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戏剧类作文5篇

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戏剧类作文5篇

戏剧类作文篇1

折纸戏不过是全局的几分之一,通常不会上演开始和结局,正是多了这中残缺不全的美丽,才没有那么多含恨不如意……

她,是我一个很好很好的朋友。

她很聪明,可有是有点孤僻,我是第一个打开她门窗的人,她总是对我说她的生活因为有了我才开始慢慢接触阳光,我笑笑,或许吧!

不知从什么时候,我的学习成绩连续下划,老师也对我渐渐失望,我的整片天都边的灰暗了,偏偏在这个时候,她的成绩步步升高,在众多双眼睛开始只注意她时,我充满着嫉恨。

我慢慢疏远了她,看得出她很担心,可是在那时,我认为那是虚伪。

为了赢得大家的掌声,我有了一系列的计划……

我从新和她结成“好朋友”我经常拿她的作业抄,终于,老师发现了,当我们被审问时,她只是安静的不开口,我却“委屈”的跟老师说不是故意要把作业拿给她抄的。我不敢看她的眼神,只知道她呆立的站着没有出声,看得见地上那几滴她掉下来的泪水……

在老师的眼里,她已经是一个坏学生了,可我没有一丝的高兴,心、好重、好重……

第二天,看到她的座位没人,我顿时紧张起来,后来得知老师把这件事告诉她的家长,偏偏她的父母又那么封建,让她辍学了,而……而……她,到最后还没有为自己辩解……

呵,我自编自导的戏剧,她的离开成了戏剧的终点,而我还傻傻的不知道结局,原来,在相识的那刻起,戏剧就开始了,而这场戏剧的开始也以为着分离……

我演的不是自己,你却投入情绪,分离的幔布闭上了这出戏剧……

告别了,那场戏剧……

戏剧类作文篇2

‘如果我们想超越别人,就一定要一丝不苟地投入,有自己的强调!’在排练课本剧时,我对演员们说。

假期里,我们接受了一个艰巨的任务——排练课本剧‘西游记’,准备开学展演。是由我们自行编剧,自行排练,自己借演出服装道具等,一切由我们自己做主,于是我带领大家紧张地筹备起来。第一次排练,效果不是很好,有的同学台词没背下来,有的同学很不严肃,经常笑场,甚至有的同学拿着道具当玩具打打闹闹。看在眼里我很着急,于是先组织大家各自背好台词,不用服装道具。

第二次排练效果好一些,台词同学们基本都背下来了,可是我觉得问题又来了:显然大家不够投入,没有全神贯注,不是在拍戏,仅仅背台词而已。孙悟空不够机灵,猪八戒不够憨厚,牛魔王没有气势,铁扇公主没有架子,沙僧没沉住气,我本人扮演唐僧也没有说话的韵味。我向大家提出了这个问题,他们也有同感。那时候我觉得我也应该承担一部分责任,因为‘西游记’我看得最多,知道人物特点,于是我开始投入地做了导演,告诉大家各自说话的特点,应做的动作,应该改的不足。

果然,经过一番讨论和认真地排练后,大家感觉有一点演戏的味道。我们都知道其中的原因—投入。演戏就应该投入,让自己真正地成为戏中的人物,身临其境,不仅用眼睛看,用耳朵听,更重要的是用心去体会!

演出那天中午,最后一次排练,我告诉大家记住‘投入让戏剧更真实’。当我们演出时,每个人都非常投入,全神贯注,真正用心体会了自己的角色,我想同学们已经深刻理解了‘投入让戏剧更真实’这句话,同时也第一次感受到了演戏给我们带来的快乐!

戏剧类作文篇3

挥毫浸墨,那人。纸笔向上,镜中的脸。

谈起中国国粹,总免不得说起戏曲。如中国的黄河渊远流长,又如多变的天空,忽时婉转,又时而壮阔。那舞台上一幕幕上演着人间的悲欢离合,苦海回身。

相遇

初次邂逅戏曲是在懵懂的童年时光。那时的条件并不如现在,大戏剧院更是无稽之谈,但未解人们的“思戏之苦”,村里人合伙搭建戏台。爷爷是个戏曲迷,只要晚上唱戏,他便早早的.拿着板凳去坐台。而我也像个小跟屁虫一样跟着爷爷去听戏,也是那时培养了我对戏曲浓厚的兴趣。可小小年纪的我那懂什么戏曲呀!只知在伴着夜晚的凉风轻微闭上眼睛,“认真”的听戏,看起来还真像个小大人,虽说我那时年纪小,但也能多少听明白一些,当时在豫剧中最有名的便是《铡美案》了。忼腔圆润的声调讲述了人间的不公平,以及自有真情在。

相知

长大后,便不再像童年那样“潦草”的听戏。而是去品韵戏曲。真正的在一个听众角度去认识它,《梁祝》是我少年时代最喜欢的戏剧以梁山伯与祝英台的爱情故事为主线,最后双双变成蝴蝶,闭上眼,似乎舞台上的一幕幕又在眼帘上演。戏剧字腔圆润的声调又在你耳边回响,余音绕梁。久久让人不能释怀!

