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先进事迹材料范文篇1
河口大队现有30人，党员21名。近年来河口大队党委在上级党组织的正确领导下，认真学习贯彻党的十九大、十九届三中、四中全会精神、扎实开展“两学一做”学习教育，不断加强党委作风建设，积极围绕中心，服务大局，在全体党员同志们的共同努力下，党委开创了党建工作新局面，树立“为民、务实、清廉”工作作风，加强党委建设，充分发挥基层党委战斗堡垒核心作用和党员先锋模范作用。党委带领全体党员群众为河口大队建设和发展做出了积极贡献。
加强党委建设，建立和完善党建工作制度，党建的规范化和科学化水平不断提高。面对消防部队改革发展的新形势，针对大队内党员思想不同，思想政治素质不同等特点，党委先后建立和完善了党委工作制度、党员学习制度等。为切实有效的开展组织生活，河口大队党委结合区镇组织的各类学习培训，以“两学一做”学习教育常态化制度化要求为契机，制定大队党员集中学习常态化制度，组织大队党员每月20日进行集中学习，学习时间不少于2小时。通过领导上党课、专家授课、专人领学、重温红色经典等多种方式，常态化开展党性教育。领导干部随堂督导，并对学习情况进行点评，让党员在听、看、讲、学、评中强化思想建设和理论武装。
实行规范化、制度化管理，推进党的党委建设，将党员作用的发挥落到实处。大队党委建立了一套完善的规章制度，认真执行党章要求，结合实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和党委建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党委作用的发挥。一是以改进完善工作考核办法为突破口，在推进基层党建工作制度化上做文章。一方面，把党建工作作为“三基”工程建设的重要组成部分，使党建工作、基层基础建设和业务工作有机结合。另一方面，要建立健全目标责任考评体系。进一步发挥党内争先评优机制的作用，激活创新发展的活力，要紧紧依靠争先创优活动的载体，注意发现、培养部队全面建设中涌现出来的各类先进典型。二是完善权力运行与监督机制，加强基层党员服务意识。党委坚持民主集中制，逐步健全和落实党委议事、学习、办事公开等十多项制度。设置了党务公开公示栏，推进党务公开，实现管理的规范化和科学化。通过这些制度完善了党内制度建设，也增强党委的凝聚力和战斗力。三是以贯彻执行部消防局《关于加强公安消防部队基层党组织建设的意见》为落脚点，在推进基层党建工作规范化上做文章。党建工作要始终按照《党章》、《政工条例》和军队党建有关规章、制度的要求实行规范化运作。
找准工作载体，活跃基层党建，用“微”力量实现“大”目标，逐步构建党员服务体系。河口大队针对大队党员实际情况，组建了“河口大队党员微信群”，将大队政务动态、基层党建知识、指战员意愿调查、政策解读、生活资讯等信息，通过微信平台传达，用群众熟悉的语言、现代化的生活理念向指战员及时传达，及时全面的了解、掌握、反映大队的大小事情，方便了党员群众接收图文并茂的党建资讯、反腐资讯和“两学一做”学习资料，有效地把党建工作延伸生活的方方面面。利用微信平台开展交流学习，突破了党建工作受时间、空间等因素的限制，增加了学习的灵活性、趣味性，并有效地把党员群众碎片化的时间整合起来，更好地促进了党建工作和“两学一做”学习教育的深入开展，切实为党员群众开展贴心服务，让党建工作寓管理于服务之中，真正实现了凝聚“微”力量，推动党建“大”目标。
总之，当前消防部队改革之期，面临着社会转型、经济转轨，新情况、新问题复杂的特殊时期，客观形势需要一流的班子，带出一流的队伍，创造一流的业绩，需要切实加强基层党组织建设，不断提高战斗堡垒和核心领导作用。
先进事迹材料范文篇2
面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，石家庄市公安局循环化工园区分局治安大队负责人焦磊，始终坚持严格要求自己，尽职尽责，无私付出，圆满完成了上级交办的各项工作任务，为抗“疫”工作做出了积极贡献。
坚守岗位 确保防疫工作落细落实
