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旅行家的作文7篇

作文在我们语文成绩上占很大的比例,所以写好作文很重要, ,在写作文的时候,有利于培养学生的阅读技能,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的旅行家的作文7篇,感谢您的参阅。

旅行家的作文7篇

旅行家的作文篇1

暑假的一天,我和几个同班同学相约来到浦发银行侯家塘支行,参加“小小银行家”体验活动。

首先,我们被工作人员安排到银行会议室接受简单的银行知识培训,并进行了知识抢答。接下来是点钞比赛,比赛规则是30秒内看谁点钞多而准!当然,我们数的是样钞。我起初还自信满满,心想数钞票还不容易?30秒,应该不在话下吧!

比赛开始了,我想数得更快点,妈呀,还真不容易。正当我数的速度加快时,比赛就结束了。我一共数了25张,工作人员公布了前三名,我就怀揣着惭愧沉默吧!看来貌似简单的事情做起来真不容易。

之后,我还亲自体验了atm机实地操作,学会了如何在自助机上存钱和取钱。怎样把钱存进储蓄卡呢?第一步,把银行卡插入指定卡槽,正确输入交易密码,根据自助机桌面提示按下“开始交易”,选择点击“存款”,再输入欲存入的金额并点击“确认”,再从“纸币区”放入钞票,自助机自动识别真伪与钞票面值,最后确认交易成功,切记选择点击“退卡”取出银行卡哦,就这样,钱存好了。取钱与存钱类似,也是先插卡,按界面提示进行操作将钱取出。以前只是陪爸爸妈妈取钱,今天亲自体验一回,真过瘾!瞧,银行还给我颁发了“最佳表现奖”证书呢!

这是一次有趣且有意义的银行操作体验。点钞、存款、取款,这些看上去再普通不过的生活常事,做起来还真藏着不少学问。一次小小的体验,带给我无尽的快乐,增长了不寻常的见识。我想,人生就是这样,在无数体验中获得知识并过得有意义。

旅行家的作文篇2

8月8日是一个晴朗的日子,早上我去参加“扬子晚报”记者站组织的“小小银行家”体验活动,按照老师的要求准时来到中国农业银行南通分行报到。

小记者们到齐了以后,银行的总经理金姐姐带领我们参观了各个部门,接着给我们介绍了自动取款机的功能。我和我班的同学徐正浩还亲自操作了一下银行工作人员取发票的过程。

参观结束,接下来是采访环节,大家都作了认真准备。我们把自己的谜团告诉了金姐姐和另一位姐姐,她们俩给我们讲解了正确答案。

下面是我最喜欢也是最有趣的点钞票环节,一位获得很多比赛大奖的哥哥亲自给我们指导示范,他点起来“嚓嚓嚓嚓”的我们数都来不及,看得我们目瞪口呆。开始学了,我们每人拿到了一包“练功券”,首先哥哥让我们把二、三、四、五指分成两组,二三指为一组,四五指为一组。然后把练功券夹在三四指之间,再把练功券折成扇子的形状,用右手的大拇指捏一下“钱”的右上角,就数下来了。我照这样的方法摸索了好一阵才学会。本以为很简单,其实既要点得快又要点得准可不容易了,比我想象的难得多。真是不简单!其他小记者也都很认真,不一会儿就学会了,但是点的速度可不快哦。

今天我很开心,学会了很多新的知识,也基本学会了点钞票的技能。让我懂得了不管做什么工作,只要努力就会取得成绩。三百六十行,行行出状元。

旅行家的作文篇3

今天,我来到秀屿区工商银行,穿上了少通社红马甲。不一会儿,就听见老师说:“今天的活动一共分成六个部分,一是了解人民币;二是辨别人民币的真假;三是趣味分组问答;四是体验办理宝贝成长卡;五是体验存钱、取钱;六是实战采访,拍照留念。”接下来,请听我来详细介绍吧!

