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毕业典礼的作文6篇

每一篇作文都是一次创新的冒险,从而发现自己潜力的旅程,当我们在写作文时锻炼自己的思维能力,从而提高了逻辑思考的水平,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的毕业典礼的作文6篇,感谢您的参阅。

毕业典礼的作文6篇

毕业典礼的作文篇1

时间过得很快,转眼间就到了初三的末尾了,然而,想起初一初二的点点滴滴却依然记得难么清晰。

仍记得初一时,那时老师说:尽管初中有三年的时间,但是它会过得非常快,快的让你无法想象,所以你们要为将来的中招打好基础,这样到了初三才不会那么吃力,现在要努力学,你将来才不会后悔。我当时还不以为然:三年呢,再快又会有多快,夸张,只不过是想为了让我们努力学而说的话罢了。但现在想想当初老师说的那句话,真的是一点都不假。时间真的过的是太快了,过不了几天我就要中招考试了。

而昨天,因为校领导非常重视我们这一届的学生,还专门举行了非常隆重的毕业典礼,还有专门的录像,开典礼前是激动地,典礼时又是感动的,不知道怎的,一向很少哭的我昨天几次都有眼泪想要从眼睛里流出,心里很难过,但最终还是忍住了,我不能这么脆弱!学校为了开这次的典礼还专门让学弟学妹为我们准备了节目,还有老师。最后,我们要离开时学弟学妹们一直站在教学楼前,顶着炽热的阳光,站在路的两旁欢送我们走出校门,而且弄得非常隆重,有位同学说:学校真的是下血本了。这句话一点不假!可以看出校领导对我们这一届的关心。

虽然就要考试了,但我却并不紧张,但我自己明白,到了考试的那一天我一定会很紧张的。而且现在的我一心想学习,却总是学不进去,静不下心,我不知道我这是怎么了,但老师和家长都说,中招是人生的一个转折点,很重要,我很怕,我对我自己没有信心,怕自己考得不好,经不起考验。

时间真的是流逝的好快,如白驹过隙,忍不住想说:时光时光慢些吧!

毕业典礼的作文篇2

毕业后,我将和一起生活了三年的同学分开。这时,我的心情很沉重。因为在初中三年,过得很开心。在初中的三年里,有快乐和不快乐的事情。上午上完最后一节英语课后,我高兴地和同学们玩了一会儿。下午12: 40左右,是时候去市工人文化宫参加毕业典礼了。

这一次,是我最后一次和一起生活了三年的同学在一起。我不愿意和他分开。一点钟,我去市工人文化宫见我的同学。会后,第一件事就是聊天,其中或多或少有一些关于中考是如何进行的话题。大约1: 30,我们开始进入竞技场。当我们进入体育场时,响起了掌声,这让我感到高兴和欣慰。毕业后,我还能得到我弟弟妹妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。大约两点钟,毕业典礼正式开始。第一个是唱校歌。唱完校歌后,副校长和其他两位老师开始朗读毕业生名单和其他奖项。

读完毕业生名单和获奖名单后,学生代表、毕业生代表、三年级班主任和校长发言。我也不记得主要内容,因为我在想从进初中到离开的记忆。因此,我没有注意演讲的内容。毕业典礼后,表演将开始。今年的毕业表演是我最后一次参加。今天过后,我没有机会看了。

演出期间,我或多或少地怀念了三年的初中生活,还记得从入学到毕业的那一幕。是我感受到了这个大家庭的温暖。这场表演让我无法忘记初中的生活,让我想回到刚进学校的那一刻。演出结束时,我想了很多。为什么我没有珍惜初中的美好三年?想到这些,我感到有点遗憾。

如果一开始我珍惜这三年,我就不会说这些话。演出结束后,我们真的向母校和老师告别了。在此,祝老师身体健康,好运,工作顺利。我也祝愿初中母校更加繁荣昌盛。我祝愿同班的学生成绩好,高中好。我也希望我的弟弟妹妹们努力学习,把握住初中的美好生活。

毕业典礼的作文篇3

看着照片里那灿烂的笑容,我心中不禁泛起涟漪。

回想起小学的生活,所发生的每一件事,至今还历历在目。如今看到这张残旧的毕业照,又让我忆起了毕业时的点点滴滴。

记得毕业的那一天,我和同学们之间都约定了,毕业典礼中我们谁都不可以婆婆妈妈地哭。

当我们到达礼堂,我感到我们是场上每一个人的焦点。低年级的同学用着羡慕的眼光看着我们;家长们脸上带着灿烂的笑容,我知道他们以我们为荣,我们也为此感到骄傲。

毕业典礼中,最后的环节是毕业生献唱和致毕业词。

我们口中所唱的是「良师颂」,当歌唱到一半,毕业生代表便会致毕业词。

我还记得当时的话:「良师啊!

是你一颗爱心与关怀,成就了今天的我们!

我们经过你们整整六年的教育,如今我们要离开了!

我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校,但在这里发生的事,我们决不忘记,牢记于心!