防疫工作启动以来，按照园区统一安排部署，园区公安分局迅速成立疫情防控工作领导小组和工作专班，办公室设在治安大队，大队负责人焦磊身先士卒，出任办公室副主任。根据上级要求，他第一时间制定工作方案和应急预案，先后多次修订完善《循环化工园区公安分局新型冠状病毒感染疫情防控工作方案》。为了打好疫情防控阻击战，焦磊坚持治安大队每日晨会制度，对既定新增工作进行部署，明确责任分工，一部分人员负责内勤工作，对接市局园区各个部门，上传下达、收集汇总;一部分人员负责外勤调查，打击处理涉疫情类案事件，工作开展得有条不紊，有声有色。
为了保证防疫工作落地落实，焦磊舍小家顾大家，吃住在单位，经常工作至凌晨。在他的带领下，整个治安大队风清气正，团结一心，全体民警辅警毫无怨言，攻坚克难，做细做好防疫各项工作。
源头预防 维护社会大局和谐稳定
疫情期间，焦磊深知社会大局和谐稳定的重要意义，把维稳工作放到第一位。他组织全面启动高等级巡逻勤务，加强街面巡逻勤务，打击现行违法犯罪;加强定点医疗机构和人员密集场所安保工作，依法打击扰乱秩序等违法犯罪行为，做好涉疫情纠纷排查化解工作。
面对排查的种种困难，焦磊同志第一时间配合园区排查重点人，并分析研判，对筛选出来的人员组织派出所走访慰问，随时掌握动态，加强重点人的教育稳控，严防在疫情防控期间出现漏管失控、勾连聚合或引发个人极端事件。并配合园区圆满完成可疑人员和可疑车辆的排查。防疫工作以来，共出动警力737人次，警车139辆，检查可疑人员444人，车辆227辆，处理涉疫情防控行政案件2起，排查化解矛盾纠纷5起，为做好防疫工作打下坚实基础。
全面清查 落实乡镇社区联防联控
人员排查工作是疫情防控工作的重中之重，按照化工园区“联防联查”行动方案和市局“大清查”工作通知，焦磊同志主动与基层党委政府联系，第一时间统筹规划，和辖区两个派出所组成工作小组，组织警力联合街道办、居委会、乡镇开展入户排查，配合开展好入户摸排和信息登记造册工作。民警在清查同时，在各社区村委会向村干部进一步传达园区政府在重污染天气二级响应期间的禁炮规定，共同落实联防联控，严厉打击违规燃放烟花爆竹等犯罪行为。
“大清查”期间，某村干部向清查小组民警反映存在聚众赌博情况，焦磊同志听后马上向局长汇报，并主动请缨亲自带队，出动警力40人，车辆8台，清查人员35人，清查中没收赌资赌局，教育训诫6人，行政处罚5人，得到了村民的高度赞扬。
严守阵地 严厉打击违法犯罪
疫情期间，焦磊亲自带队，协同治安大队、特警大队、派出所等部门，出动警力十余次，对辖区所有旅店、网吧、出租房屋进行详细排查。同时，他还带领治安大队民警对辖区药店和医院进行检查，排查是否有非法经营药品以及生产、销售假药、哄抬物价以及故意传播疾病等违法犯罪行为。
2月15日下午，焦磊带队查处一起哄抬物价的案件，查扣1辆涉案车辆，其中有800多口罩，6桶消毒酒精等非法物资，进一步织牢织密了基层防疫战线，呈现群防群治的良好局面。
疫情当前，警察为先。焦磊同志在疫情防控期间，以身作则，逆行坚守，充分发挥共产党员先锋模范带头作用，带领全队民警顽强拼搏，用一支战斗力极强的专业队伍，为打赢疫情防控阻击战、保卫一方百姓保驾护航，贡献力量。
先进事迹材料范文篇3
当学院领导要我将自己的事迹写成演讲稿的时候，我的心情是忐忑的；当我上网查阅师德先进事迹的时候，我觉得自己是平凡而平庸的；面对职业教育的滚滚洪流和学院的平稳快速发展，感觉自己是渺小的。我的成绩不够辉煌，我的奉献不够突出，我的故事不够感人，所以我无法慷慨激昂，我只是一颗路旁的小草，春去秋来，代谢枯荣，在学院发展和学子成长道路上增添一点绿。
转瞬间，十几年过去了。十二年前，在母校夏花盛开的季节，踌躇满志又懵懂未开的我，怀着洁白如斯的憧憬和梦想，跨入了长沙商贸旅游职业技术学院的三尺讲台。普通的教室、繁重的教学行政工作和调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。
初为人师，我担任3个班的政治课教学任务，为了一节课的出色完成，我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗，倾听夜虫轻鸣，我常常忘记了疲倦！作为一名走上工作岗位才几个月的年轻教师，在第一次全院教案评比中，我竟然被告知，与寥寥可数的几位资深教师一起，我的教案被评为优秀教案，虽然奖金只有20元，但极大地鼓舞了我的工作激情。
