读后感是读者对作品中的情感表达和描写技巧的赏析和评价，通过写读后感，我能够更加深入地理解书中的文化背景和历史背景，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的《少年》读后感参考5篇，感谢您的参阅。
《少年》读后感篇1
我随手拿起一本名为《牧羊少年奇幻之旅》的书看了起来，听许多人说这是一本好书，今日一看，的确如此。
?牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个简单但不平凡的童话。主人公牧羊少年圣地亚哥，他出身低微，因为自己的梦醒当上了牧羊人，在梦中的指引下，一路探索财宝，追求梦想，在追梦的旅程中，他放弃了羊群，放弃了自己心爱的女人，放弃了权利和财富，但他却不后悔，因为他相信终究有一天他会找到心中的宝藏，最终他靠着自己不屈的信念，悟出了宝藏的真正所在。
“在人生的某个时候，我们失去了对自己生活的掌控，命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言”和“当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望”是我印象最深的两句话。这两句由撒冷之王说出的话语便是这个故事最核心的主题——追求梦想。其实，我们生活中有很多人都像牧羊少年一样，怀揣着梦想出发，但在实现梦想的过程中，总会遇到困难、挫折和诱惑。有的人会选择去坚持，去克服困难，也有的人会选择放弃。
这个故事也让我想起了莱特兄弟，他们从小就梦想要飞上蓝天，虽然在制作飞机的过程中有许多的困难和挫折，但他们心中一直坚信自己能制造出飞机，飞上蓝天，因此他们的梦想成真了。正如书中所说：“当巨大的财富就在我们眼前，我们却从来察觉不到；这是因为，人们不相信财宝存在。”、“面对愿望，我们要做的比我们想象的要简单，那是炼金术士的话——“去试一试吧。”
然而不愿尝试，等待我们的只有失败。书中水晶店的老板就是很好的例子，他一直向往着去麦加朝拜，然而由于他的胆小，害怕失败，担心到达麦加后会大失所望，因而他宁愿只保守着梦想而不去尝试，天天沉浸在白日梦中。
而我对《牧羊少年奇幻之旅》这本书的感觉就是：相信自己的梦想，只要真切的渴望实现它，它就会变成现实。明白了什么叫坚持，明白只有坚持认真地去完成一件事，我们就会收获成功的喜悦。我们要学习主人公对梦想坚持不懈的精神。
《少年》读后感篇2
上语文课我无意间翻开了第一十二课《少年总编》这篇课文。我仔细的看了一篇，就在我心里留下了深刻的印象。
?少年总编》主要写了，在九十年前，在美国纽约市一所小学里有一群穷孩子因为没鞋子穿无法上学。其中有一个少年叫迪罗.达贝里为了帮助那些穷孩子。自己独自创办了一个叫《阳光》的杂志，由于许多撰稿人士是知名人士，市民踊跃购买。挣了不少钱，不幸的是在他十四岁那年因病去世了，但他为贫困的儿童买了一万多双袜子和五百多双鞋。生前，他没有为自己发过一美元。
他这样做我觉得值，虽然他去世了但他生前做了对社会有用的事他的生命也就更精彩了。他是自立更生.富有同情心的孩子。如果我们和他比，我们拥有的是什么?我们缺少的是什么?我们拥有的是从小生活富裕的家庭。每天过着衣来伸手、饭来张口，被爸爸妈妈当成掌上明珠。而我们缺少是他那样自立更生的精神。
他这种精神是值得我们学习的，让我们永远记住的名字迪罗.达贝里。
《少年》读后感篇3
今天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对其中的第八课——团结友善这一课有一些读后感和联想到的事情，请大家竖起耳朵听听吧！
我的读后感是：南非总统曼德拉在就职典礼上说了这样一句话：“可让我更高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁的三位看守也来到了现场。”我特别欣赏曼德拉那宽容的高尚品格，他居然会对把自己关了十八年的三个看守说谢谢。要是我，我一定不会饶了他们的。可见曼德拉的宽容之心不同于常人。这让我不禁想起了雨果说的一句话：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。
