通过事迹材料，我们可以感受到一个人通过实际行动来践行自己信仰和理念的力量，优秀的事迹材料能够激发我们内在的潜力，让我们更加努力向前，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了奉献的事迹材料精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
奉献的事迹材料篇1
郑翔，女，中共党员，扬州市广陵区曲江街道文昌花园社区书记、主任。
从事社区工作十多年来，她带领社区创下20多个全市“第一”，把文昌花园社区从一个拆迁大社区建设成为全国和谐示范社区。
郑翔创新工作方法，总结了48字“社区工作法”。她与辖区重点困难老人、残疾人结成帮扶对子，牵头实施“家门口饭碗”工程，帮助社区失地农民、下岗职工在家门口就业。“路不平、灯不明、车难停、家不宁，只要拨打110，解决问题就是灵”，郑翔的电话号码被居民们亲切地称之为“社区110”。她还鼓励社区居民成立了合唱团、扬剧票友社等35个社会组织，丰富群众精神文化生活，让大家生活更有质量。
郑翔获得“全国小巷总理”之星、全国劳动模范、全国社区服务先进个人等荣誉称号，是党的十八大、十九大代表。
奉献的事迹材料篇2
没有牡丹的富贵，没有玫瑰的夺目，也没有百合的香气袭人，却氤氲着淡淡的清香，无声的弥漫着周围，久久、久久的，如荷花，如兰草……她就是武汉市妇女儿童医疗保健中心的护士，骨科护士长——小李。
小李像蜡烛一样，燃烧着自己照亮别人，几十年如一日，默默辛勤付出。
护理工作在人们看来平凡、琐碎、简单，在小李眼里却是一项伟大的事业。她把平凡的护理工作当作事业来奉献……尤其是儿童护理，既要精心、细心、耐心，更要用心!对待患儿她像慈母，又像幼儿园的阿姨。为了减轻护理操作过程中儿童的恐惧，她日思夜想，苦心捉摸形象生动的编制出许多的故事或取一些活泼的小名称：如小朋友最惧怕打针，她会把输液描绘成“捉虫子”;离开家长去手术室的小朋友哇哇大哭的事情，她会逗小朋友说“你表现的很棒!可以去楼上参观照相”;测体温被她描述成“献爱心，温暖行动”。她把儿童护理，当着一门精美的艺术，用心拓垦着、学习着、付出着!在这个平凡的岗位上，小李独特的对美的理解传播着善良与爱心的关怀，折射她人性中的真善美。
杜宝宝——“车祸后：右下肢粉碎性骨折，皮肤脱套伤术后”。入院当天，孩子身上散发着一股难闻的气味，小李看在眼里急在心上，“不行，这样下去，非得压疮不可。”于是她带领着她的团队，为孩子翻身擦澡，更换体位、衣物，运用新型防压用具，确保孩子时时舒适、刻刻清洁，她常常累得满头大汗、直不起腰，但却成功避免了并发症的发生。在艳红伟大的事业中，她从来没有“脏”“累”二字。有的是“认真”与“坚韧”。
一长期卧床患儿，出现了便秘状况，经过饮水、吃蔬菜水果、开塞露塞肛、腹部按摩等手法都不见效，患儿下腹部鼓鼓的不停的哭闹，家长束手无策。艳红一声“我来”硬是一粒一粒替孩子将干燥的大便抠了出来。
一个女孩潘贝贝“左胫骨骨折后肢体畸形、短缩”。14岁的年龄入院时一脸的惊恐、默然，和谁都不说话，艳红每天来到贝贝身边，拉着她的手给她讲故事，唱贝贝喜欢听的歌。孩子渐渐的走近了李阿姨，有一天她悄悄告诉李阿姨：“她不想失去另一条腿”。原来多家医院得出的治疗结论——“截肢”。这对正值花季的女孩是多么可怕残酷的一件事情。贝贝沉浸在自己的恐惧中，艳红一边痛在心里一边安慰家长，一边积极向主任汇报及管床医生沟通并查找相关文献资料，经过医患沟通后最终通过主任、管床医生及大家的共同努力确定了最佳手术方式“骨折断端复位+肢体延长术”因为医护家长共同的信任与努力。手术取得了出乎意料的成功!出院那天，贝贝说：“阿姨，长大了我也要当一名和你一样的白衣天使。”一句话，感动了在场的每一个人，也感动了艳红所带领的团队。贝贝出院后，艳红一直和她保持着联系，每次复查，贝贝也会来看李阿姨。她们成了无话不说的好朋友。
