大事来做,没有安全和谈?

学校安全心得体会篇5

安全是一切工作的首要条件,我们要时刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

通过学习,我认为校内安全安全要制度化、常规化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强,所以必须时时、事事进行安全。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,从各方面加强安全知识的。

我觉得学校安全,要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

学校安全要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

另外,老师们在带领学生进行安全演练时,一定要严肃、认真,不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有,教师要以身作则:老师在安全时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐,因此我们应该加强工作责任感,努力为创建平安校园而奋斗。

学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能做好!

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,不能将安全责任推卸给某位领导,单纯的认为安全和自己没关系,自己的责任只是上好每一节课,只有做到人人重视安全,把安全责任放在首位。这样,学校的安全工作才能做好。

学校安全心得体会篇6

儿童是祖国的未来,民族的希望,他们正值人生的春天。对小学生开展安全,无疑如同在生命中播下了平安的种子。我们学校是一所农村小学。我班的学生大部分都是来自农村,父母常年在外打工。他们大部分都是和爷爷、奶奶生活在一块。他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。我从以下方面学生进行了。

一、游戏安全

1、要注意选择安全的场所。远离公路,铁路,建筑工地,工厂的生产区,不要进入枯井、地窖、防空设施;要避开变压器、高压电线,不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙,不要靠近深河、坑、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎就回发生伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如:扒乘车辆,攀爬较高的建筑物,用刀棍等互相打斗,用砖石等互相投掷,点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3、游戏要选择合适的时间。游戏的时间不能太久,这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了,容易发生危险。

二、交通安全

在雾,雨天,最好穿着颜色鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽,便于机动车及时发现,避让。

三、消防安全

人们的生活离不开火。但是如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。对此我从以下方面学生。

1不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易造成火灾。

2了解火灾发生时,自救的方法。

四、在学校里要注意的安全

1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。

3、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

4、严禁在学校里追逐打闹。

五、在家里应注意的安全

1、喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。

2、大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。

3、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。

4、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤身体。

5、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩,以免物品倒下压着人。

6、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。

7、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。

8、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。

9、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。

总之,对孩子们的安全是造福下一代的“造福工作”,是利在当今,功在千秋的“利民工程”。学生的安全关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。

学校安全心得体会篇7

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全,(请你继续关注网:)培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。在新的时代背景下,安全越来越显现出其重要性。为了提高安全的质量,提高安全针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全工作提出了明确的法律要求。另外,在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《系统突发公共事件应急预案》等文件中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。尤其是修改了《中小学公共安全指导纲要》,这既是贯彻落实国家有关法律规定,加强依法办学的需要,同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力,巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统,减少灾害的发生,降低灾害损失,维护社会安定团结。通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的'原因,我们可以发现如果对学生的安全到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全还存在急需规范的地方,如学校公共安全方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;行政部门也缺乏对中小学公共安全工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全的内容与实施过程,进一步加强对中小学公共安全工作的指导,切实提高中小学公共安全的实效性,确保中小学生的人身安全。加强学校安全是构建中小学安全管理体系和安全工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上,将加强安全工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全

第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的,办好让人民放心的。

学校安全心得体会篇8

首先,做为一名学校安全专干与校园协*要加强自己的安全责任心,做到安全在我心中,把安全事故消灭在萌芽状态前,学校安全心得体会。

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全后我的一点心得体会。

在新的时代背景下,安全越来越显现出其重要性。为了提高安全的质量,提高安全针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急

法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”,心得体会《学校安全心得体会》。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:

1、我要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

校园周边现象:

校门外有流动摊点在叫卖,小卖部内热闹非凡,学生们买零吃的特别多,我随机问了一个一位正在吃“香辣片”的同学:“你知不知道它是‘三无’产品?”那位同学回答:“知道”“那你还吃得津津有味”“呵呵,没办法,管不住自己的嘴。”于是我进了小卖店,扫视了零食货架看到许多零食都是没有生产厂家、生产日期、商标的“三无”产品,但价格低廉,包装色彩鲜艳,口味或甜、或咸、或辣、或酸,颇受许多同学的喜爱。

感受:“安全”一词对于我们而言并不陌生,可是我们学生安全吗?校园内外又隐藏着多少形形色色的“无形杀手”?

结合学习的文件,谈谈本人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

二、强化安全,树立安全意识

三、采取切实措施,创建“平安校园”

四、建立各种报告制度,加强安全管理

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

六、定期进行安全工作检查

认识与思考

1.加强对学生的法纪、社会道德、文明意识是抓好学生安全的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全就会做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,学校将抓住安全的根本,继续着力探索安全工作的方法。

2.进一步树立“安全就是效益,安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生效益,安全是质量的保证和前提。

3.安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

4.必须切实落实学校安全的十六字方针:即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。

让我们携起手来,共同营造安全、和谐、美好的校园。

安全是人之根本,是完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作三十多年来,我对安全有以下几点体会。

一、校园的安全与教学质量必须双管齐下正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试,令许多人走入了“死读书,读死书”的'胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习——乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象,才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯我国的家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法迫在眉睫面对是非观念弱,荣辱感不强的初中学生,特别是九年级的学生,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的。

五、师德是教师的灵魂“润物细无声”是教师学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为修养,是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为修养,潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,只有失败,更谈不上安全了。

校园的安全与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全,更应该从各个方面加强安全,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

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