我联想到团结友善的事情是：记得三年级下册的某某一天的体育课。阳光很明媚，太阳公公发出的那刺眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。我和张雯炘、马晓莹、许“甲鱼”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。谁先被抓到，谁就先“out！”剩下的人继续“战斗。”我们大家全部都欢乐地奔跑起来。突然，“嘭”的一声从我背后传来。我连忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原来是张雯炘摔倒了。我和马晓莹她们便马上跑过去，扶起张雯炘，帮她拍了拍身上的尘土。忽然，，眼尖的马晓莹发现张雯炘的手上有一块刚擦伤的伤口，血在涓涓地流。我们对张雯炘说：“我们去医务室看一下吧！”可惜张雯炘死活都不愿意去，她说她没什么事不用去。我便苦口婆心地对张雯炘说：“你要是不去，会有细菌感染的。”张雯炘听了，终于同意了。随后，我们便去了医务室，帮张雯炘消了下毒，涂了点红药水，就好了。
从这本书的这课里，从曼德拉的故事里，我明白了一个大道理，就是对人要宽容。如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严以律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
《少年》读后感篇4
我们经常会做梦，也会有很多的梦想和愿望，可面对这些美好的甚至是遥不可及的梦想时，你是努力尝试？还是不敢开始？《牧羊少年奇幻之旅》向我们讲述了这样一个敢想、敢拼、敢于寻梦的少年。
阳光男孩圣地亚哥是一个向往自由的人，他的愿望是云游四方，于是他就当起了一位牧羊人。当别人还是将愿望深埋心底、日复一日过着枯燥的生活、不敢尝试改变的时候，他已经走遍了千山万水，领略了各地的风光。当圣地亚哥连续两次梦见了金字塔的宝藏后，他竟然不畏艰难险阻踏上了寻宝之路。这一点让我敬佩不已，有些人虽然有想法，但却总找各种借口不去执行，渐渐地就在岁月的'迷失中放弃了自己的梦想。而圣地亚哥是一旦定下目标，就勇往直前、立刻行动的人。他的坚毅、果敢、对梦想坚持不懈地追求启迪着我要做一个敢想、敢做的少年！
当圣地哥亚身无分文的时候，没有退缩，他用智慧帮助一家水晶店起死回生，从而赚到了一大笔财富；当面临生命危险时，他没有害怕，再次用智慧战胜了敌人。最后，他竟然如愿以偿，真的找到了宝藏。看到这里，我被这样一个能够冷静思考的少年深深地折服，他恐怕就是我们生活中所要找寻的“宝藏男孩”……
读到这些时，我心潮澎湃，和圣地亚哥产生了强烈的共鸣，我的心中藏着一个“圣地亚哥”。我想到了我自己，我也有梦想，并且我一直不断地努力，不断地改进学习方法，成绩也从二三十名提高到现在的名列前茅。中途我也遇到过很多次困难与挫折，但是我从未放弃过，中队委、三好学生……这些都是我一次次的努力寻找到的“宝藏”！很多时候，如果我们错失了自我改变的时机，也许我们就错失了自己的天命。
“当你想要某种东西时，整个宇宙都会合力助你实现愿望！”让我们大胆做梦吧！我们的人生也会因为有梦想而更加精彩！
《少年》读后感篇5
前不久看了他的作品《少年闰土》，对鲁迅非常尊敬。看完不禁感慨：鲁迅先生通过对人物外貌、动作、神态、语言的描写，塑造了一个活泼而见多识广的农村少年形象，表达了我对飞跃土壤的热爱、敬佩和怀念。
课文中有一段让我印象深刻。啊！飞跃土心理学里有无穷无尽的怪事，平时的朋友都不知道。他们什么都不知道。当飞跃的土壤在海边时，他们都和我一样，只看到院子里高墙四角的天空。这段话触动了我很多。作者用高墙上天空的四个角来表现我和平时的朋友平日生活在狭小的空间里，无法广泛接触大自然。同时，我也写我对农村生活的向往。看完这一段，我也想到了我现在的生活。感觉自己像小时候的鲁迅一样，知识面不广，不知道闰土这么多新鲜事。我应该像接触土壤一样接触大自然。
第二天看书的时候，我让他去抓鸟。但他说：“这个不行。雪一定下得很大。我们家沙下起雪来，我扫出一块空地，用短棍竖起一个大竹匾，播下玉米。看到小鸟过来吃东西，我就远远地拉了拉绑在棍子上的绳子，小鸟就被盖在了竹匾下面。在这段话中，我意识到作者描述了飞跃土捕鸟的许多动作，而这一系列动作非常详细具体地描述了飞跃土捕鸟的过程。让我读一读，就能感受到小闰土是多么的聪明伶俐。在现实生活中，我没有闰土那么博学，遇到闰土的事情就不能动脑子。我应该从飞跃土壤开始努力学习。
这篇文章让我多了一分佩服鲁迅先生。他抓住了人物动作和语言的细节，使读者深刻认识到人物性格的书写是值得学习的。
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