这番话让我们所有毕业生都违反了约定,我们继续唱「良师颂」,而泪则静静挂在我们的脸上。

离开前我们全体毕业生一起拍照,每一个都挂着灿烂的笑容。

临别一刻我们像有千言万语,我们互相祝福、互相拥抱。

再见了!

我的同学们!

再见了!

我的老师!

再见了!

我的学校!

回想起当时,我至今还有点点不舍之情。我真想再次与同学们一起回到过去,再过一次小学的生活。

毕业典礼的作文篇4

毕业典礼前一天

考试考完了,在家等分等得心烦意燥,虽然妈妈是允许我玩电脑、看电视的,但正是这样,没有约束,反倒觉得这些失去它平日的魅力

唉,分数到底出来了没,照监考老师那样说,试卷送到教育局统一阅卷,那肯定是没出来了,可是,b校和我们校答题方式又不一样啊,真烦人。

下午5点多,我好不容易快投入到了奥比岛中,我的手机响了,也好,打我的手机只可能是同学吧,和同学聊聊天儿解解闷也好。我拿起手机,一看却愣住了,天啊,是李老师!我们的班主任!我战战兢兢地拿起手机。

“喂!”

“喂,我找乔治!”

“哦,是李老师啊,我就是乔治,什么事?”

“乔治,明天要开毕业典礼了,明天上午,你来学校帮我报分数,我还没登完!你有空吗?”

“哦,有空。”

“那我明天早上8点半到9点来找你好不好?我带你去学校,到时我打电话给你。”

“哦,好,行。”

“那好,那再见了啊,哦,对了,你这次是全班第一!”

“哦,李老师再见。”

乖乖,李老师亲自带我去啊,千万别遇到同学啊,不然,嘿嘿,那也挺好玩啊!手机放下,心情却激动到了极点,让我报分,哈哈,那就是说分出来了!好,明天看分去!

这消息在qq上一公布,大家约好,我明天趁老师不注意,就用手机把总分编成短信发给大家。呵呵,大家都挺关心分数的啊!

这晚,我是有史以来睡得最早的一次,明天要早起嘛!

寒窗苦读瘦了谁的脸,奋笔疾书圆了谁的梦?

毕业典礼的作文篇5

时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。班级老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与班级老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了,只见班级老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

毕业典礼的作文篇6

亲爱的同学们,大家好!

今天,你们是最重要的,因为这是一个重要的日子。大学,有两个事件最重要:一是开学典礼,二是毕业典礼。前者表明大学的存在,后者说明大学的价值。同学们,你们有两个日子最重要:一是生日,二是毕业日。前者代表生活的起点,后者表示人生的开始。

在这个重要的时刻,我应该讲些什么?……最后决定自己写一个讲稿,说说心里话。

我清楚,你们在大学四年间踏入的课堂有两千多个。或许,我今天所讲,是你们在大学里的最后一课。从何讲起?我久久不能落笔。我想起了我上大学第一次离家出行的那一幕。我母亲拉着我的手,讲啊讲啊讲个不停。今天,我好像突然感受到了母亲那时的心情。同学们,此时此刻我也有很多很多想讲,但又不能讲得太多。想来想去,送你们四个字:无愧人生!

前些日子,我的大学同学有个小聚,许多同学为我惋惜,认为现在的我应该是院士而不是校长。我想到了乔治·比才的那句话:“如果你知道一个人的价值,就得计算他里面有什么,而不在于他身上有什么。”那么,如何来计算“他里面有什么”?下面谈点感悟,与同学们共勉。 首先,要量一量人生的高度。人生的高度是一种境界,也是一种心态。有高度的人生,是简朴人生,是高尚人生,是感恩人生。

同学们,希望你们追求简朴人生。大学的四年,是你们筑梦的四年:憧憬着你们的生活、你们的事业、你们的爱情、你们的家庭......是的,人生多么美好!但为什么还有人在烦恼?因为他们追求的不是简朴人生。请同学们切记:俭以养德、贫而自强,物欲丧志、侈以败业。

有恬淡修养的人,物质需要极易得到满足,所以内心永远很充实。而贪婪奢侈的人,占有欲无法得到满足,所以内心永远很空虚。人生的最大苦恼,不是拥有的太少,而是期望的太多。什么是幸福?我的理解:幸福=期望-拥有。相同的拥有,如果期望不同,幸福感就会不一样。同样是半瓶水,如果期望一瓶水,则感觉还差半瓶水;如果期望半瓶水,则感觉已有半瓶水。这就是心态,一个人心态不好,就会自寻烦恼。 同学们,希望你们追求高尚人生。黑格尔曾言:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只关心脚下的事,注定没有未来。同学们,你们经过中考、高考等各种选拔与竞争,被认为是同龄人中的佼佼者。如果你们不能仰望星空,我们民族的希望又将何在? 仰望星空的人是高尚的人,是脱离低级趣味的人,是能引领社会风尚并带领时代前行的人。同学们,祖国的繁荣、民族的振兴,需要你们仰望星空!