20世纪90年代后期，职业学校的生源素质急剧下降，记得有人说，“中国多办一所职业中专，就可以少建一所监狱”，虽然提法值得商榷，但生源素质滑坡之严重可见一斑。课堂上，个别学生批评不得，有时候也表扬不得，批评时跟老师顶嘴，个别班级在表扬某个同学的时候，会导致其他同学的哄笑，以至于受表扬的学生在课后找到我说，要老师以后不要表扬他。咄咄怪事，不胜枚举，现实与理想之间的差距原来有那么大。
走上工作岗位后，我即担任一个五年制大专班的班主任，每天的工作就是查学生的自习、课堂教学、午间技能训练和就寝，周而复始，比时钟还有规律，可有的学生似乎并不领情，骄横者有之，冷漠者有之，多疑者有之挑战教师权威者有之……我失望了，有时候甚至觉得已经绝望，觉得付出没有得到回报，觉得自尊受到了伤害，觉得那是一群扶不起的阿斗……我决定奋起，走出失败的阴霭，重新设计人生道路，步入属于自我的“灿烂”新生活。我通宵达旦地复习，争取早日考上研究生，跳出“牢笼”。“没觉得这些调皮学生也有可爱的一面？”一位年长教师问我。是啊，这些学生留给我的怎么都是骄横、狂妄、冷漠、自私的阴暗面呢？难道就没有闪光点和阳光的一面呢？是学生不懂得爱，还是我给予他们的关爱不够？就像常抱怨观众不懂得欣赏的演员不是优秀的演员一样，责怪学生不通人情的老师也不是好老师。人就是一面镜子，你能从对方看清自己，也许，是我的偏狭和过于简单的工作方式造成了师生之间难以逾越的鸿沟。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
自习课上，我带书与学生一起学习，相互交流读书体会和学习心得；课堂上贴近八零后的生活，重点结合长沙市、湖南省的实际讲解知识，引起学生的共鸣；学生生病，不管多晚我都会打车送学生去医院并垫付医药费、陪护，直至病情缓解……
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲。真诚的付出和爱心的浇灌，终于破除了我和学生之间的坚冰。
记得，一次偶然，我的脚踝严重受伤，很多学生都涌到我的病床前嘘寒问暖，帮我烧开水者有之，打扫卫生者有之，整理书桌和书架者有之，甚至有学生说“老师，你的被子脏了，你把它拆掉，我拿回去要我妈妈给你洗” ……
记得，我生病的时候，办公室门口放了一个盛满热气腾腾鸡汤的保温饭，下面压着一张“祝曾老师早日康复”的未署名纸条。
还记得，学生们在楼下顶着暑假夜晚的蚊虫叮咬，等我听完英语听力磁带后，邀请我参加学生的生日party。
还记得，学生向我倾诉家庭矛盾时的潸然泪下，与我分享找到理想的就业单位时的欢欣喜跃。
……
我感到自己和活泼率真的学生们融为了一体，我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割，越来越深切地感到工作的愉悦轻松。
十几年间，我的工作从教学、班级管理—专职教学—教学管理辗转变化，变换的是工作性质和工作地点，不变的是工作单位和对学生的爱心。
一位毕业近五年的学生打电话向我求助，她因产假后不能找到合适的工作，请我帮忙找一份离家近的适合照顾家的工作，后陆续又有数名学生托我介绍工作，社会人际资源本就不广的我托亲朋好友相助，几经辗转，几乎遂人愿。朋友们有的说我是救助站的，有的说我是只老母鸡，小鸡遇到困难或危险的时候总会想到我，我觉得这是做老师的荣耀，是他人对我的一种赞扬和褒奖。
关爱不等于放纵和无原则的包容。在一次师德师风报告会上，一位教师提出对学生应爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
曾经有这么一位学生，深得领导、老师的好评，推荐到我办公室勤工俭学，活泼开朗、勤劳务实的他很快得到大家的认同和接纳，一次偶然的机会，有学生检举他改成绩谋取奖学金，调查证实确实是他利用在我部门勤工俭学的便利，私自改了成绩。在痛爱交加的同时，我对他进行了严厉的批评，并在他以后在校期间的表现给予实时关注和指导，不因学生的一时犯错而掩盖了其闪光的一面。