首先,银行的朱老师教了我们小记者如何辨认人民币的真假,方法有四种,分别是一看、二摸、三听、四测。“看”是将100元纸币放在光处照要是有呈现出毛爷爷,代表是真钱。“摸”是摸毛爷爷的衣领和头发如果有些粗糙,代表是真钱。“听”是将人民币突然拉扯开会发出清脆的声音,代表真钱。“测”是将紫外线照在100元上如果有点儿发光,代表真钱。

现场工作人员还介绍如何用自动取、存款机存取钱。如果你要存钱要先把卡插进去,然后再选择存款,把钱放在钱槽中,再用手遮住输入密码,钱就会存在卡里了。记住!可不要随便把密码告诉陌生人和朋友。如果你要取钱,也要把卡插进去,然后选择取款,用手遮住输入密码钱就会出来。注意!一定要把卡取走,如果卡丢了,可以马上前往银行找工作人员帮忙找回。

今天,我受益无穷,感谢各位工作人员、老师及少通社人员感谢你们给了我们一次次的尝试!

旅行家的作文篇4

“啦……啦……啦……”我是卖报的小行家,不怕风雨满街跑,今天的新闻真正好……

些时,我已经站在天阶一号的路上。今天,我要当一名卖报的小行家,我手里拿着钟老师给我们的布谷鸟文学社的报纸,在天阶一号的路上徘徊,这时迎面走来一位年轻的阿姨,我立即飞奔过去,阿姨一脸疑问地看着我,我开始说话了,介绍完这份布谷鸟文学社的报纸。阿姨说:“好呀,好呀,买回去给我儿子看一下,几元一份呀?”我说:“只要一元,就可以买一份了。”我话音刚落,只见阿姨手忙脚乱的从包里拿出钱包,我接过沉甸甸的一元,谢了阿姨,就急忙跑走了,手里拿着第一个硬币,高高兴兴的跑去迎接第二位客人,第二位客人是一位帅气的叔叔,我心想:这位位位这么有质,他不一定会看小孩子的东西,我这份报纸不一定可以卖出去。但是我还是理直气壮地走到这位叔叔面前,也同样给这位叔叔介绍报纸,叔叔听完我的介绍以后,脸上露出了阳光般的笑容,然后说:“好吧,你这么小年纪就跑出来卖报纸,我就买吧,几元一份?”我说:“只要一元就可以了。”叔叔带着笑容说:“给你一个勇气硬币。”我接过硬币说:“谢谢叔叔,叔叔再见。”叔叔点点头,然后就走了。这晨我的袋子里已经有两枚硬币了,我心里很高兴。

接着,我继续卖布谷鸟文学社的报纸,我卖给了慈祥的爷爷,和蔼可亲的奶奶。

最后我一共收获到了9枚硬币,同时也卖了9份报纸,我第一次卖报就收获到这么多的硬币,我心里又激动又兴奋。

通过卖报纸,我懂得了:只要你努力了,就必定有收获。事上无难事,只怕有心人。

旅行家的作文篇5

它可以存钱,取钱,它可以辨别真假币,它还是理财的“高手”!它是谁?它就是银行!这里有一群快乐的“小麻雀”一这也是一群快乐的孩子,这就是我们,来自东方红学校的小记者们,也就是“小小银行家”们!

在银行陈阿姨的帮助下,我们来到了取号机,阿姨带领我们取了号,哇!终于办了一张属于自己的银行卡,别提有多高兴,多兴奋!然后,阿姨带领我们上了办公楼,来到了会议室,还说一般人是不能上来的,嘿,看来,我们都不是一般人喽!在这里,我们认识了五套人民币,也认识了国外的钱币,更让我们傻眼的是,阿姨还给我们展示了她数钱的厉害,比点钞机还数得快呢!看得我们眼花缭乱……阿姨真了解我们,居然要我们亲自点钞,我们拿着厚厚的钞票,不知不觉,钞票就像冰块一样滑了下来,好刺激、好兴奋啊!更加激动的时刻到了,轮到我们亲自存钱,取钱的时候了,这可是我最期待的环节!因为以前爸爸妈妈是不允许我做这种事的!阿姨告诉我们,把卡插入卡口,芯片朝上,按照屏幕上显示输入我的密码一嘘,你们不准看!因为阿姨说,密码是要保密的!还不到两秒钟,竟然我前面就像出现了一双“无形的手”,把钱“递”给了我!好神奇啊!

