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初中精选作文600字模板6篇

在掌握了一定的写作技巧后,我们的作文水平就能得到提升,一篇优秀的作文一定是我们认真观察后写出的,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了初中精选作文600字模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

初中精选作文600字模板6篇

初中精选作文600字篇1

“朋友一生一起走,那些日子不再有;一句话一辈子,一生情一杯酒;朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂;还有伤还有痛,还要走还有我……”每每听到周华健唱的朋友,每每听到这一声声扣人心弦的歌声,都让我百感交集,朋友,这是一个多么熟悉而可爱的字眼,因为朋友,让我们感受到成长的快乐;因为朋友,让我们感受到了青春的疯狂;因为朋友,我们才有了心的开放。友情,这是一个多么可贵而幸福的字眼,因为友情,让我们体会到有朋友的快乐;因为友情,让我们体会到一种可遇不可求的幸福;因为友情,让我们体会到肝胆相照的境界。曾经有一份最真挚的友情在我身边,我不知道珍惜,等到它失去时我才知道珍惜,如果上天能让我再来一次,我一定会珍惜这份友情,如果硬要我给这份友情加上一个期限的话,我希望是一万年。

曾经的我以为朋友就是和我一起玩、一起闹、一起闯祸的人;现在的我以为朋友就是最亲密的人,无话不说,无话不谈;也许长大后的我会以为朋友就是企业好友,工作伙伴;也许老了的我会以为朋友就是和我谈论以前的事的人,朋友,虽然老师说我们现在所谓的朋友只是儿时的伙伴,真正的朋友并不是这样,但我并不理解,真正的朋友到底是怎样的,是事业上的伙伴还是能和自己聊天的qq好友呢?也许,现在的我生活经验不丰富,不懂朋友的定义到底是怎样,但,现在的我已经有了老师口中所谓的伙伴,我们之间已经建立了对我们来说最珍贵的友情,我们成了最真实的朋友。在这世界对我来说有两种最宝贵的东西,一种是朋友,一种是友情。因为,朋友最真,友情最贵。“朋友一生一起走,那些日子不再有;一句话一辈子,一生情一辈子;朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂;还有伤,还有痛,还要走还有我”

初中精选作文600字篇2

父爱如山,母爱如水,而我却觉得父爱是若隐若现,似有似无的。父爱如山母爱如水!

从记事以来我隐约记得童年时父母像个神话人物,每天早晨我和妹妹就会吵着爸爸给我们讲故事,爸爸却总有讲不完的故事,而随着岁月的流逝,父亲渐渐变了,上初中时父亲就早出晚归,甚至过年过节也这样,在我看来,父亲慈爱的那一面早就消失匿迹了,我有时候讨厌他恨他,后来我渐渐懂了他。

在一个夜黑风高的晚上,我叫爸爸来接我,他答应了,我手里拿着重重的东西,凉风习习吹来,过了许久,爸爸还是没来,我打了电话,他说他马上来,我又接着等,我仰望黑夜的星空,我很想哭,非常想我拿手机想拨他的电话,可我还是没有,我的泪水情不自禁的落下,我觉得父亲对我满不在乎,他答过我的有很多都没有做到,接着我又拿起手机推了一下又关了,没有想到居然有个未接电话,是爸爸打来的,我故意不打回去,然后又是手机振动爸爸又打来了,我按了一个拒绝,手机依然振动,我抹干眼泪等着父亲来接。过了一会儿爸爸来了,我上了车什么也没说,坐在车里我和爸爸却是冷战相对,我打开手机想不上qq的,可没想到手机显示未接电话居然有8个,震惊了,我沉默了许久,看了看父亲,隐约发现他的头上居然有白发,胡子也没刮,我想认错可是每次想说又咽了下去。

回到家后,父亲把水果和牛奶放到我的房间里就回房睡了,我这时才觉悟,父爱的伟大,父亲没有母爱那么细致,可是却无私奉献,父亲虽没有母爱那么明显,可是父爱却往往让我们在错误中觉悟。

父爱是沉默的,父爱是无声的,却无声胜有声。

初中精选作文600字篇3

艰难的选择,我放弃! 放弃是一把双刃剑,有时它是获得,有时它是牺牲。

————题记

我们一生中面临许多选择题,当你选择了一个答案,你就要放弃另一答案。 有的人为了财富放弃了诚信,有的人为了诚信放弃了名誉;有的人为了欲望放弃 了生命,有的人为了生命放弃了前进的步伐。

王昭君放弃了安宁的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放弃了青春年 华,才有了越王勾践的东山再起;貂蝉放弃了终身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有过选择艰难的难题,但是不久之后我有了答案…… 那是一个月光皎洁的夜晚,我在月下独步,我在思考一个我让很苦恼的人生 难题。如果想得到老师的好评,就要放弃朋友;如果选择朋友,就要放弃成为老师眼中好学生的机会。