曾经有这么一位学生，在一次考试中有夹带作弊的企图，被带到我办公室时，我对她晓以利害，强调考试纪律的同时，分析她违纪的心理状态。这位女学生家庭贫困，希望能考好拿到奖学金以便减轻家庭负担。我再按规定处理的同时，做好她的思想工作，并要求她在第几学期要取得什么成果。第二学期，一位女生兴高采烈地跑到我办公室，高兴地告诉我，她已取得了导游证，后来又陆续得知她顺利地通过了英语三级和四级的考试。幸福挂在她稚气未脱的脸上，温暖了每一个在场教师的心。
类似的事例，在我院当中比比皆是，我只是学院中平凡普通的一员。参天大树固然可钦可敬，因为可以高高在上看得更远，可以为他人遮风庇荫，但并不是所有人都能成长为大树。小草虽然不能登高望远，却能够固定泥沙，在职业教育的发展和莘莘学子成长之路上增添一抹绿，我愿意。
先进事迹材料范文篇4
20xx年9月，师范刚毕业的xxxx老师，怀揣着对教育的美好梦想，毅然踏上了梦寐以求的讲坛，开始了快乐而充实的育人生涯。
作为一名年轻老师，担任班主任的责任落在了xxxx老师的身上，她珍惜岗位、创新管理、真情育人，用博大的师爱情怀，在班级管理的事业中默默耕耘，潜心以教。
“每个孩子都承载着一个家庭的全部希望，我愿用所有的爱，去点燃孩子们的梦想。”班级管理是学校管理的重要组成部分，特别是当前农村学校的班级管理，留守儿童多，读寄宿的多，班主任还是一个全职妈妈的角色，责任更大、任务更重，必须付出全身心的爱。 xxxx老师是个多才多艺的老师。当年毕业分配到xx中心校教书时，因为她有音乐特长，学校因没有专业的音乐教师，她那时担任着全校所有班级的音乐老师，教学任务重可想而之。任教两年后，学校缺少班主任，校领导把关注的目光投向了充满激情、工作负责的她。当时她刚休完产假，小孩还未断奶，校长都有点不好直接开口。当校长找到她委婉说明情况时，她顾不上家人的反对，毅然挑起了班主任的重担。这一接，就结下了与班主任工作的不了缘，一直担任班主任到现在。
在生活中遇到任何困难，她都挺挺就过去了。20xx年暑期，她参加市级骨干教师培训时，脚摔伤了，一个脚趾头断了。开学的时候脚肿得很大，行走十分艰难。婆婆和丈夫要她请假，可她割舍不得她的班。她对婆婆和丈夫说，我带的班可是六年级毕业班啊，突然换了班主任，要一个适应期，那对学生影响多大啊。反正我脚上的伤，注意一些，挺挺忍忍就过去了。可两地分居的丈夫不知道，自己爱人的班是在教学楼的三楼，每天她要从自己住房爬到教学楼三楼，对于她来说，是一个多少艰巨的挑战。可xx老师忍住疼痛，克服困难，认真坚守班主任的工作岗位。
“在班主任的眼里没有差生，只有差异，心里要永远充满爱，并善于把爱献给每位孩子。” “不管以前你怎样，从今天开始，在老师的眼里你们都是一样的优秀、一样的棒。你们现在都是一张白纸，就看今后谁能把这张白纸画成最美丽的图画。”这是xxxx老师经常对学生们说的一句话。xxxx老师坚信只要得法，人人都可以成才，人人都可以教好。
xx，一个性格孤僻、独来独往的男孩，从不与同学一起玩耍，对学习什么都不感兴趣，找他谈话，不理不睬，各科任老师都向她反映，对他无可奈何。xxxx不信这个邪。将xx列入重点关注对象，通过家访才了解到，母亲在他很小的时候因病去世，父亲精神也不正常，家里一贫如洗，只有一个80岁的老奶奶。亲情丧失、生活无助，令xx极度自卑，甚至自我封闭。xxxx迅速向学校汇报了情况，争取学校为他减免学费，给予贫困生生活补助。时常把xx接到家里与自己的孩子做伴，借机给他补充营养，给他购买学习用品，添置衣服。为让xx融入温暖的大班级，xxxx推选他担任班级劳动委员，经常表扬他的工作，在同学面前树立他的威信。在xxxx老师的关爱、呵护下，xx变得积极、乐观、自信了，以优异的成绩升入了初中。
20xx年下期，通过公开招考xxxx老师进入xx学校任教。在新的学校，xxxx老师同样肩负着班主任的重任，并以满腔热情投入班级管理事业。班上的何毅同学，经常不做作业，每次找他谈话，第二天依然如故。怎么办，思来想去，xxxx老师终于找到了良策，那就是表扬。当他回答对一个问题时，奖励他一面小红旗；完成某一项作业时，奖励他一个“笑脸”；当连续几天下来发现他能坚持下来时，奖励他一支铅笔。并及时打电话与家长沟通交流，一学期下来，表扬得小何毅像只小牛犊一样，毫不畏惧作业，每次都能按时完成作业，而且成为了班级的三好学生。