艳红还拿出自己的部分工资作为年轻护士的教育基金，鼓励大家学习。她所做的点点滴滴，时刻影响和激励着她的团队。她是她们的好老师、好姐妹，在她的影响下下科室好人好事层出不穷，有主动为患儿服务的，有为经济困难的家长提供援助的。她。一份耕耘一份收获。她的团队先后获得了“武汉市青年文明号”“省健康教育示范科室”“优质护理示范科室”等荣誉称号。
艳红对自己也从没放松过学习上的要求，这是一个信息知识更新特快的时代，她常常利用自己有限的休息或短暂休假的机会去参观其他行业的服务理念或学习同行的所长。她曾以带5岁女儿旅游为由，从武汉出发，利用五天的休假时间，参观了无锡市儿童医院、苏州市儿童医院、南京市儿童医院等。她的肯学、付出、奉献、感动着大家也带动着大家。
2019年，艳红响应省卫生厅“万名医师支援农村卫生工程”的号召，只身来到咸宁市通城县人民医院，近半年的时间里，她一心扑在基层卫生事业上，用自己的言行展示着现代护理的品质，用先进的护理技能传播着护理文化，用周到的服务诠释着护理的内涵，她的勤奋、她的睿智、她的热情感染着每一位认识她的护理姐妹，她为提高基层医院的护理服务水平贡献着自己的一份力量。
在生活中，她还向身边需要帮助的人伸出援手，她走进社区看望出院的孩子，她常常救济和帮助弱者，她还以独特的人格魅力感染着周围的每一个人。
去年艳红的女儿中考三天，正值暑期医疗提前来临，艳红一心扑在科室工作及护理患儿上。邻里自动承担起照顾女儿中考饮食起居的任务，邻里之间和睦相处就如一家。多少年如一日，艳红总是利用自己少有的休息时间清扫楼道、关爱他人。邻人看在眼里感动在心里。赠人玫瑰，手留余香。艳红就是这么默默地传递着爱心、快乐!每次节假日艳红要么和姐妹们坚守在临床护理岗位上，要么她也放不下值班的姐妹们，每次的大节、小节、除夕她都会和先生准备好可口的好吃送到值班的姐妹手上。艳红的先生是一个烈士后代，从小被养父母抚养大，艳红过门后与养父母的一家相处和谐，其乐融融。养母病后卧床不起，艳红给了她专业照顾，减轻了疼痛，养母常常握着她的手，慈爱的看着她，其临终前硬是见到艳红后才安详地闭上了眼睛。用大家的话来说：“艳红真的是一个好人，跟着她，心灵得到了净化。”润物细无声胜有声，艳红是一个平凡的人，从事着最平凡的事业，她却拥有一个女性最博大的爱、慈母心、姐妹情、儿女孝。她把爱撒向周围，把温暖带给大家。她常说：“爱是我生活的全部，让我周围的人快乐是我最大的心愿”“因为爱，所以爱……”。
奉献的事迹材料篇3
xxx，女，汉族，贵州省六盘水市盘县人，共青团员，1994年生人，2014年9月考入江南大学，在读汉语言文学专业，2015年6月加入盘县大学生联谊会成为一名青年志愿者。
说来可能有些好笑，我还在上小学的时候就有要改变我们的村子、改变这个社会甚至说改变世界的意识，长大了才发现这太难了。但我仍旧希望自己能够去做些什么，叶圣陶曾说，道德必须求其能够具诸践履，意识必须能够化为行动。知行合一，有所行动，才能带来改变。而想要改变世界，首先得改变自己。我曾听过这样一句形容志愿者的话：“感动一部分人，带动一部分人，改变一部分人。”我觉得，这就是公益的意义，是参与志愿服务的意义所在。
2015年暑假，我加入盘县大学生联谊会（以下简称联谊会），正式成为一名青年志愿者，作为会刊部的一员，负责联谊会系列公益活动（新生贷款咨询、文化下乡、“筑梦”支教、探访百岁老人等）的新闻报道，20多天，繁忙而充实，有欢笑也有泪水。我也很荣幸地被评为“优秀干事”。
联谊会的志愿服务结束之后，前去贷款的学生和家长还是络绎不绝。我也每年贷款，也曾渴望得到帮助，因此更加不忍看到首贷的新生和家长们在人群中迷茫无助的样子。于是我到盘县教育局资助中心去做了志愿者，给前来贷款的学生和家长提供咨询，维持现场秩序并帮助工作人员做一些工作，直到贷款结束。在这个过程中，我真正感受到了服务家乡父老给自己带来的快乐，那是一种最根本、最深层次的快乐——我感受到自己存在的价值和意义。假期结束前还参与了乌蒙大草原大美音乐节的礼仪接待志愿服务活动。整个假期都被“志愿者”三个字填得满满当当。
