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2024年学期个人总结优秀6篇

通过个人总结,我们可以更好地应对职业变革和发展的挑战,大家在写个人总结时一定要将自己的真实情况记录其中,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的2024年学期个人总结优秀6篇,供大家参考。

2024年学期个人总结优秀6篇

2024年学期个人总结篇1

在这一学年里,努力要求自己能成为一名同事信任、领导放心的教师,是对自我最基本的要求。基于对自身的这种定位,我坚持以“勤学、求实”为原则,认真、务实地做好自己的工作。下面对自己这学期以来的工作情况做一简要总结:

一、完善自身建设,提高师德修养。

日常教学中,我以自己的实际行动去感染学生、影响学生,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。坚持多听课、多学习的原则,克服一切困难去调课、听课、上课,虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲,努力提高自己的教学水平。

二、教学工作方面

1、备课

本学期在备课方面,认真对待学校组织的编写课程纲要以及导学案工作,不怕麻烦地去修改。

2、上课

在日常课堂教学中,致力于促使学生在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,一方面树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。因此,我上课的第一工作就是使学生“动”起来,让学生以愉快的心情积极参与到学习中来。

3、作业

针对不同的练习错误,找出个性问题,集体订正共性问题;及时分析作业中产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。鼓励学生在一定的时间内,

独立作业的习惯,为今后的自觉学习打下基础。

4、培优补差

每个班都有部分学生学习起来比较吃力,因而,我对这些不认真或基础差的学生采取了上课勤提问的办法;不过,要使这些学生都取得进步不是件容易的事,还需要坚持不懈的努力才能见成效。

三、班级管理工作

在我管理班级工作的这段时间内,主要从学生行为习惯、学习习惯抓起,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。由于本班学生能力、性格差异较大,我是着重从以下几点来管理的:

(一)、常规教育:

1、在日常学习的过程中,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、及时利用各种活动,加强学生的德育教育。围绕学校活动安排,举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人做事的道理;同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

(二)、班级纪律方面

l、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

针对学生的年龄特点,引导学生利用课余时间,积极参与学校组织开展的各种丰富多彩的活动,使学生既健体又受教育,还能扩大师生之间、学生之间交流的空间。

(三)、班干部的培养方面

我主要采取班干部轮流制,使每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、下期努力的方向。

1、自我发展方面:

做终身学习的教师,与同事在共教互研中学习,在学习中拓宽视野;以学校组织的各种活动为契机,虚心向有经验的老教师请教,进一步发展自己。

2、教学常规方面:

平时继续坚持业务学习,认真把握各种机会,坚持不懈地进行“自我充电”;坚持听课,积极参与评课活动,与大家一起分享听课心得。

3、教科研学习方面:

继续坚持阅读教育类的书刊、杂志,为撰写论文积累素材,积极参与各项论文评比活动,做一个科研型教师。

总之,教育教学是一门永无止境的艺术,通过各项活动,看到了不少不足之处,在新的学期当中,还要在不断的实践与反思中成长,以求得更大程度的进步。

2024年学期个人总结篇2

一学期来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以建立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,

2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生礼貌行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评,学校透过家长、教师、学生测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动,丰富校园生活

1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校用心组织学生参加县中小学生田径户外会,并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动:用心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神,坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的构成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。透过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作用心性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,用心组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已构成了初步的实施方案,并经学校研究透过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验,大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读潜质,很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。因此我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。其次,我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇,论文二十余篇,其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实职责。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。

(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台,暖气片76片。

(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定,由所有男教师,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理,夯实职责。

后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标职责书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全职责书,明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。

2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次,和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全职责追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。坚信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

2024年学期个人总结篇3

本学期受校长委托、同志们的信任,我、韩志杰、史安红共同承担学校教务工作。对于我们三人来说都是新手,工作中也遇到了许多困难与困惑,如处理教务处与教师间管理与服务的关系、制度与人情关系、新课改要求与传统课程冲突矛盾关系等,但我们三人能精诚团结、互相帮持,基本上完成了本期学校安排的工作任务。即便是我在工作中还存在许多不足,甚至对自己来说留下许多遗憾,但我依然能够感受到大家对我工作的充分的尊重与信任,感受到大家的厚爱,在此我谨代表自己、教务处全体成员对大家说声:“谢谢!”