“班级管理是门艺术，需要不断创新，才能达到理想的教育效果。”班级管理工作既要付出满腔的责任和爱，更需要良好的方式方法。她养成良好的读书习惯，摸索出了一套适合自身班级学生全面发展的管理模式。她制定了“快乐幼苗”的个性班级名称，拟定了“乐学、守纪、诚实、守信”的励志班级口号，起草了“快乐精灵”的愉人班歌，建立健全班级公约、值日制度、学习制度等各项班级制度，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
为激发每位学生的责任感，营造快乐向上的学习氛围，她设计了“谁最棒、我最棒”的夺红旗栏，“快乐学习、健康成长”的主题栏，“优秀美术作品”展示栏。建立了班级图书角，张贴“一日不读口生，一日不写手生”的个性化读书格言，倡导学生大量阅读，积极构建书香班级。开展了“比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才”等班级活动，让学生自己组织，自己主持，老师甘愿成为幕后导演，使每一个学生都得到锻炼，激发了学生积极向上的学习热情。
班级管理是爱与艺术的结晶，是精心付出的快乐园地，xxxx老师始终守望者乐土。让我们祝愿她在班级管理的岗位上，继续执着于追求，无私于奉献，在新起点上谱写爱的韵律。
先进事迹材料范文篇5
在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有爱才能教育孩子”。这句话伴随我与学生们相处了一年又一年，慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养———是前提。
我校是一农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，养成教育等恶习的养成，给我校的教育带来很大的影响。然而我总是把“爱孩子，就要为孩子的一生着想；爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”作为自己的人生信条，我深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。
因此，引导学生把握自己的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。我也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，该同志都是严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养———有动力。
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，该同志总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。
同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外，该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的形成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。
3、注重班级文化建设—有氛围。
该同志特别注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”
这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力，我班的学生在各项比赛取得了一定的成绩：如广播操、演讲、写字、美术、拔河等比赛中都获得了多项奖励；在纪律、学习、卫生等方面成绩突出；所代班级连年被评为优秀班级体
二、爱在德育中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。该同志经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。
