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教师典型事迹材料参考5篇

事迹应该真实可信,避免夸大或虚构事实,优秀的事迹是一种力量,激发我们勇敢拼搏,追求卓越,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了教师典型事迹材料参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

教师典型事迹材料参考5篇

教师典型事迹材料篇1

当我站在万人中央感受那万丈荣光的那一刻,激动的泪水夺眶而出。人常说:台上一分钟,台下十年功。可是谁又能知道我是台上一分钟,台下20年功的艰辛呢。回想自己从事教育工作的坎坷之旅,历历在目。

19xx年毕业后分配到了鹿泉市山尹村乡中,刚到学校我试讲了一节英语课,我没能如愿。原因是我是非师范类的教师,我虽然请教了一些老师但是我以为要把教案的内容全部搬上讲台呢,所以我都写上了,可想而知成为了大家的笑柄。最喜欢的英语教不上了,领导安排我教生物,我很乐意的接受了,开始了我的生物教学生涯。

19xx年由于丈夫在鹿泉市工作,因此我从山尹村乡中调到了经济开发区中学,继续任教生物学科。

20xx-20xx年

在学校布局调整,生源减少的背景下,中学教师出现相对富余,而对于习惯于教中学的老师来说,都不愿挪动位置,而客观上又要教师去充实幼教工作,我服从了大局,到了最需要的岗位上,经过两年的工作收获了很多,也为现在的工作提供了宝贵的经验。

作为一名教师,无论我处在教书还是育人的岗位上,我都时时处处注重教学研究,取得了令人骄傲的成绩。

在担任班主任期间,我深知榜样的力量是巨大的,因此我严格要求自己让学生做到的我首先做到。我认真研究学生的年龄特点心理特点,因材施教,科学施教。陈少杰同学刚入学时,不过是一名中等生,经过我半年多精心的培养,方方面面都有很大进步,期末成绩居年级第一,最终考入清华大学。虽然不是我亲手把他送入大学,但确实是在他的求学道路上起了最关键作用的老师。牛玉昆在升入初中时是年级最调皮的学生,平时我总是特别关注他。有一次他和一位科任老师发生冲突,我不得不家访。家访时,我不但没有向家长告状,反而向家长汇报了孩子闪光的一面,家长和学生都非常感动。学生当时拉着我的手,表示以后自己知道该怎么做了,看我的表现吧!后来这名学生不仅入了团,而且还把班级管理得井井有条。虽然他最终没有考上大学,但是他找到了一份适合自己的工作,成为了一名对社会有用的人才。

我长期在一线从事教学工作。平时,特别注重进行教学方面的科学研究,并将自己的教研成果应用于课堂教学中,效果非常好,我也取得了一系列的成果。

事业上

一、优秀课

1、20xx年12月《生态系统》获全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛一等奖。12月18日,我应邀参加了陕西师范大学和深圳教育科学研究院在深圳联合举办的深圳教育论坛教育国际化与基础教育教学改革全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛暨颁奖大会。

12月1618日,在深圳隆重举行的全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛展示了初、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共九个学科36节课,我讲的生物《生态系统》课在教学环节、教学手段以及板书设计等方面受到专家的好评,被大会评为一等奖。

这次邀请赛选手来自北京、南京、西安、深圳等地。我是此次在深圳获一等奖的唯一河北选手。

2、20xx年上半年进行了全市范围内的百节优质课赛课,我在城关镇中讲了一节人教版初中生物七年级下册第六章第一节《人体对外界环境的感知》。陌生的学生陌生的环境,在我以激发学生兴趣为主的讲课风格的感染下学生激动了,领导震撼了,因此我脱颖而出,获得鹿泉市百节优质课赛课一等奖。20xx年9月我被选中参加鹿泉市百节优质课展示,得到了教研室和到会的鹿泉市生物学科的所有教师的认可和好评,并获得了百节优质课展示证书。