本学期我主要做了两方面的工作,一,学校教务工作,二,高三1、2班历史教学,抓高三教学质量。前天校长、中层及教研组长会议上已经做过教务处工作总结,简单来说,一,教务处工作不是一个人做出来的,这当中有许多同事做出了大量工作,只不过大家没有这次发言的机会,而让我们三人上台做工作总结,所以我要把一些工作中的事情给大家做出汇报;二,教务处整体工作我负有主要责任,特别是工作中存在的不足,我应该正视。

对于自己为主所做的教务工作,我有所侧重的简单汇报:

一、严格规范办学行为,调整学校时间作息表,科学安排课程,周六日不补课,不私自订资料。对于以往教务处遗留的教辅资料订购等问题清算,做到帐目核对清楚。

二、我与韩主任为主,加快教务处二级机构的运作,加强对二级机构的管理,制定相关管理制度,图书馆对师生开放。

由于历史原因,学校教学硬件建设在许多方面还不到位还不完善,我们力??

能及地积极推动教学硬件建设进程,争取早日为师生教学提供保障与服务。总务处刘瑞杰主任帮助进政府采购实验仪器设备,韩志杰主任组织理化生地老师多次利用周末时间加班整理仪器上架,并多次带领学生打扫实验楼卫生,申晓卫、许晓娟、李芳芳老师主动申请兼职做实验员,争取早日对学生开放。受校长委托,我接手学校图书馆图书采购、上架工作,安排了张颖老师为学校图书员专人专管,为争取本期对外开放,做了大量细致工作,其中特别感谢刘瑞杰主任帮助筹划,既结省了运作时间,又为学校结省了经费,争取在本期结束前一周对全校师生开放。文印一体室我安排张易楠专人负责,同时张还要任高一高二艺术欣赏课,兼做教务工作,要求提高服务意识,在一体机常出故障的情况下,基本上保障学校、老师印刷要求。

三、学习实施新课改,注重课堂管理,落实常规教学,确立学校研究课题:如何提高课堂有效教学、学科课程与多媒体整合等。在教室多媒体投入使用方面,应该感谢赵慧全、郭奋林老师,常常牺牲休息时间配合韩主任保证学生第一节晚自习收看新闻联播。

四、落实教研组集体备课与教研活动开展,组织校内公开课活动,举办市高中历史优质课决赛。我参加过数学组、政史地组等集体备课活动,组长都提前做了认真准备,但其他组自己参加很少,下期改进,走入各教研组,共同学习提高。

五、认真组织各年级、各类次考试的各项相关准备、实施工作,并及时召开学习动员、成绩分析会。这当中年级组长做出了大量工作。

六、认真做好高二信息技术学业水平测试工作、高三提前类考生及文化类考生首次网上报名工作。高二学业水平测试是全省第一次,其性质与组织都是高考要求,而信息测试又在其它学科前并且要统一时间网上考试,任务重时间紧,李艳芳赵慧全老师真下了功夫,不止一次加班加点,确保机器设备软件系统正常运转,多次组织学生上机演练习题,甚至在外借读的个别学生也单独给他们补课,生怕学生考试不过关率,现在考试成绩还没出来,但我可以保证说:咱们老师尽力了。高三今年首次网上报名,工作繁琐又要认真,办公室协调安排郭奋林老师做学校高考专干,省了我多少心!郭老师是学校最年轻的老师,工作上积极主动,认真负责,一丝不苟,在一起共事很开心,我为这样的同事感到骄傲。

七、注重教科研工作,加强师资培训,举办各类型教学比赛。

我们安排组织老师外出培训与学习,注重教师培训,老师回来后大都写了学习体会并在本组教研活动中进行交流,效果很好。我们创办《龙安教研》创刊,李贵娟、刘丹、张媛、赵刚伟、张雷涛、蒋春荣等老师主动任编委,大家踊跃投稿,这事儿才给做了起来,这真是个团队,我发现,老师群体当中孕藏着巨大的工作的热情与能力,关键就看学校给老师搭个舞台,尽情施展才华。组织教师远程继续教育考试,多亏周灵华老师提醒自己才知道这回事,要不工作还要掉到地上,影响大家继续教育学习,同事间相互提醒与帮助,让我工作中备感龙安一个大家庭的温暖。

八、制度管人。我与韩志杰、史安红主任共同制定出文印室、阅览室、图书馆、实验室、机房、教室多媒体、艺术生管理规定等相应管理制度。起草、完善教师课时津贴发放办法、龙安高中先进教研组评定方案、教师月考核方案初稿等。

