通过认真思考后可以将作文写优秀，我们在写作文的时候，可以将自己的感受表达出来，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的小学六年级期末作文8篇，感谢您的参阅。
小学六年级期末作文篇1
今天是星期天，天气十分晴朗。早上，太阳刚刚爬起来，我们农家的孩子们就骑着牛，唱着歌儿，拿着钓竿，到不远的小河边去一边放牛，一边钓鱼。
我们把牛赶到山坡上，让牛在那儿吃草，然后就开始钓起鱼来了。我是孩子们的“司令”，他们的活动都得听我的。我拿着钓竿，坐在河边，孩子们围着我，鱼要吃饵了，他们就告诉我。我当然是钓鱼能手，要不，他们是不会围着我的。看!鱼拉钩子了，浮子一动一动的，但我没有提起鱼竿，因为鱼在试探。孩子们见浮子动了，有的轻轻地对我说：“孙哥，鱼拉钩子了，你怎么不提起鱼竿?鱼要跑的。”有的甚至急得直跺脚，好像那鱼真的跑了似的。看见这情景，我不禁笑了，说：“鱼还没有吃钩呢!它们吃了钩是跑不掉的，等会儿钓一条大鱼给你们看。”于是，孩子们静了下来。鱼猛地把浮子拉了下去，我看看时机已到，忽地提鱼竿，上钩的竟是一条三指长的鲫鱼。孩子们马上欢呼起来：“嗬嗬!钓出一条大鱼啰!”大家争先恐后地跑来看，有的捉住鱼头，有的捉住鱼尾，他们的小手沾上了鱼鳞。他们抓鱼时，鱼挣扎着，有的害怕了，放开了小手。看到这情景，我不禁大笑了，说：“鱼是不咬人的。”每钓到一条鱼，孩子们总是欢呼几声，以表示庆贺。以表示庆贺。不一会儿工夫，我就钓了好几条鲫鱼。快近中午了，我们放下钓竿，到小河里去洗澡。小点儿的孩子，我不让他们下河去，让他们在岸上玩儿。大点儿的孩子们跟着我，脱下衣服，像小青蛙似的，“扑通，扑通”地跳到河里去。我们在水里玩得可欢啦，耍什么少林啦、武当啦，那欢乐的叫声，在小河上空久久回荡。笑的是，有几个调皮的，用白泥和黄泥把自己全身涂得花花的，特别是脸，画得更可笑，装那副鬼脸，叫人肚子都笑痛了。我们玩得简直忘了什么时候，直到大人们来找，才知道该回家去吃午饭了。
今天，我们玩得非常开心。
评语：这一天之所以难忘，是因为这一天“我”是“司令”，是主角;另外还有一个原因，是因为这一天我们玩得特别痛快。读完全文，我们似乎和小作者一块经历了在河边钓鱼及玩耍的过程，看到小伙伴们的动作神态，听到大家的欢声笑语，这真是快乐的一天啊!
小学六年级期末作文篇2
不知不觉又到了期末考试，很多学生肯定又在热火朝天的准备期末考试，努力复习中。那么要如何迎接期末考试呢？以下让我们来看看作文中的主人公是如何迎接期末考试的吧。
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢？我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。
复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。
在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。
我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要“因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾！
小学六年级期末作文篇3
我的小学时光就像一个魔方，每次转动，都会看见不同的景色，时而是灿烂的黄色，时而是深沉的蓝色，时而是热情的红色。无论是什么图案都给我带来了不一样的感受。
那是三年级的一天，太阳火辣辣的射出刺眼的光芒。我走在上学的路上，书包显得格外沉重，连同这场期末考试一起压在了我的心头。这次是区里出卷，一定会很难……我低着头，心中却不停的涌动着，在一次次发问中渐渐恐惧。到了学校，数学老师“啪啪啪”的拍着黑板，讲着一道道题，一条条定律被强行灌入了我们的大脑，一天的紧张气氛开始在教室中蔓延……
