优秀的作文能够让我们反思自己的观点和立场，在工作中，作文是我们沟通和交流的重要方式，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的要写植物的作文模板7篇，供大家参考。
要写植物的作文篇1
早就听说有个植物园。我特别想去玩，这不，今天我们就踏上了去植物园的旅途。
今天的天，难得的蓝，阳光也格外明媚，像淘气的小孩，闪亮着耀眼的光芒。还有那一大朵一大朵的“棉花糖”静静的给它点缀。经过几十分钟的车程，我们到目的地植物园的附近了。急忙下了车，大口大口地呼吸起外面凉爽新鲜又使人神清气爽、心旷神怡的空气来。我从车上拿出这次出行的“秘密武器”轮滑鞋，然后提着它，和爸爸妈妈一起向植物园的大门走去。我们进了植物园，选了一个离我们较近的长椅坐下换鞋，我飞速地换上鞋，摇摇晃晃地站起来滑轮滑。我并不是很适应这个新环境，所以滑起来并不流畅，只要有一点风吹草动就吓得我大惊失色，大喊大叫，但是，我还没过几分钟就脱离了刚才的情形，滑得飞快了。
滑轮滑确实是件累人的事，我才滑了半个多钟头脚腕就疼了。所以，当我看到一片绿草茵茵的草坪时便不顾一切地跑过去坐下，换回了鞋，爸爸妈妈在一旁散步。突然，一个松果砸到了我的头上，我回头一看，爸爸正拿着捡来的几个松果冲我笑呢。我顾不上脚痛，冲上去和他展开了一场别开生面的“松果大战”，草坪上空充满着我们的欢声笑语。
欢乐的时间总是流逝的那么快，转眼就到吃饭的时间了，我们意犹未尽地坐上车打道回府了。
要写植物的作文篇2
“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，听到这句诗大家会不由自主地脱口而出，这说的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽摊上买了一盆水仙。刚买回来的时候，经过催芽处理后的水仙直立在水仙浅盆中，看起来是那么弱不禁风。水仙还没开花，它那翡翠般长条形的绿叶厚而柔软，翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮。那明亮的颜色给寒冷的冬天带来一些生机和希望。
它的根茎很奇特，底下的根部浸没在水里，同时向四周伸展出许多白色的根须，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的茎块，乍一看，你会以为是大蒜。仔细观察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可爱的模样真像一个憨态可掬的小娃娃。
看着这盆清丽典雅的水仙，我决定好好照顾它。听说水仙白天喜欢充足的阳光，我就把它搬到阳台享受温暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水换掉，移到室内。
有一天，我突然闻到一阵清香。那香气清新扑鼻，来到阳台一看，原来水仙长出了花骨朵，只见那纵横交错的绿叶间，嵌着一簇椭圆形的花蕊。花骨朵千姿百态，有的低下了头，像一个害羞的小姑娘；有的竖立在两片叶子中间，好像在观赏周围的风景。还有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝谈心呢……
过了两天，水仙已经完全绽放了。它探出了脑袋，露出了灿烂的笑脸，望着眼前这个精彩的世界。花瓣有两层，外面一层平躺着，里面一层围成一个圆，保护着那黄金般的花蕊。那汉白玉雕刻的花瓣，像白雪一样洁白无暇，一阵微风吹过，亭亭玉立的黄色花蕊，在花朵中间翩翩起舞，那婀娜的身姿真让人如痴如醉。这时，一股股幽香沁人心脾，飘入肺腑。给人以清爽，娴雅和宁静。
水仙象征着吉祥，美好，纯洁，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告诉人们：严冬快要过去，春天就要来了。
我爱水仙！
要写植物的作文篇3
走进学校里的花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！
桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱校园里的桂花树！2校园里的桂花树
今天，我和爸爸一起到学校门口去看桂花树，虽然门是关着的，我也看得到，桂花很小，五彩缤纷，五颜六色，好看极了，桂花很香，很好看，当然，桂花是淡黄色的，小巧玲珑，真好看。
校园的桂花树是很可爱的哟！它的木条细细的，前面尖尖的，后面粗粗的，当然有些树都是这样的.。叶片有时候也是这样的。秋天，许多花枯萎了，桂花也是。所以今天我是特别的高兴，今天呀，我和爸爸俩真真太太高兴了！我惊呀极了，真是太棒了，太好了。3校园里的桂花树
记得在很久以前，在校园里就能望见那颗桂花树的身影。教室与桂花树咫尺为邻。头一偏，就能望见那棵桂花树。
桂花树生长在教学楼的前面，而且还是我们上课的教学楼前。考试遇到难题时，我心里很慌张，可是看到那棵桂花树时，心中就会平静如水。课间休息时，同学们都会去捡桂花，欣赏桂花雨。它带给了我们许多欢乐。桂花虽然没有兰花那样淡雅朴素，没有牡丹那样高贵，也没有杜鹃花那样娇艳，但是我却对它情有独钟！
4校园里的桂花树
天气渐渐凉了，校园里到处是桂花的清香。我走进草坪，仔细地观察起来。
