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退出国培申请书通用8篇

通过申请书,申请人可以证明自己的承诺和决心,申请书通常需要包括个人或组织的背景信息,以便评审人了解申请人的背景,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的退出国培申请书通用8篇,感谢您的参阅。

退出国培申请书通用8篇

退出国培申请书篇1

尊敬的x大学老师:

您好!

我是x,现就读于x。感谢您在百忙之中审阅我的留学申请书。

x大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。第x届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“x”所展示的,我的母校x学校,既秉承了传统教育的严谨、求实,也发扬了寄宿学校的军事化管理,更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在x年的学习生涯中,我更加成熟稳重,做事心思缜密、谋划周到,成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

退出国培申请书篇2

第一步:列提纲

一定要列提纲。从素材和架构方面给人眼睛一亮的感觉。可以边整理素材边做笔记,把突现的灵感和闪光点记录下来,将这些内容按照大纲写入申请书,大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘、发现自己的独特之处,外国人都喜欢与众不同的人。

第二步:开头

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。

而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,ps开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。

第三步:主题

ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的ps开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。

主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。

第四步:结尾

需要有一个“凤尾”。一篇优秀的ps应该是龙头凤尾,首尾呼应的。结尾呼应全文又对全文进行概括性总结,要能够让主题更加鲜明。ps的结尾不能太过复杂,简洁明了,有说服力就可以了,不要过于冗杂。

退出国培申请书篇3

申请人:xx

户籍所在地:xx

身份证号码:xx

申请人家长姓名:xx

申请人家长电话:xx

申请事项:

申请人自愿申请xx大学国际教育交流项目办公室对“中美3+1国际教育交流项目”出国留学申请办理。申请人已知晓并接受xx大学国际教育交流项目办公室对留学申请的各项规定,并签订此申请书。申请书规定如下:

一、申请人须遵守中美两国法律法规,赴美留学期间遵守美方大学校纪校规;

二、xx大学国际教育交流项目办公室有权力对申请人进行政治及申请资格的审查与评估;

三、项目办统一办理赴美留学申请,截止日期根据美方大学录取结果为准;

四、此出国留学申请截止日期为当年xx月xx日;

五、申请人免交项目注册费,仅须缴纳项目管理费4000元,代美国x大学收取申请费450元人民币/人;

1、当年xx月xx日前申请项目管理费4000元/人,xx月xx日之前申请的项目管理费为5000元/人;

2、因故不能赴美留学的管理费退费标准如下:

a、xx月xx日—xx月xx日提出退费申请的,所交项目管理费全部退回;

b、xx月xx日—xx月xx日提出退费申请的,所交项目管理费50%退回;

c、1xx月xx日后提出退费申请的,所交项目管理费不退;

3、美国xx大学申请费450元人民币。此申请费由xx大学国际教育交流项目办公室代收。此申请费为单次申请费用,如遇申请不能通过,再次申请须重新缴纳。

申请人签字:xx

申请人家长签字:xx

申请日期:xx年xx月xx日

退出国培申请书篇4

pplied program:organizational behavior

i am interested in the field of study of organizational behavior. in thepast, i have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. i have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations, depending on whether they are state-owned enterprises (soes),large multinational firms, or small to medium sized foreign enterprises. onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. in many chinese organizations,acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor, who is generally offended by such behavior. in my experience andresearch, such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.

in contrast, foreign enterprises tend to welcome employees who have theability to make decisions on their own, though the extent to which this is truedepends on whether the supervisor is a local chinese or an expatriate. theseorganizat applied program:organizational behavior

the purpose behind this personal statement is to not only gain admission toyour well-established and highly respected ph.d. program, but to impress uponyou my passion for learning and my tremendous desire to succeed in bothscholastic research and in teaching on the professional level. i have based mydecision to pursue an academic career not on purely practical reasons, butrather on my own natural interests and aptitude. my personal philosophy is thatmoney and social status should not be pursued as life-consuming objectives andthat in actuality they are the by-products of goals originating from one's innerneeds. i understand that my intellectual capacity is a gift, and i intend to usethis gift to the very best of my substantial capabilities.