此后，公益和志愿服务构成了我的大半个大学生活，成了我青春的底色。
2015年下半年开始，我参与策划并举办了促进盘县学子间交流和盘州文化推广的第一、二届“智华杯”大型征文比赛，在第二届时担任总负责人。我们希望利用这样一个平台来联系分散在全国各地的盘州学子，促进他们之间的交流和思想的碰撞。同时我们也深感盘县深厚的历史文化底蕴和得天独厚的自然风光传播形式、范围有限，因此以征文比赛的方式呼吁学子关注家乡，反哺家乡，传播家乡文化。基于此，我们策划并且排版印刷了报刊《盘县青年》、杂志《盘州青年》，我先后担任副主编、主编之职。这些报刊杂志，最终以奖品和免费赠送给盘州学子的形式，将盘州的旅游文化带到全国各地。征文比赛收到来自全国各地的学子和部分文学爱好者的稿件，总计约700篇，评出获奖文章60篇，杂志《盘州青年》印刷约500册，不管是内容还是版面设计都获得到各界人士的广泛好评。
2016年年初，白血病女孩陈雪梅的求助信息在我的圈子里广泛传播，照片里的她个子小小的，因为被病痛折磨而消瘦不已。我决定帮助她发起腾讯乐捐，于是开始联系她的家人，搜集材料，撰写文案，注册账号、联系公募基金会审核，最后名为“用爱温暖雪梅的春天”的项目在腾讯公益上线筹款。筹款即是筹心，在这个过程中有太多的艰难，但也有太多的朋友奉献了自己的爱心，很开心，最后募集到善款16000余元，全部作为雪梅的医药费和疗养费。如今雪梅也已经回归学校，开启了新生活。很高兴我有了行动，并且这行动带来了改变。
这一年，我进入了联谊会的执行会长团，担任暑期乡村小学夏令营（原“筑梦”支教）活动负责人。从写策划书开始，到后面的招新、面试、培训、踩点、筹款、赞助等等，又是一段崭新的志愿者旅程，这段“拼命”的时光，使得我迅速成长，组织、协调、沟通等能力都有了很大的提升，也更加深刻的地体会到公益活动的意义，更加认可志愿者们所做的这些看似微不足道的事。这一年的乡村小学夏令营活动，通过招新面试招募了25名队员，组成了“筑梦”一队、二队，又创新性的引进了江苏大学的'桑梓心公益团队和扬州大学的牧歌支教团，这4支队伍分别去到新民嘿舍小学、盘县阳光学校、响水镇汤章小学以及竹海镇海子小学开展活动，惠及250余名学生。
活动中，给孩子们带去200个智慧书，其中包含配捐的彩笔、晨读手册，863册经典书籍等（价值20000元，其中100个是桑梓心公益团队筹集，100个是发动联谊会成员共同募集），分别捐赠给新民嘿舍小学和响水镇汤章小学的孩子们。另外，北京金锐同创科技股份有限公司爱心捐赠新华字典、彩笔、文具盒等物资，价值3000多元。所有物资都是根据竹海镇海子小学的学生人数配捐，全部捐赠给海子小学的孩子们；九洲医院爱心捐赠新华字典、学习用品、体育用品等物资（价值3344元）。捐赠给响水镇汤章小学的孩子们。
其中阳光学校情况特殊，但我们大胆尝试，夏令营期间在学校开展了画展、安全演练、趣味运动会以及文艺汇演，均取得非常大的成功，那些特殊的孩子们也受到了良好的熏陶和感染。活动最后获得了各校师生以及县教育局的高度赞扬，纷纷表示来年欢迎我们继续开展活动。记得在那个假期的总结大会上，我做了题为《我们不是一个旁观者》的汇报演讲，我声音哽咽，听的人泪流满面。
“有行动就有改变，我相信未来的某一天，深山不再深，那些花儿，芬芳四溢。”
在2015年暑假的时候我听说了全家福下乡活动，当时觉得这是一个很棒的活动，可惜那年寒假没有开展起来。2016年寒假，我组织开展了全家福下乡活动，招募了三支队伍，在亦资街道、胜境街道、翰林街道以及石桥镇下辖的西铺村、石家庄村、沙淤村、小关村、南冲村等10多个自然村寨免费给百姓拍摄全家福，并且在这个过程中聆听百姓故事、倾听百姓心声，探寻最美家庭，活动最后免费给乡亲们冲洗了全家福照片500余张。照片送下去，以为奶奶高兴不已，咧开嘴笑了，我知道，我也为我是这样一名服务家乡的青年志愿者而感到自豪。