于是，我就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如：她班里有个叫张懿的学生，该生成绩非常优秀，就是不能接受老师对他的批评，也看不惯别人比他强。于是，她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里，用一些浅显的道理耐心地教育他。
现在，这学生不仅能够包容了“优生“，还乐于帮助“后进生”了呢！爱可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，她坚持以正面教育为主，开展理想前途教育，做了大量的耐心、细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
三、爱在自身要求中
教师是教育者，也必须应当是学习者。只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，该同志不断提高自身水平，使自己的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心，也因为她具有永求进取的决心。
常人都说：当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐！我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！我的生命因为孩子们而更年轻！更精彩！班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的岗位。张老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵！
先进事迹材料范文篇6
在我观看了《新时代好少年》先进事迹发布活动后，我认为：新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。
展播的第一位好少年时董天晨，她很热爱航天模型，与自己的团队经过数次的实验，数次的失败，但是她与团队没有因为失败而灰心，反而更加努力。不断寻找失败的原因，总结经验，用其他的方法尝试，从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习，在学习中其实我们也会遇到挫折，经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败，要勇敢的去面对它，通过不断的思考或者查找学习资料，寻求老师指教把问题解决，把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处!
今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动，都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因，延安精神传承人张力文。爱心男孩笵修睿等等。他们的行为无不让人动容，让人感动，让人尊敬!他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心，有爱心，勇于创新，努力钻研，坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样，无论从学习，还是生活中，努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢!
“只要看到红旗就会看到希望”!作为中国人我坚信少年强，则国强!只要我们怀揣梦想，志向远大，以热爱祖国，报效祖国的一颗热忱之心去学习，去奋斗，发挥我们每一个青少年的光和热，祖国定会越来越强大!
先进事迹材料范文篇7
__，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
先进事迹材料范文篇8
她没有轰轰烈烈的事迹，更没有太多的豪言状语，就是这样一名普普通通的保洁员在她平凡的岗位上实现着自己的人生价值，她就是xx物业公司工人劳模小区的一名保洁主管---xx。