桂花的叶子有些圆，绿绿的叶片周围，有细细的锯齿。叶柄有点黄，叶片上有许多叶脉，叶脉有长也有短。叶子很多都有点卷，摸起来很粗糙。
桂树开出了一朵朵花，小小的，黄黄的，闻起来香极了。同学们都围在桂花树的旁边，不愿意走开。
我想在家里也种一棵桂花树，开花的时间到了，让我的家也变得香香的。
要写植物的作文篇4
喜欢静静的坐在湖边观赏水莲，虽然我不知道那究竟是不是水莲，但看到它漂浮在水面，显现出如莲花般的容颜，我还是在不轻易间把这两个字叫了出来。挨着湖面，近距离的看着那袅娜开放着的水莲，那莲叶漂浮于水面，那莲花昂然的挺立于水面之上，精致小巧玲珑圣洁，焕发着光泽，充满勃勃生机，给人以向上的张力。而那一大片漂浮在湖面上的莲花则给人以祥和之感，让人在瞬息之间心灵归于平静。
只是让我深感遗憾的是，这些水莲不是出现在学校后山的湖面上，而是出现在我们教学楼前的池塘里，每天来来往往不停的有人在那穿梭停留，也有人同我一样观赏着水莲，可是这并非我所乐意。我喜欢的是一个人静静的去欣赏自己喜欢的东西，没人察觉，没人打扰，可现在看来这已是不可能的了。我只能在下了晚自习之后，一个人来到这池边，观赏着水莲，静静的去享受属于自己的那一份宁静。
夜色中的水莲显得更为的美幻轻灵，坐在这池边的柳树下，看着它们我不禁想起了电视中曾让我向往的水莲来。那个善良美丽的水莲，那个说话的声音曾让我内心掀起一阵涟漪的水莲，在剧中她和自己心爱的人一起嬉戏打闹的情形，让我多么希望自己就是那个她对着笑的男子。她的活泼，她的诮皮，都那样的让我着迷，真希望自己能够像电视中所展现的那样，同水莲并肩看着落日，执子之手，与子偕老。
可那毕竟不是在现实生活之中，而水莲也只是自己心中一个曾经憧憬着的梦，并且这梦又是那么的可望而不可及。
要写植物的作文篇5
肉真多，是一盆多肉植物。
把它买回来后，爸爸笑着对我说：“你最近不是嚷嚷着要减肥吗？怎么又买了一个‘多肉’。”我气急败坏地说：“它增肥，我减肥。”
我话也不多说，一直记着店长姐姐的话：“半个月浇一次水，然后就一个月浇一次水。记住，要浇到底。”
回到家后，我把那盆可爱的小多肉放到一个阳光充足又不易被碰到的地方。
光阴似箭，转眼间已经半个月了，我看到了正在“晒太阳”的多肉，它的土有些干涸，我立即转身去拉一个精巧的瓷碗，倒上一些凉水去给它浇水。
我把它放在桌子上，一边看着碗里的水，一边看着它。为了保证它每个地方都被水灌溉，我边看着它，边看着手中碗里的水，左手也边旋转着它。
“喝”过水后，我又把它放回了老地方。它沐浴着阳光，好像很舒服，也更绿了，肉更多了。
又过了半个月，我从楼下挖了一些肥沃的、新鲜的泥土，用一个塑料袋包着，回到我的卧室。我用小铲子小心翼翼地把里面的老泥土铲出来，再把新鲜的泥土放里面去。好了，完美，大功告成！
我再一次的把它放回去。
我细细端详着，它是那样地“肉多”，那样的美丽，在温暖舒服的阳光下生活着，好似一个自由自在快活逍遥的神仙。
从今以后，我们就是朋友了。
要写植物的作文篇6
说起大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，可是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不明白，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上头长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着十分舒服，长芽的样貌是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只明白大蒜会发芽，可不明白它为什么会发芽？经过绚问家人，我明白了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很悲痛，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为仅有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
经过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙
要写植物的作文篇7
野菊花
一股顽强的生命力时时在我脑海中出现，那就是在既没有阳光，也没有泥土的云台山红石峡笔陡的岩缝里，顽强生长、不屈向上，茁壮生长的一株野菊花。
当我看到它的时候，我心里顿时感到有一股强烈得震撼，在那样恶劣的环境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力点缀在那红色坚硬的岩缝之间。虽然它生长在岩缝之间，但它并没有为此而放弃自己的生命；虽然无人为它灌溉，无人为它施肥，但它把自己的勇气变成一股生长的动力，在快乐的茁壮成长；虽然没有人欣赏它，但它依然开出那么鲜艳的花朵，为大自然的美丽添上一笔。你知道这意味着什么吗？这意味着它热爱与珍惜生命。
只要顽强拼搏；就会有希望；只要有勇气，就会有奇迹；只要有良好的心态；就会有生命的意义。在这愉快的一天里，它用无声的语言告诉了我这样的道理。更让我懂得：在挫折和困难面前，我要像野菊花那样，努力拼搏，永不屈服，乐观向上，热爱与珍惜生命，做一个生活的强者。
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