此外，我还参与了本土化学习方法指导和志愿填报辅助用书《盘州高考指南》的征稿、评稿以及校稿等工作，作为编委的一员，为之出了一份自己的力量。在央视栏目《乡约》的录制中，我协调了8名志愿者参与了现场的志愿服务工作。
联谊会让我在心中种下了公益的种子，于是不管落到那里都会生根发芽，最后开花。在学校，我也积极参与志愿服务活动。我参与了第四届世界佛教论坛志愿服务工作、成为无锡马拉松、“为爱行走”大型公益徒步活动的优秀志愿者，并且亲自参与30公里徒步，为贵州贫困高中生筹集生活费用。此外，参与2016灵青公益交流会的志愿服务，是第八届春晖青年公益发展论坛的志愿者。在这个过程中也接触到许多公益人士，对公益有了进一步的认识和感触。
目前，正通过灵山慈善基金会善友筹平台帮助联谊会筹集暑假夏令营活动经费，希望能通过自己的努力，将互联网思维引进并更好地运用于盘州的青年志愿服务活动当中，为青年志愿服务活动借势、借力。做公益离不开青年志愿者的热情和坚守，但也同样需要更多人的关注和参与。
参与青年志愿服务活动不仅是一个给予的过程，更是一个收获的途径。通过志愿服务活动，我收获了快乐、收获了友谊、收获了价值、更收获了成长，在这个过程中，我们一同“奉献、友爱、互助、进步”。我愿是一棵树，摇动另一棵树；一朵云，推动另一朵云。我仍旧努力尝试改变，作为青年志愿者，我坚信，它是一份爱心，一份热情，更是一份责任，一份担当。
作为青年志愿者，我从不后悔。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
奉献的事迹材料篇4
xx，女，1987年7月参加工作，任教于庐江县盛桥镇高老小学。20xx年9月调入庐江县盛桥镇中心小学，20xx年被评为中学高级教师。在农村小学，她一直从事小学语文及班主任工作。她默默地奉献，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她爱岗敬业，开拓创新，师德高尚，真正树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教育理念。深受广大学生的爱戴，赢得了老师、家长的尊重。“一份耕耘，一份收获”，她的努力也终有回报。20xx年被评为“巢湖市优秀班主任”，20xx年荣获庐江县“教学能手”称号，20xx年被评为巢湖市第三届中小学学科带头人。
一、爱岗敬业，工作上扎实有效
高老师热爱教育事业。她潜心钻研教学，用高水平的教学赢得学生的尊重，她认为作为一名教师，必须要有扎实的教学基本功和认真的教学态度，只有高水准的工作才能赢得学生对自己的尊重。高老师工作责任心强，教学扎扎实实。每上一课前，她总是认真地钻研教材，了解学生，结合课标精神，精心设计教学程序，写好每一课的教学预案。高老师经常说：“当我一走近教室，看到孩子们的笑脸和目光，便精神饱满地走上讲台，和孩子们一道融入纯净、美好的学习环境中。”应该说，这就是一种责任感和敬业精神。正如此，孩子们和她建立了深厚的感情。高老师上课很有亲和力、感染力。孩子们特别爱她上课，学生们的评价很特别——上高老师的课十分快乐。——我就爱高老师上课。每学期的公开课，教师们一致评价说她课上得轻松、活跃。师生情感交融、没有距离感。她所带的班级每学年在镇统一检测中，总是名列前茅。高老师是个出色的班主任。她始终牢记：教书育人是教师的天职，而育人是班主任的首要天职。如何育人？高老师的做法是：用“爱”创设和谐的班级氛围；关爱学生，从关注细节入手：重视思想教育；尊重学生的人格；开展丰富多彩的活动；注重课外阅读等。20xx年她辅导的学生马晨晨在《红色之旅》演讲中获镇第二名，20xx年指导本班学生徐峻在“健康成长，关爱生命，幸福生活”征文活动中获县三等奖。20xx年10月指导学生高明洁在镇书法比赛中获低年级组一等奖。