自20xx年11月份进入xx花苑，她只是一名普通的保洁员，每天清扫楼道和园区。当时的楼道简直无法下脚，每一层楼梯堆满了装修废弃料。为了清理这些建筑垃圾，她一个个单元上上下下跑了不知几遍。薄薄的口罩根本阻挡不了灰尘的侵入，一个单元下来，全身落满灰尘。每天总是早早的来到自己的工作岗位，直到天黑透了才拖着疲惫的身躯回到家中……
20xx年11月份，xx城小区的几个区域交工，公司为了加大新接项目保洁工作的开展力度，特意挑选了踏实能干，工作经验丰富的她，做前期的开荒保洁工作。
初期，小区大量的建筑、装修垃圾尚未清运，水泥斑点及建筑装修污渍随处可见，死角到处是粪便，这些无疑又加大了工作的强度。面对紧迫的时间和繁重的工作任务，她临危受命，没有退缩，没有抱怨。在物管处领导的统一指挥下，她带领新招聘的4位保洁员工，边培训边工作，加班加点，抢时间、保进度、提效率，硬是只用了10天时间就使小区基本恢复了原有的面貌。
在那段日子里，她既是一名班长又是一名普通保洁员。工作中她身先士卒，事事处处想在前、干在前，每当遇到脏活、苦活、累活时，她总是以身作则抢着干。
20xx年7月份，随着工人劳模小区的交工，她又来到了新的小区工作。她深知工人劳模小区系全国最大的xx小区，怀着对xx的敬佩之情，下定决心，肩负重任，加班加点带领保洁班在小区交付前将小区卫生搞好，让业主一进小区就感受到家的清新与洁净。这是她首要的工作职能，也是她所追求的目标“让业主满意就是我们的服务标准”。
新的开始，新的环境，新的保洁人员，这都需要她重新做起。小区有9栋高层，24部电梯，1500多户，地下有700多个停车位，环境与安全双双都要顾及到，使她深切的感受到身为保洁主管自身责任的重大与不可推脱的光荣使命。
但是她自知学历不高，所以她自费买来物业管理类的书籍，在闲暇时间为自己充电，在学习中进步，在进步中成长，以此来提高自己的工作能力与效率。
20xx年7月10日将要下班时间，接到客服通知5#楼32层消防管道跑水，为保证电梯安全，在电梯关闭的情况下，他带领人员从步梯赶到33层，当看到水顺着楼道哗哗淌，湿滑的路面也给来往的业主容易造成危险，要流进电梯井也会造成电路损坏，她们顾不上腿痛和擦拭满头大汗，就快速投入到工作中，等看到清扫干净的楼道，浑身湿透的她在业主的赞许声中默默地收拾工具拖着疲惫的身躯离开，事后她说“为了赶在业主下班时间保证电梯正常运行不让业主走步梯，咱们累点、晚走会儿没关系，谁让咱是干这一行的。”
20xx年10月末即将进入供暖期，地下车库西区因检修供暖管道，自管道流出黑黄色油渍水，影响出入车辆的正常行驶，不及时清理对车库地面的地坪漆损害较大，她又一次带领保洁班的员工穿上胶鞋、带上工具和同事们抡起大扫帚一下一下的清扫积水，用拖把一桶一桶擦干地面，衣服湿了也顾不上，就这样，很快所有的积水被清理干净，看着干净的环境，她笑了。
20xx年末，xx分流转岗的保洁员正式上岗，进入到一个新的工作岗位。从熟悉到陌生的环境，使新来的员工无所适从，思想上也有很大的波动。她就及时的做她们的思想工作，对她们进行保洁岗前培训，学习保洁知识，手把手教她们保洁电梯轿厢、轨道，并邀请电梯班工作人员对保洁进行电梯安全知识培训。对于不同类型的员工，区别对待、合理安排、调配员工，充分发挥她们的能力，引导保洁员合理使用保洁工具，及时维修工具，杜绝资源浪费。直到后来亲切的和她以姐妹相称。为了工作便利，更为了提高工作效率，使大家共同学习，共同进步，使大家能在工作中及时发现并解决问题。在此基础上，她在微信上建立了“xx工作沟通平台”这个群聊。这个群的建立，使工作效率大大提高，应对工作中出现的问题也能及时做到防患于未然，她对每位保洁员就像对待亲姐妹，那位保洁员有困难她都全力帮助解决，她们有什么心里话也都愿向她倾诉，保洁员的喜怒哀乐时刻挂在她的心上。
她的这些努力，领导和同事们都看在眼里，并得到了领导的认可和同事们的一致好评，连年被xx物业公司评为“先进工作者”。
因为xx认真、积极的工作态度，得到了领导，同时和业主的认可；践行着“脏了我一人，干净千万家”的行业精神，勤勤恳恳，任劳任怨，始终保持着爱岗敬业、勤于奉献的本色；她把平凡工作当成一种神圣的使命，即使最普通的岗位，她也以最高的标准展现自己！
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