同学们对作文肯定不生疏吧，在明确作文的主题后，同学们才能更好的写作，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的新时代青年高考作文7篇，感谢您的参阅。
新时代青年高考作文篇1
近来，“躺平”一词在社交网络上广为流传。许多年轻人不愿再“热血沸腾”，反而想“躺平”在地。然而，在我看来，“躺平”是一种消极妥协的人生态度，是不可取的。身处可为时代，吾侪青年自应宏青春之志，搏有为梦想。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。青年时代的毛泽东立志：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；北宋张载立言:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平;初唐王勃慷慨陈词:有怀投笔，慕宗悫之长风。奋发有为是青春最亮丽的色彩，青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年，我们应当树立崇高远大理想，又安能因生活中的小小困难与挫折，便行叹坐愁，生发出妥协放弃之意呢？青年一辈实应奋发斗志，志比鲲鹏。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代，吾辈拥有无限活力，应当坚韧不拔，矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究原子弹的命令后就毅然出发，前往寂寥的戈壁滩，几十年如一日，在困苦的环境中不断努力，终于使“两弹”成为现实，奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难，我们不可轻易放弃，而要学习邓稼先的精神，“艰难困苦，玉汝于成”，只要我们能坚持不懈咬牙前进，成功就在那不远的明天。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的今天，青年一辈切忌浮躁，踏踏实实用心做事才是我们应当有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的平均年龄不到30岁，而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空，依靠的自然不是漂浮的心态，而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中，我们青年人仍应不忘初心，踏实前行，以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神，引领时代潮流，以最好的形象融入当今生活。
红日初生，其道大光。吾侪青年宏青春之志，搏有为梦想，奋发而进，慨当以慷，以青年精神，青年性格，彰显时代特色，逐梦前行！
新时代青年高考作文篇2
节物风光不相待，沧海桑田须臾改。如今，我们青年已经走到了一个重要的历史坐标—“新时代”。新时代中，新青年们摆出怎样的姿态?未来国家的中坚力量，此时无须挥斥方遒，也不必指点江山。在我看来，只需脚踏实地，心向远方。
放眼当下，令人遗憾和忧虑的是，“佛系”与“丧文化”正在不知不觉中侵蚀着一些青年的心灵，使他们采取一种“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。其原因固然是多元的，但是“高不成低不就”的工作和沉溺于眼前苟且的低俗趣味无疑占极大比重。此时，他们应当有脚踏实地、心向远方的精神。
“苔花如米小，也学牡丹开。”技校生是一个受人轻视的群体，而小聂却能在世界技能大赛中展现出“大国工匠”的气慨，怎能不使“群居而笑之”之徒黯然失色!职业从无贵贱之分，只要脚踏实地，在平凡岗位中也能够创造不平凡。
将个人素养与国家复兴“中国梦”相结合，应成为新时代青年人的人生信条。在北大数学系被奉为“天才”的付云皓，注意到我国在数学基础教育方面的短板，放弃高端研究转而成为数学竞赛的老师，他与为“中国制造”而奋斗的工人们一样，都具有超越小我的眼光，心向远方，肩挑家国重任的他们，着实值得点赞。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾言：“如果你有两块面包，你得拿出一块来换一朵水仙花。”作为新时代的青年，我们要学习雷海为，像他一样在平凡的世界中，不抛弃、不放弃对“诗和远方”的追求。他用中华优秀传统文化滋养精神家园，收获的，是姹紫嫣红的美景。
雷海为自食其力，谁能说他不是脚踏实地呢?他以一己之身关照中华民族文化命运，目光如炬照亮文化自信之路。天地之大，尽在胸臆。在他身上，我们看到的是心向远方的灵魂。
“中国梦是过去的、当下的，也是未来的，它终将在青年们的奋斗中变为现实。”从小聂、雷海为这两位青年身上，我们看到了他们在自我完成与国家担当两方面的奋斗。脚踏实地，心向远方，这是我们新时代青年对时代的满分答卷，是响应时代号召的最好姿态。
新时代，是国家全面转型的时代，是每个人全面发展的时代。造次必于是，颠沛必于是。而我们青年，心向远方，砥砺前行。
新时代青年高考作文篇3
在数十年前的今天，第一次世界斗争结束后，在“巴黎和会”上，中国遇到了不公平的待遇。令人想不到的是中国青年学生爆发了前所未有的五四运动。他们集会、游行、示威，千万个热血青年来挽救国家危亡。这场伟大的运动，标志着新民主主义革命的开始。为了纪念它，每年的今天被定为“五四”青年节。
时间在改变着一切。在今天，我们和当年热血青年同样正拥有着大好年华，只不过，时代背景变了。现在的我们正经历着中华的崛起，民族的复兴。更庆幸的是，我们不单单只是一名见证者，我们还有机会有能力去贡献自己的力量，成为中华崛起的参与者，这是何等的幸运!但我们要弘扬五四运动的爱国主义精神，担负起祖国建设的任务，这又是何等的压力?
