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经历优秀作文6篇

通过写作文,我们可以更好地培养我们的想象力,贴合主题的作文能够激发读者的阅读兴趣和思考,使作品更具吸引力,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的经历优秀作文6篇,感谢您的参阅。

经历优秀作文6篇

经历优秀作文篇1

去年11月份,我曾去过齐河欧乐堡玩儿。在那里,虽然玩了很多游戏,但是印象最深刻的便是坐海盗船了。

记得那天,我和朋友去得很早。百无聊赖中,朋友提议,要尝试坐一次海盗船。说实话,很久之前,我坐过一次。当时坐在船尾,荡得并不高,但给人的感觉还是无比的惊险、刺激,心里多少有点抵触情绪。本想开口拒绝的,可看到朋友那满脸期待的小表情,最终还是决定舍命陪君子了。

经过漫长的等待,终于轮到我们登船了。只听一声“开船了”,船体便开始微微晃动起来。我轻轻闭上双眼,感受着微风温柔的拂过脸颊,真是说不出的惬意,诉不尽的潇洒!船的正前方有个硕大的龙头,当船体晃动起来后,整条船犹如一条巨龙,耳边的风也跟着咆哮、怒吼起来,追随着巨龙的脚步一同翱翔在天际。

此时,我坐在“龙”上,双腿开始发软,双手却死命地抓着它背上的“鳞片”,刚才的惬意与潇洒早就被抛到了九霄云外,剩下的只有哇哇大叫了。不过还好,正当我害怕的快要哭出来时,海盗船摇摆的缓慢起来,最终抛锚停在了“港口”,直到踏上陆地的那一刻,我才长长舒了一口气。

那次的经历真的很刺激,以至于到现在想起来我的心仍兴奋地怦怦直跳。

经历优秀作文篇2

高三学生网课学习感悟

首先,网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习,这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。

其次,通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵活,老师与学生都是相互投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答时,更方便,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。

在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法,然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作答,这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况,重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。

线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。

通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。

同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。

为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

真正从我们自身出发,做到停课不停学。

第一次把课堂搬到了互联网上,我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?

当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影,耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热情没有因为网络而大打折扣,同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减,我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。

在积极响应国家“战疫情”的号召下,网络授课既符合国家要求,又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推进我们正常的学习生活。

经历优秀作文篇3

朝霞在东方闪耀的时候,我们已离开张家界,朝第二个目的地前进。下山时,天空正飘着细雨,路很滑,车速很慢,所以我们预计到达之后再吃饭。

一路上,虽然车速慢了些,但还可以保持一定的前进速度,直到半山腰的隧道口前,前方的车子突然不动了,原想是小塞车,停了下来稍作休息。过了很久,前方的车子还是原地不动,这时候感觉有点不太对,后来有一部对向来车,告诉我们前方被落石挡住了。当时我们想调头,但这路实在太窄了,而且前后都有车子挡住,无法回转。

中午了,车子还是动弹不得,肚子“咕噜!咕噜!”的叫,只好拿出饮料、饼干来当午餐。但是五个人吃两包,实在无法充饥,但也没办法,这地方不可能买到东西吃。一直到了下午四点,肚子真的是饥肠辘辘。这时候,哥哥突然想到后车厢有一箱碗装泡面。可是没开水怎么办?这时候哥哥下车找到一位车上有放锅具的人,向他们说明来意并邀请他们一起吃泡面。拿出锅具装好水,被雨淋湿的木材,很难生火,大家费了九牛二虎之力才把水烧开。等不及面熟,我已狼吞虎咽的吃了起来。

在这饥寒交迫的环境下,一碗泡面有如山珍海味般的让人垂涎、一碗泡面好似天降甘霖的令人期待,好吃的滋味是别人无法体会的。至今这顿泡面,仍是我吃过最美味的一餐。

经历优秀作文篇4

记得小学时一次作文课上,老师布置了题为“愉快的六一”的作文。“嘿,太容易了!”我心中窃喜,几乎不假思索,拿起笔“唰唰”地写开了。半个小时后作文就速决了,嘿,全班第一快。心里这份美呀。

几天后,作文本发下来,出乎意料,陆老师让我到办公室去一趟,说话的时候,脸色很严肃,全没有了平时看我文章时的笑眯眯的表情。“你看看你写的,认真思考了吗?题目是‘愉快的六一’,可你写的事我看了一点没有愉快的感觉。你自己好好看看吧。”我刚进办公室,陆老师就把我的作文本扔在办公桌上,看着那不满的眼神,我心里真不是滋味。拿过作文仔细看一遍,我的脸红了,我写了六一游公园的情景,但文章全是景物描写,成了一篇游记,六一的气氛和心情只有一两笔。