退出国培申请书篇5

尊敬的xx领导:

您好!我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生xxxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信,以下是我的自我介绍。

三年的高中生活就要结束了,xx悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的xx学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直的我,凭借自己的努力考入理想的高中——大石桥市第一高级中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

我是理科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是其他方面,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的.期中、期末考试中,我的成绩大多,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。曾获得大石桥市三好学生的荣誉。

xx是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步xx,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的xx,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个xx学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为xx的学生,而xx则是我人生大学阶段最有意义的好风!随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

退出国培申请书篇6

dear _,

i am a person keen on thinking and experiencing。 my lively character and vigorous energy have made me very active in extracurricular events in which i have sought an all—round personal development。 sociology studies will provide me with the kind of constant real life thinking i have always craved, while helping me to improve my analytical, practical & communication skills。 also my concern and curiosity about society and its people inspired me to pursue this subject for my higher education, as i believe sociology studies sums up a lot in the changing nature of society。

my education has schooling my perception of society and people leading me to be acutely aware of social events, inequality, identities, cultures and religious fundamentalism, especially in a society such as the one i come from — china。 i was practicing in the chinese hope project during summer holidays and volunteered to investigate the issue of low educational attendance rate for female students in rural china with my tutor from my high school and that was a very good experience as it not only made me realise how traditional cultural influence could remain unchanged in some of those rural areas in china and also the way parents and children interacting。 i always have wondered why for many chinese students just like me, hundreds of them fail to choose what they really want to student and do as a career。 chinese parents are definitely having strange influences on their kids' decision making in terms of education and career or in the worst cases; the parents decided what their kids should do solely。 my mother believes that i should go for finance studies, while i clearly know that my interest has never been in the mathematical formula and numbers, i always find the diversities of societies, people, beliefs, cultures and the way people interacting together very fascinating。 so, during this summer, my thoughts kept returning on why i worked so unsuccessfully towards studying finance and economics as my mother expected? and how can i truly become my own master by progressing a ba that i really like to engage more research and enrich myself with? how did all the cultural and beliefs affecting the way we acting the roles in the community? in which way an individual could actually build up and refine his/her identities?

in pursuing a sociology degree, i seek answers to these questions。 a thorough examination of the sociology behind human behaves could reveal the beliefs, values and identities; it enables us to exam and understand ourselves better。 while knowledge of sociology will certainly benefit the social services

providing, i also maintain a passion for culture studies for that same reason。 cultural behaviour study appeals to me because it tells us why we act in a certain way — under a cultural atmosphere。 also for being in the uk for 3 years, the knowledge about the outside world has given me a unique and balanced perspective to examine the reality of chinese society too。 in this historical epoch in which china is becoming closely integrated into the international community and playing an influence role in the world arena, i wish to gain insights into our society in its socio—culture aspects and to study how chinese culture can respond to the globalization process。

by combining these thoughts into a good ba in sociology degree programme, i can pursue my professional goal of doing education and community service work for the government and perhaps focusing in promote public welfare。 my experience in the past in social practices has not only equipped me with an intellectual foundation for my future studies but has also supplied me with my career plans。 in my eyes, china's several thousand years of history has given rise to the deep—entrenched rule by man instead of rule by law and nature。 in dealing with such issues like economic development, poverty elimination and the promotion of law, the framing and application of government policies seem to play a greater role。 therefore, it is obvious that to contribute to public welfare and to national development, it is more realistic and useful to become a well—trained and well—qualified public administrator。 in this lies the motivation of my application for an undergraduate programme in sociology at your esteemed department。

wansheng high school where i was studying is a key provincial high school that attracts best students from every part of the province。 in fierce academic competitions, i have managed to remain top—ten in my high school academic performance and was recommended by the school to highbury college, portsmouth to study my foundation course。 i passed the foundation course successfully in 20and was an outstanding student of my class。 i believe that my previous social practices activities and academic preparations have built a solid background for me to further my intensive and fruitful research in your ba in sociology studies。 after gaining knowledge of both sociology and different cultures at the highly regarded university of leicester, i plan to work for social services to use my knowledge of social human behaviour to aid members of the public。

yours sincerely,

___,___

退出国培申请书篇7

留学马来西亚体检准备攻略

一、体检准备

1.材料准备

要准备的材料不算多,主要是大家的身份证明,即本人的护照和签证,由于是新生居留和学生卡可能还没有发放,所以直接出示自己的护照以及签证,就足够证明本人的合法身份了。

然后是进行体检的表格(health examinationform),可以抵达后领取,也可以直接在上下载,里面又涉及到基本信息的内容是需要自己填的,而且还需要贴上最近的照片。

2.身体准备

体检的前一天要保证正常的饮食和作息,这样才会有一个比较健康的身体状况,而且当天要记得吃了早饭再去,不然可能会低血糖,而且要记得多喝水,因为要进行尿检。

女生要特别注意避开经期,因为体检中部分的项目是在经期的时候不能做的,大家再进行预约的时候,一定要保证自己不是在经期或者即将到来,保证自己能够完成所有的项目检查。

二、体检地??