面对压力，我们固然可以选择逃避，但是逃避又能解决什么问题呢?正如美国前总统杜鲁门办公室门前挂的一块牌子一样：“责任到此，无可逃避。”责任，就是你必须要做的事情，无论是对于个人、集体，甚至社会和国家。
“君子于其言，无所苟而已矣。”一个人对于自己说话都要如此认真，可见做事需要怎样的态度。一个人若连自己的事都做不好，对自己都不负责任，将来必会拖社会的后腿。所以，我们应该先把身边的事作好，将自己的事作好，先做一个独立的人。
责任是一种能力。能力越大，责任越大。我们今天培养能力，是为了明天担负起我们的责任。抓住我们的每一次机会，去锻炼我们的能力，即使我们失败，也不放弃。要知道，今天的失败至少可以培养我们的能力。
责任是一种毅力。当年钱学森受着美国特殊机构的“特殊待遇”，一个月体重下降20斤时，他仍然坚持回国做研究。这种非凡的毅力背后是什么?是一种不可推卸的责任!当海外学子在国外学成归来时，钱学森心只首要的任务是提高祖国的物理水平，因为为祖国发光发热才是他心中最大的责任。
虽然我们现在处在和平年代，但时代不和谐的音符仍然在我们身边响起。时值奥运会临近，圣火正在全世界传递，但是在法国等国家，圣火遭到袭击。面对西方媒体的不公正待遇，每一个中国人的心都被深深刺痛。但是我们应该有这样的决心，从我们担负起责任的这一刻起，假以时日，中国定会和平崛起，站在世界舞台的中央，赢得八方的掌声!
新时代青年高考作文篇4
新时代的号角已经吹响，民族复兴的重任需要青年一代奋勇承担。百年来，一路风风雨雨，“五四精神”却绵延不绝，脍炙人口的文学作品正是我们汲取力量的源泉。作为新时代青年，我们品味文学盛宴，立志做有担当的新时代青年。
读《谁是最可爱的人》，我们感悟爱国之心熊熊燃烧，立志报国。谁是最可爱的人?抗美援朝志愿军们!书中的描写让人既心潮澎湃，又惊心动魄。当读到邱少云，忍受烈火考验，为掩护战友一声不吭，默默地为祖国燃烧了全部的生命时，我们怎么能不感悟到“捐躯赴国难”的决心与勇气?当读到黄继光，以身作墙，挡住敌人千子万弹，我们怎能不认同他“视死忽如归”的豪情壮志?当读到董存瑞手持炸药包炸桥，与敌人同归于尽时，我们更是感叹他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”!新时代，民族复兴与国家圆梦之路仍很漫长艰辛，青年们就应勇担民族重任，弘扬爱国精神，以实际行动报效祖国!这也是“五四精神”核心所在。
读《平凡的世界》我们感悟壮阔时代画卷，领悟奋斗之路，在新时代征程中立志走好青年一代的奋斗之路。书中展现的一个家族几代人坚持奋斗的时代故事，正启示我们要紧扣时代脉搏，找准个人际遇与机缘，使命与挑战。“这个家只要还有一个人在读书，这个家就有希望!”这句话振聋发聩。这不正启示我们奋斗在知识的海洋之中吗?想当年“五四”运动宣扬“爱国进步，民主科学”;现如今，我们新时代青年立志“进步”，在“科学”之路上破冰前行。正如港珠澳大桥建设者，自主克服沉管难题，终使“一桥连三地，天堑变通途”。又如无数的科创企业中，青年们勇担科研大旗，夙兴夜寐，宵衣旰食，让我国走在科技前列。
读的诗词“数风流人物，还看今朝”，“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”我们读出了青年人应有的朝气与自信。青年人正应像“早晨点钟的太阳”一样，充满自信迎接挑战。这不也正是“五四”运动的提倡吗?当看到青年扶贫干部张渠伟呕心沥血献出六年的时间改变贫穷，又看到了在冰场上为国争金的武大靖，我们可以品悟青年人应有的饱满的精神状态!