“叮铃铃”，上课铃打响了，随着一个个书包的架起，全班拿到了卷纷纷议论了起来，可我却扫视着一道道题，“卓的部首”已经难倒了三年级的我。“上”?“曰”?“唉”我不由得发出一声深深地叹息。到底是区里出的卷，有的题型连见都没见过。才遇到了一道难题，我的信心就被吓倒了。写名字的手不停颤抖，不觉中，额头上渗出了一层冷汗。“开始答卷!”老师的一句话教室里的议论声立刻变成“沙沙”的答题声。基础题还没答完，就又遇见了一只“拦路虎”，“请想象画面……”一看到这题型，我的大脑一片空白，咬住了嘴唇，手紧紧握成了拳头，手心直冒冷汗，心里像揣了一只上满发条的青蛙，不停地跳动。想象画面?是解释句子还是写作文?恐惧占据了我整个心脏。完了，基础题就不会，后面得多难呀?我心里打起了退堂鼓，我趴在桌子上，心中得满分的想法早已烟消云散。我的眉毛耷拉着，眼睛微闭着，暗淡无光。我趴在桌子上，心也随着身体散下来，看着一个个空白括号，脑子好像被灌了铅，脑海中的一个个方法，公式搅在一起，我仿佛看见卷子上那一个个刺眼的红叉，刺灭我的希望。期末考试是考察一学期的学习成果呀!往日的一幕幕出现在眼前：紧张的复习，密密麻麻的笔记……但看到卷子上的空题，希望又被浇灭。自责的汗水和泪水一起滑落到卷子上，打湿了我的心。那场考试，我是在绝望中度过，没抱着积极的希望去尝试，只因为一道题的疑惑而失去了信心。后来公布成绩，我考了90分，遗憾的泪水滚落下来……
风是蒲公英的翅膀，生命在轻轻飞舞中持续，过去的失败成就今天的精彩。这几年的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我一生的回忆。
小学六年级期末作文篇4
时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。
今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……
复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……
复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。
我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！
小学六年级期末作文篇5
今天期末考试，考试前，我怀着无比的自信，考后，我怀着沉重的心情。这是为什么呢？请看下文！
第一个考的是语文，我仔仔细细的写完了前六页，就开始写作文，写了一半时听到监考老师说还有60分钟，我没听清，以为时间很少了，马上着急了，开始笔走龙蛇，20多分钟就写完了，这时才知到监考老师说的是50分钟，于是开始检查，考后，老师把我叫来，对照答案，我错了几道小题，共计三分，因此我很沮丧。
思想品德和科学我就不说了，因为是开卷考试，我能拿满分，可是听说不计入总分。
然后是数学，满怀信心的答题，毕竟这是我语、数、英中最强的一项，写完后，我开始检查，因为考前数学老师说先检查计算题，然后应用题，然后画图题，最后填空和判断，于是，我开始一个一个检查，当我检查完应用题后，铃声响起，交卷了，我的心忐忑不安，老师把我叫来，一看，填空题错了2分其中一道是“几折就是（）之几，六五折就是百分之（）”我一看，以为是百分之几，就填了“几折就是（百）分之几，六五折就是百分之（六十五）”，“嗨！”我自认倒霉！
次者是英语，发卷了，卷子很简单，我风驰电掣的就写完了卷子，开始检查，当我检查到第一题英汉互译时，最后一个有了疑问：“‘mathersday’是什么呢！”我写的“母亲节”，这也太小儿科了，我想了想疑惑起来：为什么加s？我奇怪了，是不是妇女节呀！我又冥思苦想，正在我犹豫不决的时候，铃声响起，算了！改吧！我马上把母亲节改成了妇女节，考后，我问老师，结果是“母亲节”，你们应该能想到，我听到这个消息后的心情是什么！
满分105分，我语文大约101分，数学一定是103分，英语也一定是103分。总满分是315分，我大约是307分！真悲哀呀！
通过这次考试，我发现了在我心中潜伏已久的“敌人”——粗心。由于本学期前两次考试我都克服了粗心的毛病，所以我认为细心已经战胜粗心，没想到粗心在这节骨眼上又冒了出来，真是防不胜防呀！
更可气的是妈妈说我可以去考“林州大学”，我更是气不打一处来！
我一定要把粗心斩草除根，做到精益求精！
小学六年级期末作文篇6
星期二就要期末考试了，而今天是星期六，两天后，我讲坐在考场上答题，这可是证实我们一学期学习的一次重要考试，我身为学习班长，更要考个好成绩，做个榜样，所以这两天说是放假，其实对我来说还是在学校，写完作业后复习，把语数英课本和练习题全部温习一遍，争取做到完美。
期末考试，我不怕你，你来吧！我要迎着剑头顶上去，把剑顶断然后获得胜利！