3、20xx年12月在鹿泉市青年教师评优课活动中,荣获生物学科一等奖。

4、20xx年在鹿泉市青年教师评优课活动中,荣获生物学科一等奖。

二、优秀教师

20xx年5月因20xx年度工作成绩优异获得了优秀教师称号并给予嘉奖。

三、实验技能荣誉证书

20xx年中考我所教的学生生物实验,获得了全市第一,全部满分。20xx年12月在鹿泉市初级中学理科实验技能大赛中荣获二等奖。

四、论文获奖

20xx年2月《抵制诱惑 拒绝香烟》教案在全国教育管理与实践论坛大赛作品评选中荣获一等奖。

20xx年12月撰写的《远离香烟主题班会设计》在鹿泉市教学论文、案例评比中荣获一等奖。

20xx年《如何打造生物高效课堂》获第三届文心雕龙杯全国新课标大赛三等奖。

五、辅导学生

20xx年12月获世界杯中学生作文大赛优秀指导教师称号。

20xx年5月辅导的学生张徐日作文《快乐的家庭》和张雨璇的作文《正视挫折,走向成功》在全国第四届叶圣陶杯中小学生新作文大赛中均荣获石家庄赛区二等奖。

六、参加培训

20xx年10月910号,《河北省教育学会中学生物新课程优质课展评会》在鹿泉宾馆举行。[我非常荣幸地作为鹿泉市唯一教师代表出席了这次会议。

20xx年12月参加河北省中小学教师综合教育技术应用能力培训,考核成绩合格。颁发证书。

20xx年8月,参加石家庄市中小学教师校长教育行政干部培训,并颁发证书。

20xx年1月,参加河北省专业技术人员创新能力培训。

教师典型事迹材料篇2

在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学

改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

教师典型事迹材料篇3

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。做为一位教师,幸福感在哪里呢?她的幸福感就源于教育教学工作地成就,源于每一次排练学生不断地进步和学生真情的回报,源于豁达的生活态度,自觉高雅的生活情趣。做为一名音乐教师,她把跟孩子们相处的每天都是自己成长的幸福历程。在这历程中她努力、积极进取,她就是z老师。

一、谈谈思想方面

在传授知识的同时,她更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理。她始终认为不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。还与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。

二、谈谈教育教学工作

她的音乐课堂总是围绕音乐要素,采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式让学生主动积极参与音乐并引发想象和联想,激发学生的创造能力。通过各种不同的方式搭起音乐与学生生活的桥梁。尊重学生对音乐独立的感受与见解,鼓励学生勇于表达自己的审美体验。近几年,根据吴斌秘书长在“全国中小学音乐歌唱教学研讨会上”提出的“学会歌、唱会歌、唱好歌”的这一理念。扎根于课堂深入研究歌唱教学及在低段歌唱教学中渗透合唱教学。从低段音乐课堂中让学生接触多声部音乐,感知多声部的歌曲的丰富性与多样性。为合唱教学做好准备。除了日常的教学外,我她还积极参加教研课、说课活动。在课堂教学之外,我还认真反思,刻苦钻研。将自己的点滴歌唱教学心得写成论文、课题等,均拿到了奖项。

三、谈谈指导合唱社团活动

她可谓是我们学校的“全能”音乐教师。当学校排练缺少舞蹈或者合唱老师时就由她顶上。因此每个期初最期待的一定是社团小组会议,每次接到任务,服从学校安排。开始制定学期、学年计划,挑选合适的人才开始组队。通过每年的小雪花艺术节,向家长、校领导进行汇报。在区艺术节的比赛中,展示了自己的艺术修养,展示了我校学生的风采。每次排练都异常艰辛,头上烈日炎炎,脚下红土一片。没有假日,每天的排练都至黄昏。可她与学生从不叫苦叫累。每天近两个小时的排练,会使每个人感到疲倦、困乏可我每天都以饱满的精神投入排练。

诗人说:“花朵把春天的门打开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。”做为一名教师,必须用自己的坚韧与激情把教育的门推开,用爱与思想把儿童的门推开。惟有此,才能真正找到属于自己的幸福!

教师典型事迹材料篇4

苏发海老师是上寨小学的一名普通教师。从教八年来凭着一个梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,他依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的事业,在一个平凡的岗位上默默奉献着。

他忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,曾多次获得中心学校“优秀教师”、“优秀辅导员”称号,2014年被评为“县级优秀骨干教师”。

一、锤炼思想,努力提高自身素质

作为一名教师,他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,他忠实于党的教育事业。在三尺讲台上,认真贯彻党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛,积极投身课改

作为一名年轻教师,他没有取得成绩后沾沾自喜,在教学上认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老教师虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。任课班级教学成绩一直名列全乡前列。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

他深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练。

课堂是一片希望的田野,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。大胆地探索各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。

三、教书育人,甘为教育事业献青春。

执教几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在他的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

教师典型事迹材料篇5

中共党员,博士,讲师,硕士生导师,执教于植物保护学院,动植物检疫1701和1702班班主任。主讲《昆虫学》、《普通昆虫学》、《害虫生物防治》和《昆虫生态学》等课程。

小辉老师从教以来,严于律己,作风朴实,兢兢业业,年度考核连续六年优秀,荣获优秀党员、学生心目中的优秀教师等称号,注重创新创业教育,指导的创新创业项目获国家级三等奖,教研论文一等奖,说课大赛二等奖,指导的毕业论文多次被评为优秀论文。他教学严谨、谈吐风趣幽默,注重将科研成果与实践经验融入课堂,令枯燥乏味的理论变得生动有趣,让学生由被动变主动学习。经常在课下与学生交流,了解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,他耐心解答、正确教育和引导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,他的实验课细致到每一只虫子都由自己精挑细选。用心育人的他,课上是严师课下为益友,关爱每位学生成长。师者,教书育人,当持匠心,怀良心。小辉老师就是一位陶醉于讲台的舞者,时刻跟随心的律动为同学们舞出一曲曲精彩的教学之歌!

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