那么,如何才能仰望星空?请同学们细细研读曾国藩做人的三十六字诀。这里仅举几例,以悟其境。 一曰:淡。人我之际,须看得平;功名之际,须看得淡。要做到:君子之间淡若水,名利之间平如镜。只有这样,才能活得洒脱,才能活出自我。

二曰:裕。海纳百川,有容乃大;心胸广宽,得道多助。正像王之铁所言: “必能忍人之所不能忍,方能为人之所不能为。”只有具备这种豁达胸襟的人,方能成就大业。

三曰:谦。谦虚谨慎,好学穷理;满则招损,谦者受益。葛洪曾讲: “劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。”不仅如此,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有“花未全开月未圆”,才能给自己进步的空间,给人尊重的理由。

四曰:诚。推心置腹,言而有信;精诚所至,始终如一。《二程集·论学篇》中有言:“进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。”惟有诚,人生才有命脉,价值才有根基。

同学们,希望你们追求感恩人生。在这个放飞梦想的时刻,你们有没有问过自己:是谁给了你们生命?是谁哺育你们成长?是谁给了你们健壮的体魄?是谁给了你们腾飞的翅膀?是谁给了你们翱翔的蓝天?是谁给了你们灿烂的阳光?同学们,这一切难道不值得你们感恩吗?感恩,是精神的宝藏、灵魂的健康。感恩,是最大的美德!学会感恩,常怀感恩之心,你才能享受生活,收获快乐;你才能在困难面前抬起头,逆境之中挺起胸。感谢伤害你的人,是他让你更加坚强;感谢欺骗你的人,是他让你更加智慧;感谢冷落你的人,是他让你更加自信;感谢忌妒你的人,是他让你更加出色。同学们,人生就是一种态度,只要你是阳光,黑暗就不会存在。

“慈母手中线,游子身上衣。”同学们,父母的养育之恩,终身不可忘!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”, 同学们,老师的教诲之恩,终身不可忘!“落红不是无情物,化作春泥更护花”, 同学们,祖国的哺育之恩,终身不可忘!“明年再有新生者,十丈龙孙绕风驰”,同学们,学校的培养之恩,终身不可忘! 同学们,我们不仅要有感恩之心,还要知恩图报。有那么一天,你的父母两鬓白发,步履蹒跚,甚至卧床不起,你是否能给他们捏腰捶背、端饭洗脚?有那么一天,你功成名就,事业辉煌,是否还能来看望仍然是布衣粗食的老师?是否还能想得起需要经常浇水施肥的校园?有那么一天,你羽翼丰满,搏击长空,是否能有“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的爱国情怀?

同学们,请用坚定和响亮来回答吧,这就是化大的期盼与骄傲!

人生的价值,不仅要量一量它的高度,还要量一量它的厚度。人生的厚度是一种追求,也是一种沉淀。有厚度的人生是奋斗人生,是价值人生。

同学们,大家一定很熟悉《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的一段话:“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。”爱因斯坦曾言:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这,就是对奋斗人生和价值人生的最好诠释。

同学们,希望你们追求奋斗人生和价值人生,不断积淀人生的厚度。为此,让我们一起重温我们的校训:“强学力行、喻理求真”。当然,我们的校训寓意深邃,这里我们只从“厚度人生”一孔窥之。那么,何谓“理”、何谓“真”? “理”即“人道”,简单讲就是做人之“道”;“真”即“天道”,简单讲就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”,就是感悟世情、认知社会;“求真”就是通“天道”,就是认识世界、改造世界。也就是说,“喻理求真”就是悟“道”,而“强学力行”则是如何悟“道”。

古人云:“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”没有学问,才能就不能发挥;没有学识引导,人生目标就不能达到。同学们,大学毕业,绝不是学习的句号。大学所学最有用的,不是知识,而是学习知识的知识。学习将会与你们相伴终身!美国未来学家托夫勤说:“21世纪的文盲不再是目不识丁的人,而是不会学习的人!”高尔基曾说:“如果不想在这个世界上虚度一辈子,那就要学习一辈子。”

强学还须力行。“闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。”耳闻、目睹、心知、力行,是认知的四途径。但其中尤 “力行”最为重要。即所谓“士虽有学,而行为本焉”。正像朱熹所言:“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”可见,知行合一,学以致用 ,方为悟道之根本。

“悟道”之道多艰辛,惟有坚韧方可及。《荀子》首篇《劝学》中道: “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”又如冯子咸所言:“为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。”不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。学而不强则无果,行而不力则无功! 同学们,既有高度又有厚度的人生,就是无愧人生。修身才能有高度,悟道才能有厚度。同学们,今天你们毕业了,人生就要开始,梦想即将起航。我由衷地期盼和祝愿你们,在漫长的人生道路上,修身悟道,引领未来!

同学们,在你们前行的路上,母校时时刻刻都在默默地注视着你们,老师时时刻刻都在默默地祝福着你们。在你们前行的路上,如果有困难,请告诉我们,我们会给你们力量;如果有彷徨,请告诉我们,我们会给你们刚强;如果有喜悦,请告诉我们,我们会与你们分享。同学们,母校永远是你们的家,老师天天盼望你们回家!再见吧,亲爱的同学们,你们始终是化大的牵挂!再见吧,亲爱的同学们,你们必定成为化大的荣耀!

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