“重写。明天交给我。”陆老师的话很平静,但平静中流露出一种威严,我流泪了。

晚上,做完家庭作业,我静下心思索很久,准备写去年“六一”看校园剧的事。记得那次演出,台下掌声和笑声不断。可是,真动笔写的时候,却又觉得不满意,写出来后怎么看也像一篇木偶剧观后感。

我把草稿撕了,再想。

后来,我选取了“六一”放学后和一个同学下棋的事。平常我就爱下棋,那次下棋,我们又特高兴。原来,那天我们都受到了表扬,我们一边下棋,一边聊,非常开心。我把这件事“移”到作文上。写完后,已经深夜12点了。

第二天,我把作文交给老师。刚开始看的时候,她脸上依然很严肃,但不一会儿,脸上就绽起笑容,而且笑得很甜。“好!这篇文章写得不错。下回记住,写每篇文章都要认真、仔细。”

老师的话使我愉快、感动。几年过去了,我都牢记着这次难忘的经历,无论是写作还是做人,我都记着老师的话,认真,仔细!

经历优秀作文篇5

今天老师布置了一项家庭作业,做一件力所能及的事,我想到了生活中常见的家务活--洗碗。

我把这个想法告诉了爸爸妈妈,今天晚饭由我来洗碗,爸爸妈妈听到后表情略有些诧异,听完我的解释后,爸爸妈妈很高兴,也很支持今天由我来洗碗。不一会儿全家人就餐完毕,我的洗碗工作也正式开始了,首先我把碗筷从餐桌拿到厨房,我头脑正想着洗碗碟的顺序,先洗碟子,然后啊!不!碟子没拿住,掉在地上摔碎了。妈妈听到声音过来安慰我,没关系,下次小心点,先打扫地上的碟子,别扎着脚。于是我花了几分钟先收拾好地上的碟子碎片,然后我又开始了洗碗之旅。

我先把碗里和碟子里的剩饭剩菜都倒进垃圾袋里,然后逐个把要洗的碗碟打上洗洁精,再用刷子把泡沫抹均匀,然后用温水把碗碟冲干净,最后用干净的干抹布逐个把碗碟擦干净。筷子的清洗顺序也是这样洗完后我把碗碟摆好到消毒柜里,摆好的碗碟就像一排站队整齐的军队。哈哈!我终于完成洗碗这件事。爸爸妈妈走过来,脸上露出高兴的笑容,我也很开心。爸爸妈妈夸我越来越懂事,希望我每天都有收获,开开心心,快乐成长。

晚上就寝躺在床上,我不自觉地回顾起今天洗碗的事情,平时我吃完饭就什么都不管,家务活都是爸爸妈妈干,从今以后我要积极主动多做些家务活,养成爱劳动的好习惯。

经历优秀作文篇6

什么是让我觉得最当头棒喝的时候呢?我想,最让我当头棒喝的或许就是师长的鼓励吧!

现在还深深的记得,曾有过那么一个月,我是运气非常的不好的,考试考不好,校内举办的运动会铅球也推的不好,也有时惹朋友不开心,当时,我深深的怀疑老天爷是不是在考验着我,让我在这个挫折中更进一步,让我往更高更远的地方去翱翔天际,忽然有一天,我的班班主任,找我过去说了一些让我非常感动鼓励我的话,因此,我把这些化为我进步的动力一直不断的向前走,从不退缩!也不辜负老师的期望,虽然目标还很遥远,但我相信,等到我到达目标的那一天,将是我人生中最高兴的一天吧!

由于我是学校的校队,经常很多动作都做的不标准,但是教练不厌其烦的持续着的教我们,而教练都不觉得烦了,我们怎么可以就这样放弃呢?我们不断一而再再而三的反复加紧练习,终于把动作都做的非常标准了,那时,教练也跟我们说了做什么事情都不要急,欲速则不达,把动作做好来再去把成绩展现出来,也从来不会说我们很不好,之后,我们终于在比赛中有了名次,我们都非常的感谢教练的谆谆教诲,至少没有让教练失望了!

每个人都有挫折低潮的时候,而那时绝对不能想自己多不好多烂,而要想为什么会做不好?而哪些有需要改变的呢?师长以及朋友是你人生中不可或缺的东西,她们会给予你许多的鼓励,让你更加的进步,记住了,失败为成功之母,没有失败,那又有哪来的成功呢?让自己更加进步吧!

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