读后感是一种表达个人对文学作品的独特视角和理解的方式，读后感能够激发读者对书籍的好奇心，促使他们主动去了解更多相关内容，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了拾麦穗读后感优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
拾麦穗读后感篇1
做出判断，是我们每个人必做的事，可做出正确的判断，每个人都会吗？未必。
?最大的麦穗》主要讲了苏格拉底让弟子们在走到田地尽头前，拿到一根最大的麦穗，可弟子们一个人也没有做到。
“他们总认为机会还很多，没必要过早地做定夺。”这便是弟子们的心态，认为最大的在前面，殊不知，他们已经错过最大的。其实呢，机会不等人，错过了便错过了，再也无法回头。只有把握好这机会，并做出正确的判断，才能将它牢牢地攥在手中。
“追求应该是最大的，但把眼前的这一穗拿在手中，这才是实实在在的。”追求当然要越大越好，可是，你若追来追去，自己想要的、想得到的不仅没有，就连最基本的也没得到，到最后，只能像文中的弟子一样，两手空空，抱着遗憾离开。
我曾读到过这样一个故事：有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡胶以后往家里走，却看到前面有一个桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：这一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一会儿，它又看见了一个大西瓜，口水又流了下来，便抛弃了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便准备喝口水，可当它看见水里也有一只猴子抱着西瓜时，便去夺，可它不仅没得到，手里的那个呢？也早已“跑”下山去了。最终，好高骛远的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我们不能好高骛远，一定要学会：遇到每一件事，做出正确的判断，不失时机地抓住机会！
拾麦穗读后感篇2
前几天，偶然看到一篇文章，讲述的是两千多年前的教育学家苏格拉底的一节课堂——《最大的麦穗》。一天，苏格拉底与他的弟子们经过了一块麦地，他让弟子们去找一个最大的麦穗，并要求说只许进不许退。弟子们听懂了要求后，便走进了麦地。地里到处都是大麦穗，到底哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走，总认为最大的麦穗还在前面。最后，错失了良机，空手走出了麦地。随后，在苏格拉底的引导下，弟子们悟出了要及时把握时机的道理。
虽然这只是两千多年前的一堂课，但是却给我很大的启发。一节看似很简单的课堂，却充满了无限魅力。课上，苏格拉底最主要的教学语言只有：“你们去麦地里摘个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们”。如此简明扼要的话语便把本节课的学习任务与要求全部讲明，弟子们带着任务很快进入学习。而最后，苏格拉底又引导弟子们悟出道理：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它，即使碰见了，也未必能做出准确的判断，因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的”。可以说，在这节课上，苏格拉底也就只占用了这几句话的时间，其余时间则是全部给予弟子去寻找、去思考。而这种教学就是典型的“少教多学”。
在如今新课程改革下，要求把更多的课堂时间还给学生，让学生占用大部分课堂时间，成为课堂上的主角，而教师只是起引导者的`作用。就像苏格拉底一样，先用简单明了的语言告知学生本节课的学习任务与要求，然后留给学生更多时间去思考、去探索。然而一节课的核心并不是只是单纯把大部分时间留给学生就好了，更重要的是教师要引导学生有所领悟。正如苏格拉底那样，在弟子们踌躇之际，一番恰到好处的点拨，便让学生茅塞顿开，悟出道理。
苏格拉底这种“少教多学”的教学模式，虽然简单朴实，但却蕴含了教学的大智慧，就算过了两千多年，仍是我们现在应该学习的课堂。
拾麦穗读后感篇3
在我们学过的课文中有一片名叫《最大的麦穗》的课文这篇课文给我带来了很大的启发。
这篇课文主要讲述了；苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一颗最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们抓住眼前的一穗，当机立断，早作定夺。
我们在生活中也要抓住眼前的机遇，不要错失良机，把握现在。一个人应该树立远大的理想和抱负，但我们不能好高骛远，更需要抓住眼前机遇，脚踏实地的做好每一件事，这样就不会错失良机，一事无成。人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人看到了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机，当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是事实在在的。
这让我想到了一句话“机不可失，时不再来！”
拾麦穗读后感篇4
今天，老师教了我们《最大的麦穗》这篇文章，我深受感悟，所以我写了这篇文章。
我还有两年半的时间了，当老师讲到我们还有两年半的时间的时候，我如梦初醒，一想我要好好学了，如果，再不好好学，就没有时间了，我心中这样想：我以后的路该怎样走啊，该怎么办啊，对了，我应该好好学习，天天向上，把前面损失的机会全都争取回来，这样才能考上好的高中。
现在，我要好好利用每一点时间，把我的学习赶上去，珍惜时间吧，时间已经不多了，只要好好学习，天天向上，就没有办不成的事儿，加油！
拾麦穗读后感篇5
?最大的麦穗》不仅是一篇课文，还反映了当时人们的生活和处事作风。在这里，古希腊的一位大学者苏格拉底巧妙地借助秋天收获的麦穗做了一个小实验——他带着几个弟子来到一块麦地边，让他们去摘一个最大的麦穗，只许进不许退，这些弟子们都两手空空地出现在了麦地的尽头。
原因何在，那就是太过用心，他们总觉得最大的麦穗一定还在前面，就一而再再而三地错过良机，才造成了这种场景。有时，错过一个小机会也许并不可惜，但如果错过一个对你有很大帮助的机会，那么你的人生道路将会出现漏洞，还无法修补。一旦你抓住了这个机会，出色表现自己，这样你的下一步发展就会变得更加容易。所以，“机不可失，时不再来”、“善于捕捉机会者为俊杰”，这些名言都在时刻提醒我们一点——抓住机遇。如果把机会白白浪费，这个世界将会变得枯燥而死板，哪来那么多科学家和发明家？他们成功的秘密是什么？还是这四个字——抓住机遇！
在看似很平常的一些事物中，总能反映出一个人的想法和习惯。凡是行走匆匆、脚步杂乱而且毫无目标的人，到头来，也只能像文中的弟子一样，两手空空，这才如梦初醒。可见，学会把握机会是多么重要！
是啊！人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的麦穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
当然，追求最大的无可厚非，但把眼前的麦穗拿在手中才是实实在在的！
拾麦穗读后感篇6
人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样。 古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗，只许进不许退，弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺。结果，到了麦地尽头时，他们每个人都两手空空。 文章最后一句话说：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。读着读着，我联想到我的表哥。 我表哥读完大学，考取了本科生。他那时二十多岁，正是志高气昂的时候，他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新天地。他积极地找工作、面试、他认为他是一个工程师，这门技巧可是很多人没有的，建筑公司抢着要呢!他总嫌人家待遇差，一连找了两年工作，面试了几十家公司，姨妈经常劝他说，找一份好一点的工作就算了，从低层开始，后来表哥终于开窍接受意见了，四年后的今天，他的年薪已是六位之数。 做人和拾麦穗一样，机会便是其中一个个大大小小的麦穗，就象做作业，做作业是见识试题的机会，看课外书是获得知识的机会，做家务是锻炼独立能力的机会……
我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会，人生路的确很长，但是这是一条只进不退的路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展鸿图。相反，那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运，没有机会。 星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课，令我感触颇深。
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