“中国梦是我们的，更是青年一代的。”在新时代里，青年们正要牢记嘱托，不忘使命。在“五四”文学作品里，我们充分汲取爱国，奋斗，进步，自信，乐观等精神力量，立志报国，奋斗，进取。我们一定做有担当的新时代青年，像说的“心怀梦想，奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒”。
新时代，不忘“五四”初心，立志做有责任，有担当的新时代青年!担负民族重任，不负崭新时代，我们全力以赴!
新时代青年高考作文篇5
无疑的，祖国在发展，祖国一直在发展。
当年，国家被逼到生存还是毁灭的濒死时刻。大清盛世，与英战，败。与法战，败。与俄战，败。与奥地利战，败。与日本战，还是败。
亡国吗?灭种吗?日本军人挑衅地问我，中国能不能活下去?
死亡问卷摆在青年面前。
为了回答这份问卷，我站在了段祺瑞政府门前。我摇晃着祖国，醒来吧，醒来吧，老大帝国要脱胎换骨，中华青年要走俄国人的路。
四大家族鄙夷地问我，你怎么走俄国人的路?外国财团虎视眈眈，地主买办穷凶极恶，资本家弱不禁风，工人数量不过百万。
你凭什么可以走俄国人的路?
什么是俄国人的路?上海屠杀的那个血色黎明，朋友们死在无名之地。
鲜血和眼泪将我淋透，我把他们的尸首埋在西北大陆。原来，俄国人的道路，是和工人肩并肩，是和农民手挽手。
无疑的，青年在成长，青年一直在成长。
我们“唤起工农千百万”，与日本战，坚持抗战十三年;与美国战，把他们打回三八线。我们拉开了工业化的电闸，我们为几十年和平定下了国界线。
近百年来，祖国在我们的牺牲中进步，我们在祖国的进步中成长。
青年该往何处去?朝祖国最需要的地方去。祖国该往何处去?向青年最渴望的方向去。这是一个世纪的历史残音。
可是，祖国啊，你真的还记得我吗?
坐在考场上，回想我短暂的十八年生命里，祖国抛下了太多太多的人。你先抛下了工人，然后抛下了农民，连军人也在维权。
青年本可以不老，但祖国逼着我们长大。我变成了下岗职工，我变成了流动人员，我变成了退伍老兵，我甚至变成了低端入口。
我在广东被收容，我在北京被驱逐，我在上海遭歧视，我在网络被追逃，我在祖国大地上四处奔波，流离失所。你真还是我的母亲吗?祖国!
你空着那么多房屋，却让青年住在地下室。你毁掉那么多工厂，却让青年没有工作。你有那么多网络空间，却只拿404给青年看。你喂养那么多维稳人员，却让青年没有发言权。
祖国啊，不是我不能忍受，我已经忍受了太久。我从农村来到城市，我把我的生命交给工厂，我把我的生命交给高楼大厦和桥梁，我把我的生命交给实验室和办公楼，我把我的生命交给你!祖国，我看着我们创造的gdp一路上涨，可这些钱最后都给了谁呢?
坐在考场上，回想这二十年漫长时光。青年们哪个还在记得你哟，祖国!
青年们要进工厂，要考大学，要出国，哪个是为了你哟，祖国!他们只是可怜地被迫往上爬，他们只是恐惧着被社会抛下——却还不知道你早已抛下了他们。他们天南地北地找出路，却又发现已经自由地无处可去。
祖国啊，在这考场上，我请求你，想想我们吧!我们来自农村，小镇，城市，我们将是工人，农民，房奴。别把我们用青春挣来的钱，都交给地主和那些暴发富啊，祖国!
青年啊，在这考场上，我请求你，想想我们的祖国吧!她来自救亡，革命和工农，她可能将是美国、德国或者新中国。请用你穿透未来的瞳孔，去为她寻找和平和未来。
新时代青年高考作文篇6
人们谈论教育，喜欢说老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。但是，我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述：年轻人是小溪，清澈一点好，不会浑浊不堪。
鲁迅先生的话是什么意思呢?