高老师在关注“留守儿童”及转化“学困生”上真正做到春风化雨，滋润着学生的.心田。1、关注“留守儿童”。在农村小学“留守儿童”越来越多，在高老师的班级里就有近半的孩子家长在外地打工，他们有的随爷爷、奶奶，有的借住在亲戚家里。为了让这些孩子在同一片蓝天下，享受母爱，感受亲情，她付出更多的是“爱”。她班有个名叫徐斐的同学，一次上课时突然哭了起来，问起原因，孩子无奈地说：“老师，我想妈妈……”看到他那与他年龄不相称的抑郁的眼神，她震惊了。她把这些“留守儿童”召集到一起，组成“留守小队”，让他们在学习上互相帮助，并且，高老师主动承担起两个孩子的“代管家长”。从此，在她家的餐桌上，时常多放两付碗筷，节假日，她把这些孩子召集起来，给他们包饺子、讲故事，学生徐斐经常说“高老师就像我妈妈。”对留守儿童的家长，她经常与他们通电话，向家长们汇报子女的学习情况和在校表现，她与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感交流，孩子们进步了，家长也来表示致谢。2、转化“学困生”。一个班级中，学生的智力因素、非智力因素存在着差异，会出现一些“学困生”。本着“全面育人”的观念，高老师实事求是地给每个学生定位，对全体学生负责，关心、帮助每个学生，不轻视、放弃任何一个学生。有个名叫王洪的学生，他兴趣广泛，酷爱踢足球，但学习基础差，自卑感强，曾有过“我不是学习的材料，爱怎样就怎样”的想法。为了使他振作起来，高老师请他到办公室，热情地让他坐下，先与他谈生活，说着说着很自然地转向学习，他说“老师，其实我也很想好好学习，也想考出好成绩，但总考不好，你说我该怎么办？”说着眼圈都红了，高老师认真倾听后，对他说“老师明白你的意思，既然你相信老师，老师乐意帮助你，你不是爱踢球吗？说明你很有毅力嘛！”听到这里，他笑了。从此，高老师便给他定了一个大目标，又将大目标分解成一个又一个小目标，让他“跳一跳，摘得到”，并且对他开始不定期的辅导，在班级中开展“一帮一、一对红”的活动，假日里，她亲自为他解答学习疑难。用真诚、爱心和行动感化他，丝丝春风度心扉，他在向预定的目标迈进。功夫不负有心人。她所带的班曾多次被评为县先进班集体，她本人也被评为“巢湖市优秀班主任”。
二、与时俱进，教研上开拓创新
随着教育改革的不断深入，教育科研显得尤为重要。多年来，她一直潜心探索教育规律，加强科学研究，与时俱进。她坚信：提升教育生命质量将是教育发展的主旋律，她曾就新课标做专题讲座，多次承担盛桥镇校际公开课、示范课、研究课的执教任务，她始终严格要求自己，不断提升自身的业务水平。
她一直注重课堂教学改革，特别是在实施课程改革以来，她反复学习《语文课程标准》，学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探索教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸为主线的重点篇目学习法，以启发新思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以合作—探究—创造—创新为核心的语文活动课等，大大地激发了学生学习语文的兴趣。在教学实践中，她不断地总结课堂教学改革经验，她撰写的论文有3篇在省级以上刊物上发表，6篇在市、县级论文评选中获奖。
多年来，她一直致力于教育教学研究，努力改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式，她申报的课题《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的探索》被立项为市级课题。课题批准号：cjg039。其中，探索“自主学习”课堂的主要特征是在学生求知欲旺盛的情境中，学生自主制定学习目标，自主确定学习进度，自主选择学习内容，自主选择学习方式，自主选择作业……自主学习的课堂教学流程，一般设计为：创设情境，读书生疑——自主学习，质疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，内化自结——依据差异，布置作业。这样的实验，取得了良好的教学效果。