时间过得真快,一转眼,活动就结束了!在这次活动中,我们对钱币有了更深的了解和认识,知道了钱并不是万能的,我们也看到了高科技的神奇,并体会到了“小小银行家的乐趣与责任!同时,也懂得了要珍惜钱币,并把钱用到有用的地方,长大了做一个对国家有用的“银行家”!

旅行家的作文篇6

假期里,我玩了很多东西,也参加了许多活动。其中,最令我印象深刻的是那次小小银行家活动。

活动当天一大早,我们就来到恒丰银行,满脸微笑的大堂经理将我们分成两队,我还是其中一队的队长呢。首先,为了让我们了解人民币的发展历史。大堂经理给我们讲解了一至四套人民币的发行时间,并告诉我们现在使用的是第五套人民币。了解了人民币的历史之后,大堂经理开始教我们怎么识别真假钞,他交给我们三种辨别方法,分别是看水印、看图案、摸毛主席的衣领,只要仔细观察,就能识别真假钞。

然后,老师们拿了一些点钞专用卷和一些纸条,交我们捆钞以及数钞。我觉得捆钞挺容易的,只要抓紧点,不让钞票散架就行。数钞可就不容易了,老师示范了很久,我仍然不得要领,面对着一沓钞票不知如何下手。最终,一位老师手把手教我。哦,我学会了,原来是这样数钞的。最后,就是点钞比赛了,老师一声令下,大家就开始飞快地点了起来。望着旁边一位同学上下翻飞的手指,我定了定神,不慌不忙地点了起来。

10、9、8、老师开始倒计时了。我望着手里的钞票,迅速捆上捆钞带,写上名字,交给老师。最后,我以77张的成绩拿下第一名,赢得了奖品——书包。

通过这次活动,我学会了识别真假钞、点钞等实用技能,了解了人民币的发展史。我还明白了做事情要慢慢来,不能只图快而不图质量,也不能动不动就全盘否定,一竿子打死。

活动结束后,我背着银行送给我的书包,蹦蹦跳跳地回家了。这是我暑假最开心的一次活动。

旅行家的作文篇7

5月26日,我有幸来到浙江泰隆商业银行参加“小小银行家”活动。

我们学会了点钞票、辨识各个国家的纸币,还学习了银行工作人员的基本接待礼仪和接待流程。是不是听起来特别有意思?下面就让我慢慢道来。

首先,银行工作人员给我们演示了如何点钞。只见她用拇指和食指捏住练习券,再用中指和无名指夹住练习券的下半部分,开始快速点钞。我还没看清楚呢,厚厚一沓练习券就被点完了。真是厉害!工作人员让我们先自己练一练,稍后进行点钞比赛。我学着老师的样子数了三遍,结果每遍的数目都不一样。在我们练习的时候,工作人员搬来了点钞机。她看我们练得差不多了,便提议要进行点钞比赛。“请大家安静,接下来,我们要举行一场点钞比赛。每位小记者点出30张练习券,先点完的到点钞机里过一遍。如果点钞机显示数额为30,这名小记者就可以获得一个奖品。”大家蓄势待发。工作人员一声令下,我们便立马开始点钞。快速点完后,我跑去点钞机上过了一遍,正好30张,我拿着奖品高高兴兴地回到座位上。

接下来,工作人员教我们辨识各国的纸币。如:英国的英镑上印有伊丽莎白女王头像;瑞士的法郎印有卷发的男子,我们只要记住“瑞士卷”即可……这种记忆方法既有趣又能牢记,真的很好玩!

通过这次活动,我对银行的工作有了更深的了解,还学会了很多知识,真是受益良多。

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