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从回学校的我600字作文7篇

作文是我们当前社会中使用的最多的语言表达形式,经常阅读是能提高写作文的能力的,因此就要认真对待,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的从回学校的我600字作文7篇,供大家参考。

从回学校的我600字作文7篇

从回学校的我600字作文篇1

我的学校是绵阳科学城二小,建于1992年,是中国工程物理研究院的一所子弟学校,我们学校的校名还是由著名科学家朱光亚爷爷题写的呢。

我们学校不仅有获得过许多荣誉奖项(如四川省校风示范学校、绵阳市首批示范小学),而且一年一年的发生着可喜的变化。

一年级的时候,我们的后操场上有一片草坪,我们都觉得,那个草坪里的泥地太脏了,所以都不爱去那里玩。但是过了一年,学校让工人把草坪给换了,换成了人工草坪。这样,大家都喜欢到那里去玩耍了,几乎每一分钟都能听见大家的欢笑声。二年级的时候,学校桌子都特别不结实,斑驳难看,但到了三年级,我们学校的桌子都换了,既结实又好看。学校为我们干了那么多事,就是为了让我们学习更好。我以后要好好学习,将来回报学校。

让我感动的还有我们班的老师和同学,在我成长的过程中,老师和同学们陪伴着我一路成长,从无知少年到好学学子。老师严格而辛勤的教育,同学之间的互帮互助,都一点点的积淀在我的心头。

我永远也忘不了那年的秋天我们朗诵《少年中国说》的一幕:您教育我们要勇敢的担当少年责任,成长中要为国家为社会尽到自己的责任。

我爱我的学校,因为这里有我敬爱的老师、我可爱的同学,无论我长大后走到哪里,我都忘不了你们;我爱我的学校,在这良好的环境中我会更加健康的成长;我爱我的学校!

从回学校的我600字作文篇2

上学期星期三,是难忘的一天,因为我们班开展了“星空下的康美当家少年—校园露营活动”。

我们在操场上包饺子、做饭、借着姣姣月光举行活动、为吴老师切生日蛋糕、送上美好的祝愿……切蛋糕时,吴老师感动的说道:“孩子们,这是我34年以来过得最有意义的一个生日,谢谢你们,也谢谢班委们,谢谢我们班的班长马钰涵,是她精心为我筹备了这场惊喜,谢谢大家!”话音刚落我们班干部就捧上一束鲜花,齐声说道:“祝吴老师生日快乐!”这时,吴老师流下了感动的泪珠。整片操场响起持续不断的掌声。我猜呀,吴老师心里肯定在想:虽然这群孩子平时惹是生非,一点都不让我省心,但往往是这种人,才会重情义,我是真真实实的喜欢他们,这次意外的生日祝福我是一点都没想到,他们还把自己攒起来的零花钱给我买了我最爱的香水百合,最爱吃的双层白巧克力水果蛋糕。

在这个活动中,还有许多小活动,比如:搭帐篷,包饺子,叠被子,主题班会等等。但里边令我印象最深刻的还是包饺子。因为包饺子,不仅能培养我们的动手能力,还能让我们体会到做家务的不容易。

开始包饺子了,吴老师先给我们做了示范,只见吴老师拿起一张饺子皮,熟练地放上馅,用食指和拇指把皮对捏,然后捏两边,馅就像一个乖娃娃,不到处乱跑,吴老师不仅捏住,而且加上了“花样”,一个饺子就这样包好了,然后吴老师就让我们自己包,而且家长不许帮忙。我心想:这有什么大不了的,不就是把馅放在皮上,对折之后再捏好就行了吗?可我没想到动起手来却很难。我先把馅放在皮中央,再对折,当我在捏皮的时候,馅就像一个淘气的小孩,我捏住左边,它就往右边跑,我捏住右边,它就往左边跑,我把两边都捏住,它就往上面跑。这时,我意识到馅放多了,赶紧舀了一些出来,这时馅又少了,我舀了一点,结果,太用力了,皮又烂了。没办法,我只好重来。好不容易包好了一个,又包成了一个“四不像”。活动结束了,我一共才包了两个。我心想:为什么吴老师能包的又快又好看,而我却包的又慢又丑,老天,不要这么区别对待好吗,对比能不能不要那么的鲜明!后来才知道,原来这也是需要技巧的。

这次活动既好玩,又培养了我们的当家能力和动手能力。这次活动,令我受益匪浅,终生难忘!

从回学校的我600字作文篇3

在我们的身边,不只有我们这些健健康康的人,还有一些身体或精神部分有缺陷的人。他们见到健康的人可能会自卑,会害怕别人嘲笑他......

我们学校组织了一次去慰问“特殊”儿童的中队活动,我们在路上的时候,心中充满了好奇,或者说还有一点恐惧感参杂在里面。

到了特殊学校后,我们首先看到了几个大字,分别是:自尊,自信,自立,自强。其次,我们又看到了一群人站在主席台前,他们的年龄大约是幼儿园至初中。

我们先后送给他们礼物,贺卡,去参观他们的教室,用纸和笔与他们沟通交流。

我在回学校的路上百感交集:他们有着听力问题和语言障碍都可以坚持学习,更何况我们,有着强壮的身子,整天坐在宽敞明亮的教室里学习,在爸爸妈妈的呵护下坐享天伦之乐,可我们却做不到像他们的刻苦和那样的乐观精神。这是为什么?