三、不断深造，自身上增强素质
高老师向来爱学习、肯思考、肯钻研。1987年中师毕业后，她不满足于现状，参加高等教育自学考试，取得汉语言文学专科文凭。自学大专后，她又参加了各种培训，还利用课余时间、休息日、寒暑假苦练基本功，她如饥似渴地吸取新的教学思想。在新一轮课程改革的大潮中，她的床头案边堆满了《儿童心理学》、《儿童教育学》、《小学语文教学》等书籍。《班主任》杂志也成了她亲密的朋友，她不断地学习和总结新的教学思想、教学方法并运用到自己的教学实践中去。她主动承担市级课题研究，多次上校际示范课，多次作专题讲座，多篇论文在省级以上学术刊物上发表，在市县级获奖。辛勤的耕耘，换来了收获，她多次受到上级表彰奖励，教育教学成绩显著。她撰写的论文《走出课堂生成的误区》发表于《当代教育研究》（20xx年第二期24-25页）；《金子》第二课时教学设计发表于《教学与管理》（20xx年第11期56-57页）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二课时教学设计）发表于《小学教学参考》（20xx年第7、8期53-55页）；《但愿人长久》教学设计发表于《小学教学参考》（20xx年第7、8期24-25页）；《小学思想品德课实施素质教育的探究》获市论文评比二等奖；《创设自主阅读过程、激活语文课堂》获市论文评比二等奖；《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的初步实践与体会》获市一等奖、县一等奖；《自主质疑，引领学生个性化阅读》获县论文评比一等奖；《不为时尚放弃永恒》获县论文评比二等奖；《中年级习作教学刍议》获县论文评比二等奖。
四、博采众长，同志间团结协作
在农村小学有这样的风气，有任务大家一起完成，有困难大家一起克服，有成功的喜悦大家共同分享，xx老师是个非常谦虚的人，她热情待人，尊重同志，关心集体，有较强的集体荣誉感。虽然她已被评为中学高级教师，但她总喜欢请教经验丰富的老教师，她更欣赏青年教师身上的朝气。在培养指导青年教师方面作出了一定的贡献。她按学校要求，积极开展师徒结对工作，做好青年教师的指导培养工作，使青年教师尽快成为学校教育教学的生力军，成为教学骨干。她担任过骆婷婷、丁玲丽、李小勇、张燕等教师的指导工作，他们当中有人在评优课中获奖，论文在县论文评比中获奖，有的被评为先进工作者、先进班主任，对于青年教师，她指导的思路是：端正认识，指导教学，潜心探究，不断创新。20xx年6月，骆老师撰写的论文《走进学生心灵，激发习作灵感》在庐江县论文评比中获二等奖，20xx年6月，骆婷婷老师撰写的论文《让阅读教学情趣盎然》在庐江县论文评比中获一等奖，20xx年在她的带动下，她和骆老师申报的课题《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的探索》被立项为市级课题，课题试验取得良好的效果。张燕老师多篇论文在县级获奖，20xx年被评为巢湖市第三届中小学骨干教师。她同教师们互相学习，互相鼓励，共同进步，不断创新。
二十多年的从教生涯，二十多年的真情付出，再多的语言也说不完她对学生的爱与情，再长的文字也记载不下她对教育工作的执着追求，今后，她将以更饱满的热情投入工作，她愿把毕生献给她所热爱的教育事业和亲爱的孩子们。
奉献的事迹材料篇5
我叫宋文慧今年11岁，是栏杆中心小学六年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》??。在精通电脑的爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。