在教学方面,我非常感谢高三年级同仁特别是年级组长班主任,给了我无私的支持与帮助,尽管我们年级还有许多问题,但我相信有全体高三教师的共同努力,我们会尽最大力量做好毕业班工作。

1月4日始接路静老师的课,教高一7――12班历史课,不到一个月时间,让我的思想发生了很大变化。任班主任七年,任课已十二年,突然不做了班主任,近期高三1、2班从11月15日以来专业集训没了课菲 教,失却了主心骨,心被掏空了一样,工作效率也并不高,任课后,又重新焕发出生命的活力。以往自己对新高一学生没有什么好感,现在走在校园里,学生都会主动与你打招呼:老师好!自己也觉得温暖了许多。因为自己对他们真正付出了,你融入了他们当中,他们也会把你当作自己人,而不只是一个主任。发现当你真正与他们站在一个战壕里的时候,你对他们更多的不是旁观者的苛责、挑剔与偏见,而是更多的鼓励、支持与信赖,你会用欣赏的眼光看到他们身上点滴的变化与进步。班主任程楠说:图书馆开放,班里学生怎么大都借的是历史书?刘科说:历史学习哪些背记给我说吧,晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教学和工作上都给了很大帮助,有时教务处张易楠印卷子工作量太大也会主动跑到文印室提供帮助,在教学与工作中我们结下了战斗的友谊。

当我听到秦主任介绍宋歌老师因学生上课迟到罚自己与学生一起矗立在风中,那已经不再是教育的惩罚,而是寄学生以希望的心灵的救赎,那是对教育的一份坚定与执著,就是我们龙安高中的一座丰碑。学校在推选市级优秀党员时,推出的全是我们在座的一线教师,这就是学校发展的方向,不让老实人吃亏,让真正为学校为学生付出的一线老师获得尊重与荣耀。反思自己,当自己做班主任时,也是一心扑在教学第一线上,可当大家把自己放到一个更为重要的位置上时,怎么反而俯不下身子了呢?有时工作方式简单,甚至盛气凌人,挫伤老师工作积极性,现在想来都觉得自己可笑。必须改变自己作风,深入教学一线,关心了解大家心声,龙安高中在初创的最初最坚苦的阶段自己都挺过来了,我相信在领导的关心、同事们的帮助下我在以后的工作中会有进步与提高,我更相信,我们一起同甘共苦,群策群力,一定会把龙安高中的教育教学质量推上一个新的台阶。

二〇一〇年一月二十八日

2024年学期个人总结篇4

一个学期时间很短,转眼间孩子即将要升入中班;一个学期时间很长,我们和孩子们共同度过了这么多个日夜。看一个学期来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情……与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了"拥抱春天、走进美院"的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的积极情感,感受大自然变化。

为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家长工作是我们一直非常重视的。

1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。早操展示活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛劳与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。

2、通过小任务的形式与家长进行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上,使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式,帮助促进幼儿巩固所学内容,结束后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增进了与孩子们之间的感情。

3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。

4、利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。

5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。

6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动,加强与家长之间的交流。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。通过自愿参加分组活动"如果我走丢了,怎么办?"和"找出周围的文明或不文明行为",使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。

孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!

时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过,忙碌间忽然发现,已经又是一个盛夏了。

2024年学期个人总结篇5

敬爱的党组织:

三月来,春风至,杨柳发,桃花开,人心暖。你就如那带着绿意的杨柳给人希望,你就如那沾染着炫彩的桃花让人心暖,你的无私奉献感动我心!

今年三月在湖北宜昌出现了一位活雷锋,他名叫黎开仕,73岁高龄的他,在退休后的xx年来凭着捡破烂匿名资助了全国近200多人。老人从1963年以来就支援三场建设,上到宜昌城区下到一个县农场,都曾有他开荒的身影。老人在1976年回到城里成为了一名普通的工人,在每月只有26元工资的情况下他依然坚持着帮助别人。乐于助人的精神老人在1997年退休后也依然延续着,退休后的老人独居在陋室中过着节衣缩食的日子,他将政府给自己的补助金以及平日里捡垃圾的钱都以薛光甲的名义捐献给了很多需要帮助的人。其中包括盲人、精神病患者、残疾人,也有自闭症患儿、聋哑儿童、贫困学生等。他的这种无私奉献的精神及人格魅力着实让人敬仰。