相识

国粹,何为国粹?我想所指的便是戏曲。余音绕梁,博大精深,惟妙惟肖,用来描绘它再为合适,而现在的我们多与手机相伴,相对戏曲,这一国粹,更是少了一分相知,一份相识。何不在闲时,去品韵戏曲魅力。让那具备二胡的悠扬,琵琶的清雅,温顺你的耳朵。让那与自然结合的美妙之音沁入你的心脾,完完全全的折服在戏剧的石榴裙下。让中国国粹悠扬整个中国,让中国戏曲插上隐形的翅膀,飞遍整个世界。

走吧,去听戏!

戏剧类作文篇4

没有冲突就没有戏剧,戏剧冲突是戏剧的灵魂,是社会生活中矛盾在戏剧艺术中的集中反映。

我们平时所看的都是电视电影都存在一定的冲突矛盾,能让主人公的角色形象更加丰富饱满。但是戏剧的矛盾冲突确是比影视作品来的更加强烈,因为戏剧是直观的、全面的展示在观众面前的。在戏剧中,一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突由于矛盾双方都有足够的冲击力,冲突在最后爆发时是格外强烈的。

如戏剧《雷雨》中所有的人物都卷入了戏剧冲突,虽然并没有动刀枪,但是人物之间的交锋确是惊心动魄的,最后冲突在达到一定程度上爆发。由此可见,冲突在话剧中起到了丰富人物形象,饱和人物情绪的作用。

剧作情节结构不同,往往也呈现不同的类型。戏剧要在既定的时间和空间里表现社会矛盾,就必须巧妙地把事件和人物组织在一起,使戏剧冲突更加鲜明,因此戏剧冲突使得剧情更加扣人心弦,使观众一直处于紧张和期待之中。因此,戏剧冲突是整个剧至关重要的一个情节

?雷雨》是我国著名的戏剧,在整个故事剧情中,“冲突”占据的很大的部分,将整个故事变得更加丰富。全剧戏剧冲突波澜起伏、复杂的特点,作者将剧中人物关系错综复杂、矛盾冲突交织成一张大网,向观众展现的淋漓尽致。作者让剧情在特定环境中发展,使矛盾冲突更具典型的阶级性;赋予了矛盾冲突强烈的戏剧性,深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾。

因此,在戏剧冲突不仅仅是丰富了故事情节,使可读性加强;更是由于戏剧冲突的存在,反映了当时社会的现状,所以戏剧冲突也是戏剧表演的灵魂所在。

戏剧类作文篇5

世界上只有黑白两色的东西很多,有斑马、熊猫……其中有一样我从小练到大,钢琴就是我的黑白舞台。

我从幼儿园就开始练琴,是我自己要求的。看着钢琴大师们的手指在黑白色的琴键上飞舞,还要音乐给手指们伴奏,这使我迷恋上了钢琴。

别的小孩上完幼儿园,不是回家,就是到公园里玩,只有我在保姆的带领下去上钢琴课。这一下就让我比别的小孩少了许多课余时间。不过,我没觉得累,因为这样的练习让我赢了很多的奖。这不是很好吗?

我五岁半就考三级了,练的曲目《天空之城》很难但很好听。当我听到它时,我就下定决心要练好这首曲子,哪知这曲子不是那么简单的。我天天练,可不知为什么有一段就是弹不好。两周过去了我才勉强弹流畅。这使我懂得,人只要努力就会有回报。

老师对于手立不起来有个法子。在手下粘一排牙签,手必须立起来才不会扎到。一次在家里向父母炫耀琴技,我没有出任何的错,只是在弹完时出了个大错。当时我弹完心里美滋滋的,可骄傲了,竟下意识地想拍下琴键,忘了下面的牙签。那是小手皮薄,手立刻就鲜血直流,疼得我慢了几秒才叫出了声。身后的父母虽然被吓着了,但也立刻反应过来帮我包扎。从此我弹琴时,手永远立着的。

黑白的钢琴是我的舞台,我的手指在上面飞舞,在这个我从小练到大的舞台上,我懂了很多,我体会到了音乐的美,还收获了荣誉。我会继续待在这个黑白舞台上。

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