三、爱好广泛，多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在栏杆小学这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
奉献的事迹材料篇6
敬业，是事业工作者在自己的工作岗位上战斗到最后一刻的坚守，是一丝不苟的工作态度和克服一切艰难条件的决心与毅力。敬业工作者们甘愿为社会奉献自己的力量，用生命热爱他们的职业，用血汗写下这份职业的一生。
敬业是何其可敬的精神，说来不易，做起来更是难上加难。而正是那些诠释了何为敬业的人们，让我们看到了敬业背后巨大的力量，不仅给予我们一道光，也留给我们深刻的思考。
敬业不仅是出于对自身职业的热爱，更多的是对人类做出的贡献，敬业的伟大之处在于其奉献生命的力量。工程院士林俊德，即使在生命最后一天，身上插满各种仪器，仍旧坚守在自己的工作岗位上，将整理好的科研资料上交国家。这份坚守正是体现了他的责任担当，他对国家的热爱。他愿意把自己有限的生命贡献给科研事业，哪怕微不足道的一点工作，在生命的最后，他也甘之如饴。同样的，我想到了已逝的伟人霍金，他从20多岁就患上渐冻症，全身上下只有三根手指可以动弹和他的大脑可以运转，但他从未停下自己的科学研究，他提出的无边界宇宙理论，打开了量子宇宙学的新世界，他对未来世界的预言也体现着对人类环境的担忧和警示。他的一生不为了那些虚有的名利，而更多的是为全人类做出贡献。像他们这样的奉献者，不论贡献大与小，都是在尽他们有限的生命给人类留下无限的价值。这份敬业背后的生命何其伟大，这份贡献精神的力量亦是值得我们崇敬。
敬业是舍己为人，为人民服务的人道主义精神的体现。多少大火中，消防员的身影在黑烟中若隐若现。不论在怎样危险的情况下，它们的本能都是冲进去救人。比起个人，他们把人民群众放在更前面。在这份职业下，没有几个人是没有伤疤的，更有很多人牺牲了自己的生命。他们的职业，他们的敬业不仅造福了人类，更让我们看到人性中温暖又闪亮的大爱光辉。其实不只是平时我们关注较多的消防业，电力检修工人，下水道工人，矿井工人，灾害救援者等诸多可能面临危险的作业者，他们对于这份职业的信念感都让我们感到钦佩。他们日复一日做着重复单调却危险的工作无人问津，但是其实他们的工作关乎着我们生活的方方面面，他们愿意牺牲小我，为人民服务，他们完成的不只是自己的使命，也是在为共筑和谐美好的人类社会贡献自己的力量。
敬业的力量从何而来?能让我们看到一个时代，一个国家和社会的凝聚力以及人民的素质。如今中国踏上新征程新时代，更要倡导敬业精神，积极弘扬敬业的力量，在物质生活高速发展的今天，精神文明更要发展到一个新高度。生命的价值在于奉献，我们不仅要歌颂奉献事业者，更要成为他们的接班人。当敬业精神成为全民的公共意识，我们的社会定会呈现更加蓬勃而富有力量的新姿态。
奉献的事迹材料篇7
xxx，男，汉族，共青团员，出生于1983年10月5日，xxx县人。现就读于xx广播电视大学xx级综合文科教育专业，担任xx广播电视大学青年志愿者协会副会长，在班上担任组织委员。
20xx年4月，他申请加入青年志愿者协会，担任信息部干事一职，在xx省青年志愿者指导中心、共青团xx广播电视大学委员会的领导下，在xx广播电视大学青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下，他以一个党员的标准来严格要求自己，加强自身锻炼，提高自己的综合素质，努力学习；同时配合会长以及干部开展了一系列的活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
一、学习主动、工作认真