我思考良久,也得不出答案,朋友,名誉,我一个也不想 失去尽管你可能认为我很贪心,但当你真正面对这样的问题时,你会和我一样, 不清楚自己的答案,俗话说,没有朋友,你的人生会很不完美,可是如果没有名 誉,同样的,你的人生也不完美。夜深了许多,我终于有了答案,我的答案是放弃,不是放弃朋友,也不是放弃名誉,我放弃的是这道题。”当局者迷,局外者清“我不去掺与这件事,做一个局外者

?人生总是和我们开玩笑,恰巧,别人讲 朋友的坏处告诉了老师,名誉没有了;朋友认为是我告的密,和我断交了,朋友 没有了。我从不后悔我当初的选择,尽管我的放弃毫无疑问是一种牺牲。

我选择了放弃,放弃无用的问题,放弃无用的功名,放弃人生中最让人难以 捉摸的选择。艰难的选择,我放弃!

初中精选作文600字篇4

有些事情不是我们想做就能做,我们要考虑许许多多的因素。

令人搞笑的是,现在有善心的人扶一个摔倒的老人,都要考虑自己腰包里的钱够不够多,这究竟是一个怎样的世界,以前的善心,成为了碰瓷的人讹钱的助力,现在的我们害怕,害怕被讹的钱财尽空。

有一年春晚上,有这样一个小品,它的名字就叫“扶不扶”,主要讲述的是一个现在我们关心的问题,老人摔倒了该不该扶,小品中的老人摔倒了,一个年轻的小伙子去扶她,那个老人却说是他撞的,这种有口难辨的事,终究是被他摊上了,他也想过走,但看见一个又一个的人,经过老人的面前,不是拿手机拍照发朋友圈说这样的情况,还边走边骂说没有人扶老人,就是当没有看见一样走过,那个小伙子善良而又有责任的心使他回来了,虽然老太太还是冤枉他,但他的善心还在,最后警察的出现,解除了这个误会,也让做好事的人不寒心。

这个小品告诉我们,善良的心还是要有的,即便有时候你会被冤枉,但是我们要想到假如这是真的呢!有这样一个事例,一个老太太摔倒在路边,没有一个人想着去扶起,仿佛这个老太太正如空气一样,有些车子没有看见,从老太太的身上轧过去了,结果可想而知,多么残酷的结果,这也不是我们想看到的,所以以后的自己,能帮一个是一个,不要怕被人误解,因为大家的误解终会水落石出,不要让无辜的生命终结在这件事上。

当有扶不扶的事情发生,我们要坚决的选择扶,不管结果如何,你良心是安的。

不要让这样的事情发生让一个人的有善心感到寒冷,你想温暖起来就很难。

扶不扶,扶起的是一颗善心;扶起的是一个生命;扶起的也是一个世界。

初中精选作文600字篇5

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强,虽然现在我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

初中精选作文600字篇6

在生活中,所有的人都可以说是我们的“老师”,今天我就给你介绍一下我的老师。

那是去年暑假,我在家看电视,妈妈叫我;“华展,帮我到外面把青菜洗干净!”ok!我爽快地答应了。

我来到了外面的水龙头旁边洗起了菜,水哗哗地流着,这时一个小女孩走了过来,对我说:“大哥哥,我们老师对我们说,我们洗东西的时候,不能把水龙头一直开着这样会浪费水的!”我不屑一顾地望了她一眼说:“想不到小小年纪管上我了!胆子不小!给你发一个勇气奖吧!马上走人,不然你可要当心点!我威胁她。

“我就不走!直到你把水龙头关了我再走!你不知道现在到处是水危机吗?”小女孩生气的说。我听了生气的吧水龙头一关,说:“这下你可以走了吧!”小女孩开心的说:“下次一定要注意节水哦!”说完小女孩就走了。

终于走人了,这下可以安心地洗菜了,我想。洗着洗着,我看见青菜里有许多烂菜叶子,我捡起来往水池里一扔,又若无其事地继续洗起菜来,嘴里还哼着小曲。

没想到过了一会儿那个小女孩又来了。我看了她一眼,心想:不会又来找麻烦吧?果然,她走到我面前,说:“哥哥,你怎么把没用的东西随便扔呢?这样很容易就把下水道堵起来的!”个地洞钻进去我看着水池里的那些烂菜叶,羞愧得恨不得马上挖个地洞钻进去。我惭愧地捡起烂菜叶扔进了垃圾筒,小女孩高兴地笑了,我也忍不住笑了,说:“谢谢你,我的小老师。”小女孩一边笑着一边走了。多么美好的心灵啊!

这就是我的“老师”是她教育了我,我也十分愿意服从她的“命令”。你们有自己的“老师”吗?如果有,一定要给我说说她(他)的故事哦!

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