晚上在家吃饭的时候,我想到了一个合理的解释,那就是一句话:我们生在福中不知福!既然拥有着这么好的生活条件去学习,就应该好好学。

还记得在活动结束后,我打开了他们给我的信及自我介绍,我清楚的记着,不止一个人的爱好写的是高兴!我反过来一想,为什么他们要这么写呢?那就是他们并不希望别人带有色眼镜去看自己。对,我们不应该带有色眼影去看待他们,因为我们是平等的!这个世界上不应该有人嘲笑他们,鄙视他们!

最后,我想对他们说:上帝既然为你关上了一面门,就一定会在为你打开一扇窗!用自己的努力,造就新的自己!

从回学校的我600字作文篇4

我们的学校环境优雅、老师和蔼可亲,是一个快乐、幸福的大家庭。

我爱我的学校 当早晨的缕缕阳光照在城市上空时,我们就已经早早地背着书包高高兴兴地来到学校。

走进我们的校园,你就会看到一个圆形的花坛,里面种着五颜六色的花,有黄的、红的、紫的……有像喇叭似的矮牵牛,有五彩缤纷的菊花,那花瓣像时尚女孩的卷发。一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,在风中摇摆…… 花坛的中央是一个不锈钢的雕塑,犹如一个音符。

花坛的左边是一间间宽敞明亮的教室,每天我们就坐在这儿听老师上课。沿着花坛向前,穿过走廊,正前方是阶梯教室,是我们举行各种活动的地方。再右转弯,绕过体艺馆,是广阔平坦的操场,下课了,我们在那儿跳绳、打球、做游戏,可热闹了……

我们的学校不仅美丽,还很有特色。我们的课程中,设立了自主课,老师根据同学们的不同爱好把自主课分为词语串烧、课本剧与配音、拼图、趣味英语等等,我们在这儿学到了更多的知识。学校的另一特色是古诗考级,每一学期,我们都会进行古诗考级。当我拿到考级证书时,心里甭提有多高兴了!为了让同学们的课间生活过得更精彩、更有意义,在每个楼层的走廊上都设立了休闲读书吧。很荣幸,我能成为一名休闲读书吧的图书管理员。

我们的成长,离不开我们可亲可敬的老师们。在学习上她们对我们严格要求,当我们遇到困难时,她们耐心地给我们讲解,一遍又一遍,直到每个人同学都弄懂为止。在生活上,她们更像妈妈一样关心、爱护我们,把我们从一个个不懂事的孩子培养成勤奋好学的好学生。

我爱我的学校,更爱我的老师!

从回学校的我600字作文篇5

校园,是我们学习的好地方,也是我们长大的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比欢快。

早晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。梅州信息网

早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课,同学们预备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿翱翔在知识的海洋了,老师讲得绘声绘,语言很出,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个忽然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很欢快。

不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的昼寝。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在进神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也预备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

从回学校的我600字作文篇6

some people say that campus life was boring, but i felt the school life is colorful.

class, we discuss a fierce, comment on each other. once, i had a fight with my classmates, for the sake of a problem we all were at sixes and sevens, reach a consensus. later, we have solved the problem calmly, all made up. after class, my teacher and i talk together, playing chess, we get along, busy talking; after dinner, the classmates speak heart to each other, solve problems, make the bridge of our friendship more stable. we laughed together, cried, help each other when in trouble. when the school sports they cheered each other, each other go, failed classmate we encourage him to his confidence, not discouraged.

campus life is colorful, make i benefit from, awakening to the joy of learning.

从回学校的我600字作文篇7

生活宛如一幅画,自己所经历过的酸甜苦辣,喜怒哀乐都融在这幅画里,它记载着生活中大大小小的事情。在我的一生中,遇到过许许多多的事,有快乐的、悲伤的、后悔的、激动的……但有这样一件事深深的印在了我的心里,让我永远无法从脑海里抹去。

那是我上三年级的一次考试。试卷刚发下来,我迅速看了一遍,“噢,好简单!”我脱口而出。于是,我以最快的速度做完了题目,便躲在位子里折小飞机。“收卷!”时间一分一秒地过去,老师站起来说。

我交卷后走出教室。一种不详的预感浮现在我脑海里:“我没有考好!”转念一想,暗暗对自己说:“题目那么简单,我一定能考95分以上的!”于是,我就去玩了。

“刘凯杰,老师叫你!”一位同学隔老远喊我。“噢,知道了。”我答道。虽然很害怕,但我还是朝着教室走去。一进教室,老师就扇了我一耳光,对我大骂:“你看看你的试卷,这么简单的题目,你居然错了这么多!”老师把我的试卷甩了过来。我拿起试卷,惊呆了:都是粗心大意惹的祸!特别是最后一道题,我居然跑题了,那可是看图写话,20分啦,我最拿手的,居然只得了8分!我流下泪来。

老师的声音突然变得温和起来,他说:“刘凯杰,你的成绩一向不错,这是什么原因导致的?是你的粗心大意啊,你自己好好想想吧!”这时的我已经泣不成声,暗自骂道:“刘凯杰啊刘凯杰啊!你怎么这样粗心大意,你怎么对得起老师,怎么对得起爸爸妈妈啊!”

是啊,在那时,我一向是老师眼中的尖子生,现在居然让老师这样的生气,我怎么对得起老师啊!

我怀着失落感回到家,心情沮丧极了。妈妈看了我的试卷,鲜红的数字:80,有史以来我最低的分数。妈妈居然没有打我,也没有骂我,只是和我一起分析错题……

虽然这件事已经过去快三年了,但它就像衣服上的石榴汁一样,永远洗不掉。后来,偶尔还有这种情况,但是,它的机率只有0.01%了。我正在努力让那0.01%永远消失。

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