它是把青年人描述成为一道道小溪，意思就是，青年人个性独特，思想活泼，富有前途，保持着新鲜与活力，保持着好奇与创新。
不过，作为新时代的新青年，我还得把鲁迅先生说的话，细化具体一下，或者说清楚一点。
小学生好比小溪水，从大山深处流出来，保持着大山的本质，点点滴滴亮干净，清晰自然，流淌不息，活力四射。
新时代的儿童，可以说都保有这个特点，清新活泼阳光，我们摆脱了对小家小巷小村的依赖，有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求，我们阅读的书籍，就好像睁开的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸远的知识，我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识，成就一个渐渐长大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，观看两岸风景，吸收沿路风物，听从需要，可以灌溉农田，也可以蓄养鱼虾，还可以映照生活，跟人们握手言欢。
新时代的青少年，不再是被动学习的人，而是主动求职的人，我们学习的课程，不再是语文、数学这简单的几门，而是六门十几科，我们的同学也不再是小地方的几个人，而是融合了各地的人群，各人都可以获得更多的知识。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日长夜大，江流不再是弱不胜风的小妞，而是茁壮成长的汉子，藏蓄能量，富有冲力，托起舟船，养育发电，给老百姓带来美食、力量和光芒。
我们不再是朝下游走的水，而是鱼儿来往，船儿往来，水流左右冲刷，上下腾挪，把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多，我们的视野越来越广，古今中外，都汇集到我们的心中，知识科学都成为我们的手臂。
新时代青年高考作文篇7
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，……”每当听到这首歌，我的内心便久久不能平静，它热情地歌颂了一位感动中国，感动我们的传奇人物——雷锋。
雷锋，1940年12月18日，出生在湖南省长沙市望城县一个贫困农民家庭。解放前，他的亲人因遭_含恨死去，时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯和自己的流浪下，艰难的活了下来。1960年一月参加中国人民解放军，被誉为毛主席的好战士。伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他提词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
他作为一名普通的中国人民解放军战士，忠于党，忠于人民，忠于祖国，忠于社会主义。他的一生却助人无数，他不求能立丰功伟绩，只是在点点滴滴中默默付出;他不求能名扬万里，只是在帮助他人之后，隐姓埋名。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给人民，送给家庭困难的战友。同时以“钉子”精神刻苦学习科学文化知识，不断提高为人民服务的本领。以甘当“螺丝钉”的精神，干一行,爱一行,钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。用他自己的话说是“把有限的生命投入无限的为人民服务之中去”。
然而，就这样一位家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模、共产主义战士，却在1962年8月15日在一次倒车过程中不幸被倒下来的电杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去，经全力抢救无效，不幸牺牲，年仅22岁。
这就是雷锋，虽拥有苦难的童年及坎坷的人生道路，但他仍然奋发向上，以一颗乐观的心对待周边事物，他在平凡的生活中诠释了伟大。这样的一个人，不正是我们的榜样吗?做为21世纪的小学生，我们该怎样弘扬雷锋精神呢?
有人说雷锋已经死了，可是我觉得雷锋还没死，他活在我们心中，也活在我们身边。看!军人是雷锋，他们不畏艰难险阻，守卫着祖国的每一寸土地，哪里需要他们，哪里就有他们;建筑工是雷锋，他们挥洒着自己的汗水，建造了一幢幢高楼大厦，却无怨无悔;老师是雷锋，他们孜孜不倦地培育着祖国的花朵，却从不抱怨;父母是雷锋，她们赋予了我们生命，让我们吃好穿好，却从不计回报……
然而，作为青少年的我们，我们不需要去守卫边疆，也不需要去建造楼房。我们学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动!它考验着我们每一个人，对于我们小学生来说行动就在眼前、就在身边。最主要的是树立崇高的理想，培养为人民服务的精神。在学校遵守《小学生日常行为规范》，做个好学生;在家孝敬父母，做个好孩子。在社会上遵纪守法、文明有礼，做个好公民。
我国一直在提倡岗位学雷锋，做好自己的本职，我们学生的本职就是搞好学习。我们在学习上要发扬雷锋那种不怕苦、不怕累、刻苦钻研、勇于探索的“钉子”精神，步步攀登、不断取得优异的成绩，直至成为一个对国家、对社会有用的人才，以此回报我们老师及父母。这就是雷锋精神给予我们一生进取的伟大力量。
同学们，就让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，一起争当新时代的活雷锋;一起学习那干一行爱一行、艰苦奋斗的螺丝钉精神;一起磨砺那不畏艰难困苦、永不言弃的高尚意志。去学会默默奉献，学会不计个人得失，学会在平凡中追求伟大。让雷锋之歌永远传唱不息，历经岁月而熠熠生辉。
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