一篇引人深思的作文能够激发读者对生活的热爱，促使他们积极面对挑战，通过作文，我们可以与他人建立情感的联系，增进彼此的理解与信任，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的与误会有关的作文5篇，供大家参考。
与误会有关的作文篇1
一个阳光明媚的早晨，我和姐姐正在一边开心地玩耍，妹妹看我们在一边不管她，就觉得很难过。
晚上，姐姐给我们每人画了一张真实的画像，画得很逼真，妹妹看到自己画得这么难看，不由地在大哭起来：“你们欺负我！我以后再也不跟你们玩了。”姐姐一听，就真得生气了，“我好心帮你画像，你还说我欺负你，真是不讲道理！”她们俩越争越厉害。我心想：妹妹如果想和我们一起玩可以主动来和我们说呀，哭又解决不了问题。再说我们有没有欺负她。更别说骂她。是她自己误会我们的。想着我的`心理也非常不好受。
更没想到的是，她还没结束。还是边哭边说，嘴里一直在说我们欺负她，不跟她玩。爸爸看到了，就对我们说：“她还小，想法跟你们不同。你们觉得不理解也是正常的。应当帮助她改正这个毛病。”我觉得很有道理。或许每个人都是这样长大的吧。
说真的，我的心情指数今天一下子降到了负二级，都是小妹妹惹得。我有点不喜欢她了。她让我变得心情低落、悲伤。为什么会这样？难道她的心中充满不开心吗？真是想不通，妹妹为什么会变成这样？
与误会有关的作文篇2
上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了？”
“真的，我没有拿她的书。”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢？”
这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”
后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”
下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。
与误会有关的作文篇3
“哎呀，怎么烧这么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一点钟，我高烧到三十九度。
奶奶立刻端来了一杯热茶，又拿来了退烧药。“真不给力，退烧药过期了。”没办法，为了让我退烧，只能给我“浇水”了。喝了一杯，就已经精疲力尽了。可是，还是被逼着又灌了一杯。三个小时过去了，烧终于退了。
第二天，是上学的日子，因为要去看病，所以请了一节课的假，谁知医生让我输液。没办法，又请了一上午的假。下午，我“带针上阵”。
回到家，我就听见妈妈和奶奶在争吵。奶奶说，我生病是妈妈带我出去玩给弄的。妈妈说，我生病是奶奶让我受凉给弄的。奶奶又说，你们出去玩，车上热，外面冷，能不发热？妈妈又说……她们一直在那儿争吵。我在旁边想：我发烧，既不是奶奶的错，也不是妈妈的错，一定是我哪里疏忽了。我开始仔细回想：我在自己房间住的时候，总感觉空调不是热风，是冷风。啊！我恍然大悟，“原来是我自己不小心把空调按成除湿了”！奶奶和妈妈不禁异口同声地说：“是你自己弄的，为什么不早说？”你们就没给我机会，让我怎么说？顿时，我无语了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早点儿说，就不会那么尴尬了！
都说误会、误会，一定会有原因的。看，这场误会，因为我的一句话而解决了。不过，我还是希望能少发生这样的误会，毕竟家庭和睦为重啊！
与误会有关的作文篇4
前几天，我写了一篇作文《种小鸟》。
因为没有把它写在作文纸上，所以又重新誊写了一遍。但这却招来了别人的误解。下课后，我把作文纸放到课桌上，拿起笔誊写着。张书泽正在我的桌子前边玩，看到我书桌里面的东西，就大声地嚷了起来：“这家伙抄袭作文！”说完又对其他的同学去说了。
我很生气，争辩着对他说：“我没有抄袭作文！”可他却瞪着眼对我说：“抄了！抄了！”“没抄就是没抄，我是在誊写作文！”“如果是誊写作文，干吗不光明正大的誊呢？”我刚想对他解释，可又一想，对他这种人是不用解释的。 来自：作文大全 偏偏就在那天的语文课上，老师又正巧讲起了作文的重要原则。“写作文要讲真。”然后老师在黑板上写下了“真、善、美。”这三个字，对我们说：“看到这三个字了吗？每个字都有一个反面的。那就是假、恶、丑！
我们的作文应该成为我们生活的真实的记录。写作文最关键的是，把自己的真实的生活变成自己的美好的回亿。这首先要从做人开始，日新月异的生活创造我们的每一天。我们还发愁没有东西可写。”
下了课，坐在第一排的张书泽又冲我怪叫了起来：“这家伙就是假的！
她抄袭作文！
我感觉委屈的很，我可不是老师所说的那种人，我多想对同学们说：“我没有抄袭作文，我那是在誊写我自己的作文呀！”
与误会有关的作文篇5
一天早上，小明从学校门口的文具店里买了一只蓝色的钢笔，上面有半人半马的图案，其中的人还拿着一张弓箭，好像要把天上的星星射下来一样。小明心想：今天要上作文课，这只钢笔上画的是射手座，而我正好是射手座!有了这只钢笔，这次的作文我一定可以得100分。
小明来到班上向前面的同学小刚炫耀刚买的新钢笔，小刚羡慕极了。小明又把钢笔放在桌上，拿出语文书开始复习昨天的知识。上课了，老师走进教室说：“请同学们拿出作文草稿本和笔，今天我们要写一篇写人的作文。”小明拿出作文草稿本，却怎么也没有找到刚买的新笔。左顾右盼时，发现前桌的小刚也有一支一模一样的钢笔。小明心想：小刚可真可恶!没跟我商量就拿走了我的钢笔，我一定要把它抢回来。下课后，小明立刻从小刚那里抢回了钢笔。小刚想抢回去，可是小明的力气太大，小刚抢不过，小明就像打了胜仗的战士一样把抢来的钢笔放到桌上，而小刚只好伤心的哭了起来。第2节课，老师说：“同学们，请把语文书拿出来，今天我们学习第10课。”小明把书拿出来，结果在书中找到了夹在书里面的钢笔，小明一下子呆住了。终于下课了，小明红红着脸把钢笔还给了小刚，并跟小刚说：“对不起，小刚!我不应该抢走你的钢笔，我看你的钢笔跟我的笔很像，以为你拿了我的钢笔，所以我才抢了过来。”小刚原谅了小明，一场误会就这样化解了，他和小明的友谊也在这次误会中更近了一步。
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