另外这次期末考试的成绩也是我过年压岁钱的大小基础，如果好，钱会非常多，如果不好，不但不多，说不定还没有呢！所以我要拿出比平常高十倍的力量来应付这次考试！争取赢得最多的压岁钱！
数学老师和语文老师都说如果考上100分，我们就可以过一个轻松的寒假！傻子都会听出言外之意，当然是寒假没作业了！所以我一定要争取考满分！
让我们快乐的硬件诶期末考试吧！
小学六年级期末作文篇7
每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路上是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前，不断创新，只有这样才能实现梦想，为自己的人生旅途画上一个圆满的句号。
然而，梦想与创新是相互相存的，如果只有梦想，而不敢于创新与发现，不敢于大胆的假设，那么所有的梦想就只是一场梦而已。古往今来，科学家们中没有一位不是经过大胆的创新，大胆的假设，勇于挑战，在不断的实践中，去发现，去总结经验，从而，有新的科学发现，新的发明创造。像这样的科学家有许多，例如：爱迪生，他一生虽然只在学校念了三个月的书，但他勤奋思考，立志要为人们带来光明，为人们解决生活中的难题。他12岁，便沉迷于科学实验中，经过自己孜孜不倦地自学和实验，16岁那年便发明了每小时拍发一个信号的自动电报机。后来，又连接发明了自动数票机、第一架实用打字机、二重与四重电报机、自动电话和留声机等。1878年，他经过自己的努力奋斗，制造出了价钱便宜、经久耐用，而且，安全方便的电灯。为人们带来了光明。他一生的发明创造，为人类做出了重大的贡献。
我的梦想是当一名医生，让人们免受病魔的折磨;为病人减轻痛苦;让每个人都能生活得健康、幸福。我要下定决心，攻克人类面对的世界难题----癌症。虽然，我知道这条路并不平坦，前面到处都是荆棘。但是我并不害怕，我要像爱迪生、牛顿等前辈先人一样，不惧前路的艰难坎坷，有恒心，有信心，敢于大胆的发现与创新，为人类的医学事业，为人们的健康、快乐生活做出贡献，成为人们心目中真正的白衣天使!
人生因为有了梦想，才有活着的动力;人生因为有了梦想，并为之而努力奋斗，才活着有意义;人生因为有了梦想，并实现了梦想，才不会为自己活着的每一天、每一时、每一分、每一秒而感到后悔。但愿，你我都能一起全力的去创造梦想，为自己美丽的人生飞出一片灿烂的天空。
小学六年级期末作文篇8
从小我就喜欢小狗，每当在市场上看到可爱的小狗就缠着爸爸、妈妈给我买，但因为某些原因一直没有如愿.
一天，姥姥抱来一只可爱的小狗，说是送给我的.我当时欣喜万分，一蹦三尺高.你看，它的毛是雪白与灰两种颜色掺在一起的，摸起来那么软，那么舒服.它的耳朵像两片灰色的小扇子，只有饺子皮般大小;它的鼻子是黑色的，很小很小;小腿短短的，跑起来像似一个圆圆的球在滚动，从后面看，屁股一直在左右摆动，非常有趣;它的尾巴向上翘着，像一个倒立的逗号.
仔细端详过小狗后，我就急着给它起名字.由于它是姑姥家的佳佳和姑姥邻居家乐乐共同的儿子，所以我决定叫它“佳乐”，可爸爸却说：“楼上李奶奶家的孙女叫‘佳乐’，我看它身体胖胖的，就叫它球球吧，再说你不是很喜欢楼上阿姨家的球球吗?”我深深地点点头.
球球非常调皮：吃东西的时候总是用鼻子闻一闻，不是肉骨头的味儿它闻闻就走开了，是肉骨头的味儿它会用舌头舔，再品尝;在楼下玩耍时一会儿跑到树下刨土，一会儿又跑到花盆那儿摇花，不弄个遍体鳞伤绝不罢休.
球球不仅调皮，而且很富有音乐感.一天，我闲着没事干，便听起了音乐.谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我以为小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!然而小狗却在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小明星一样!
可以说我对小球球百般呵护，但又不像别人那样只会宠着它、惯着它，从不“惩罚”它，而我呢?如果它犯错误我就会打它的小屁屁.
它蛮会讨好我的，每次我从学校回来，它总会在门口迎接我;我每次读课文时它总会坐在我旁边晃着小尾巴“欣赏”;我每次外出回来时，它总会把拖鞋给我叼来……
正因为如此，我和球球结下了深厚的感情.球球，我爱你!
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