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进入初中作文5篇

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作文是心声的传递,让我们的情感被更多人感知,写作文时,我们应选择适合的文体,如记叙文、说明文等,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了进入初中作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

进入初中作文5篇

进入初中作文篇1

一夜之间,落叶不知被谁扫劫一空,早已没有人去独钓那一江的寒冷。也没有那溶尽泪水的胭脂去胀满孤独的渭水。

不知不觉,那个寒冷的冬天逼近。

十二月,何等寒冷?等到明年六月又将何等寒冷?初三的生活紧张、乏味的过着。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走错一步,只能小心翼翼的走。殊不知,一步走错,步步皆空。操场门口有一棵被这寒风吸干的大树,有两片黄叶摇摇欲坠,在来一阵寒风,一切都结束了。这个寒冬迷失了雪花,忧伤了离殇,这个冬天,寒冷爬满了我的伤口,我的梦。

瞬间,再不经意的角落间,我发现了一棵树,不知是松还是柏,他挺立在那,绿油油的军装,给这沉闷的冬天带来一丝活气。那片黄叶飘飘扬扬掉了下来,终究被淹没在落叶中,不起眼泛黄的忧郁被逐开。 奋斗了三年,还不是为了考场上的那一刻,让采撷的知识丰富了我的试卷。不,决不能这样堕落。我要像那松柏一样,屹立在冬季不畏严寒。即使一个人踏上寻梦的路,我也不会孤单。坚持与成功就像在春天放飞的风筝,仅仅一线相连。我相信伸手就可触到天。

让那个在蓝天下放风筝的孩子回来吧,让那个在雨地里仰望天空的孩子回来吧,让那个爬在窗前等待明天的孩子回来吧,让那个阴天都可以笑着面对一切的孩子回来吧。不知是春风吹来了燕子,还是燕子的欢乐叫醒了春风;不知是春雨惊醒了花香,还是花香陶醉了春雨。满天不再孤独的风筝,是不是在告诉我,我的春天不远了?

呼进一口微凉的新鲜空气,微笑向暖,在心里将寒冷烘暖。因为我已经让春天走进心灵。

进入初中作文篇2

大自然,值得咱们留恋。一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。

春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?

夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?

秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。

冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?

这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。咱们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。

你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。

让咱们用心灵去感受这美好的一切吧。去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让咱们倾心感受大自然,让大自然走进咱们心灵。

进入初中作文篇3

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了养正西山,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是这样富有活力、引人入胜;同学们相处是这样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。初中了自己必须学会自律!自主管理。在初一高手很多!难免让我感觉有点吃力!在这三年里又是一个新的转折点已经成绩差的同学到了初中也不一定还会差下去!为了能上好高中!冲啊!开学时还有些不适应!可是现在的我也感觉到自己成为了一名初中生明白了自己身上的责任与负担!

上初一了,第三个感觉是初中的生活与小学相差的太多了,小学的老师像父母一样不停地劝告而且很贴心。到了初中后很多东西都要自己自主完成老师不再手把手的教!

为了我的大好前程我要努力努力在努力!

初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。目标离我们不远!只是要看你有没有这份坚定与真诚的心!去向目标前进!

进入初中作文篇4

走进初中的大门,你我都因明白,曾经那个幼稚的那个自己,如今早已一去不复返了。走进初中的大门,你我都已迈进了花季,告别了腼腆的自己,逐渐走向了成熟。走进初中的大门,你我都因懂得沉重的学习负担即将使我们年轻的心爆发,一点一点发掘自身的潜能。走进初中的大门,迎接你我的则是一个崭新的大门,一个新的起跑线,助我们敲开成功的大门……

走进初中,或许你已经或许领悟到了“人外有人,天外有天”的意义;或许你也感到了学习任务的繁琐与负担;或许随着时间的推移,那日益加重的“火药味儿”会让你喘不过气来,一个小小的失误也会使你名落孙山。这期间(初中三年)或许你会一帆风顺,也许你会名落孙山。但那一切的一切,终究取决于你的勤与奋。所以,你我都因不懈的努力着,为自己的理想所奋战。

走进初中,曾经那些现在看来的游戏时间显得是那么的充足,取之而来的则是格式各类的书籍……

走进初中,新的同学与老师也许会带给你无穷的乐趣与惊喜。而他们则是你初中三年的良师益友,你的“精神支柱”。他们终究也会引领你步入成功的殿堂,而我们则要好好珍惜拥有他们的每一天,无论他们怎样。

走进初中,你我都会有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再调皮捣蛋,而更多的则是懂得了如何去爱,去爱自己身边的每一个人,懂得了如何体谅他们,去爱他们……

走进初中,也许你会哭,也许会笑,也有受挫折时的坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……

走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,而等待我们的则是一个新的校园,新的坏境,新的成长,新的世界

进入初中作文篇5

离开了母校,我又踏进了一所新学校的大门,我又激动又感到恐惧。这是初中了,不是小学了。走进初中就犹如站在了一个新的起跑线上。

当我走进教室的那一刻,我的心开始紧张起来,走进去一看,面对我的是一张张陌生的面孔。他们就是我的新同学吗?我当然没有想错,他们就是新同学。我在心里想着,里面怎么没有一个我认识的。当时我很着急。不过,正在我着急的时刻走进了几个我的老同学,太好了!没想到到他们和我在一个班。这下可有熟人了,我们一起开心的谈论着新同学们。

正当我们玩的开心的时候,一个扎着马尾辫的年轻老师走了进来,听过她的一番介绍,我们开始了解她了,她姓卢,我们的班主任。当时我在想这么年轻的教师肯定没教几年书,她能把我们教的好吗?她有教学经验吗?这一个个问题在我的脑海里转悠着,肯

定没有,经过她的几节课以上,我开始觉得我那个想法是错的,卢老师比我想象中的要好许多,每一次上她的课,我都十分高兴。我们有时候不听话,老师罚我们很对,要是我们听话就没有罚抄这回事了。

我们的新语文老师,我还不知道她叫什么名字,她看着很亲切,实际上对我们也很亲切,上完她的`一节课,她给我的.印象就很深。她不仅教学方式很好而且讲的我们都听得懂。但总有一些同学表现出一副不怕她的样子,但最后都被治下去了,语文老师看来还挺有方法的吗嘛!但是最近还是有些同学不太遵守纪律,老师非常气愤。

我想说:“同学们,要是我们每个人都做好,不惹老师生气,老师高兴,自己也高兴!”

经过一段时间的相处,我对同学们有了初步的了解,我还交了一些好朋友。其实我感觉每个人都挺好的,看你怎样去对待,如果我诚心去对待每一份友谊,那这份友谊就会一直传递下去!

新老师新同学让我感觉到了师生在一起的快乐!

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