基本上各大合法的诊所和医院,都是可以进行体检的,其结果都会受到认可,大家选择距离自己比较近的就可以了,不过由于需要进行胸透等检查,所以要确保诊所有x光设备。

三、体检流程

首先要做的就是填表,完善表格的基本信息,如果大家在家已经填好了可以在现场节省这一步骤,然后就是接受尿检,需要去厕所取样,记得多喝水才能够顺利的拿到样品。

紧接着就是去五官科进行视力、耳鼻口的检查,近视的学生可以直接报自己的视力,这样不需要摘眼镜,还需要测身高和体重;紧接着是测量血压,然后会抽血准备样品检查。

最后就是去进行x光检查,对内脏进行直接的胸透,需要脱掉上衣,女生也要脱内衣,检查是比较快的,大家不需要担心,整个过程大概两个小时,完成后就可以回家等结果了。

马来西亚留学行李清单

一、证件类

去马来西亚读书,证件是一定不能少带的。如果你少带了哪样证件的话,连出入境都是不行的,更别说去马来西亚的学校办理入学的手续了。身份证的原件你可以不需要带,但是护照是一定要带的,还有学校给你发的录取通知书,对你办理入学是非常重要的,还有证件照片,在办理学生证的时候会用得上。还有一些其他学校需要你准备的文件,你一定都要带齐全了,把他们都放在你随身携带的包包里面,放在大行李箱里面也会很麻烦。

二、费用

到马来西亚去读书是有英语的要求的,所有有需要学习英语的学生要接受英语的培训,如果是在国内学习3个月的话费用是5000元左右,在马来西亚学习英语的费用是8000元左右。在课程的学习上面要看你们选的学校,在公立学校读本科的学费是8000元-12000元之间,硕士的学费是12000-15000元之间,在马来西亚的非公立学校读书的学费是30000-40000元之间,硕士一般是学习一年半学费是70000元。另外还有生活费用3500元-5000元一个月,一年下来在生活上面的花费是42000元到60000元左右。

三、生活类

1、衣物:马拉西亚是没有冬天的,所以羽绒服等非常厚的衣服是不需要带的,多带几件t恤,就你们平时在国内夏天穿的衣物就可以,鞋子也是。衣服、鞋子在马来西亚好一点的都比国内的要贵,所以还是从国内带过去会好一点。

2、文具:你在上课的时候做笔记需要用到的笔记本还有荧光笔,铅笔、橡皮擦、笔芯也都带上,如果你使用钢笔的话,也带一瓶墨水过来,还有小型的订书机等等,你可以把这些东西都放在你的文具包里面不会散落出来。

3、洗漱用品:洗漱用品虽然在马来西亚的超市里面有卖,而且还便宜,但是短时间你可能没有时间去购买,你可以从家里带少量的过来,等到把这部分的用完之后,再去超市买,还有一些护肤品这里也是要比国内的要便宜,不需要从家里带很多过来。

4、药品:带一些常见的药品,比如感冒的、过敏的、止痒的、中暑的等等,平时用药就可以治好的小病就不用去诊所了。

5、防晒用品:马来西亚的天气非常的晒,防晒霜是最最重要的,还有太阳镜、太阳帽、遮阳伞,这些可以把它带齐。

6、电器:手机、电脑(有就带过来)、充电器、电池、插线板、转换插头(这个其实在马来西亚也有,还是带着比较好)。

退出国培申请书篇8

尊敬的各位老师及校领导:

本人是外语系日语专业x班学生xx,学号xxxxxxx,现申请休学,为期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望学校予以批准。不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。

休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为咱们营造最好的环境。

我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,咱们永远都不知道自己所做的决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。

上天赋予了咱们思考的能力,就让咱们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。

申请人:xxx

xxxx年x月x日

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