他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、用心、热心，勇于创新，积极配合协会工作和开展活动，踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部只有他一个干事，这就给他的工作、学习带来了压力，但是他没有因此而放手不干，反而更加有干劲，井井有条地安排他的学习、工作时光，既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作，还积极参加课外及学校的活动，获得了话剧二、三等奖，汉字输入比赛优秀奖，演讲比赛三等奖等等；在思想上用心进步，课外学习党的方针、政策、路线以及“三个代表”重要思想，还参加了xx广播电视大学的党校学习，获得了xx广播电视大学党校结业证书，时时以党员的标准来批评和表扬自己，不断提高自己的综合潜力，争取把自己培养成一名优秀的共产党员。
二、严于律己、热情服务
xxx同学参加青年志愿者协会在北京路兴筑小学的义务支教活动，在这次活动中他表现突出，小同学们都十分喜欢他上课，他上课用的是理论联系实际教学法，每一道题他都用教室里现实的东西举例，没有的他就回学校自己做模型，下次上课带给同学们讲解，每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此，有时看到同学们累了，就劳逸结合，教同学们唱歌、玩游戏，让同学们学在学习中、玩在学习中，轻简单松学到了知识。
有一位同学心理有压力，原因是她和班上的同学合不来，同学们都不和她玩，xxx听了后就联系自己所学的心理学知识，结合班主任的意见和同学们的了解，找这个同学谈心等等，经过认真的分析后，他要求这位同学：主动和同学们打招呼，主动和同学们一起讨论题目，主动和同学们玩游戏，多多和爸爸妈妈、同学们说说自己的'开心与不开心，善于用脑思考问题，多多面带微笑应对身边的人和事等等。经过他的教导，这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片，而且成绩也逐渐上升起来，成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学老师和同学们的一致好评。
三、本职工作、尽心尽力
20xx年10月，他参加了招收青年志愿者协会会员工作，认真写倡议书，分别张贴在南院校区、沙冲路校区、北院校区，在这次招新工作中，他认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹，同时，向新同学们讲解了xx广播电视大学青年志愿者协会的发展历程，同学们听了都用心报名参加，使自己成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩，一共报名注册600余人，得到了刘书记的肯定。
四、用心与外界联系、开展义务服务活动
为了构建“和谐、礼貌、清洁、卫生、美丽、进步”的社会，使更多的志愿者用心参与到“争创礼貌城市、共建完美家园”中来，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。20xx年11月21日，他到北京路街道办事处城管科联系义务服务活动，给城管科讲述了这次活动的好处后，得到了城管科领导的大力支持，同意帮忙开展这次活动。25日在校团委和云岩区北京路办事处领导的大力支持下，他和会长孙鹏带领50余名志愿者开展了“志愿服务社会、共建完美家园”的清洁卫生服务活动，得到了北京路办事处领导和居委会以及人民群众的好评。
他还参加过“6.5世界环境日”爱护环境、西部计划志愿者体检执勤、明天计划、黄金周万名志愿者出征仪式等等活动。
在各级领导的关怀和指导下，期望得到锻炼，提高自身的综合潜力和综合素质，实现志愿者的人生观、价值观、世界观，在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，实现自我对社会的承诺，书写充实而高尚的精彩人生。
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