听闻黎爷爷的故事突然让我想到雷锋叔叔曾经说过的一句话,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。当然雷锋叔叔他是这样说也是这样做的。我们都很崇拜雷锋,当年也常常立志,长大以后自己也要成为雷锋叔叔那样的人,然而真的能做到像雷锋那样无私奉献的人又有几个呢?有时我会想也许雷锋根本就不存在于这个物欲横流的世界,但是黎爷爷的行为证实了我的想法是多么的幼稚。一个花甲的爷爷依靠自己的双手在退休后的xx年间,仅凭捡垃圾的微薄收入就帮助了200余人,这又是怎样的一种高尚情怀?

作为当代的大学生,我们享受国家为我们提供的良好的学习环境,聆听着老师的孜孜教诲,学习着可以掌控未来的知识,因此我们应该为社会奉献自己的一份力。我们是祖国的未来,我们代表着祖国的希望,我们的行为代表着新生力量的前景,我们要将乐于助人的精神继承下去。也许我们个人的力量是微薄的,但是如果我们每一位大学生都站出来,一起为社会奉献出自己的一份力量,那么我们将是一股势不可挡的洪流,冲开一切影响社会健康发展的阻碍,给整个社会带来美好未来。

我敬仰着黎爷爷,他是我心中的雷锋,在三月这个雷锋的季节,我看到了希望,体会到了爱心。我将怀揣着这份希望和感动不断前行,争取以后多为社会奉献自己的力量。

2024年学期个人总结篇6

一学期来,我严格要求自己,勤奋工作,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我参加了学部组织的每一项活动,从中看到了每位领导兢兢业业的工作态度和昂扬向上的斗志,看到了每位老师饱满的激情和勤奋工作的身影,颇受教益。尤其是精细化管理和标准化管理,使我看到了学校的生机和活力,“世界眼光、中国情怀”的办学目标是那么明确。同事之间的友爱和上进,也给了我巨大的鞭策。我还积极参加各类政治学习和业务培训,努力提高自己的理论水平和业务素质。我担任了myp3语文和y10班语文、osc2班写作课程的教学工作。我能服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。在学校和学部领导的正确带领下,经过个人的努力工作,完成了各项教育教学任务:

一、积极参加学校和学部组织的各项政治学习和业务培训活动。

1.按时参加学校的升旗仪式和例会,并且认真做好记录学校要求,进而指导自己的工作。

2、准时参加学部组织召开的例会,认真做好记录。积极完成学校布置的各项临时任务,利用节假日无偿为个别学生指导写作等功课。

3、积极参加学部课程中心组织的每周五的英语培训,主动学习英语,提高双语教学的水平。

二、工作纪律和考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。我每天早上7:30进入办公室,中午2:20来到教室指导学生写字,基本上都是早到晚归。晚上在办公室准备正常的教学资料和学习,每天在网络上办公的时间都在6小时左右。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。按照学部规定打卡,没有迟到、缺席等。

三、认真做好教学工作的每一个环节,努力提高教学质量。

1、认真备课。坚持按照新课程标准备课。从知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观几个方面设计教学目标。根据学生的实际情况的确立教学重点、教学难点,做到有的放矢。

2、每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是:决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况的设计教案。并初步着手准备自编教材的编纂工作。

3、面向全体,注重能力。学生的思想、学习以及家庭情况的等我很快地掌握。平时上课注重开发学生的能力,指导学生积累知识,培养学生运用知识解决实际问题的能力,在培优补差的同时注意面向全体。并且对学生的实际情况的作了详细的记录,写出了符合学生实际的成长记录等资料。

4、布置作业切合学生实际,严格要求作业的格式和书写质量,做到了及时批改,做好批改纪录。这样,有效地保护了学生的学习积极性。及时进行各种监测,编制试卷10多套。

5、加强了课外辅导,指导学生精选课外阅读的书籍,帮助他们掌握阅读的方法和积累的方法,培养学生健康的阅读心理和科学的阅读方法。并带领学生到图书馆看书,精心指导。

四、培优补差是一个重要工作。

因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有歧视心理,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他们说:老师都那么相信他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他们一定有很大的进步。给后进生定出目标,让他们朝着那个目标前进。学生感到,老师们确实是非常的的尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常的的起劲。

五、积极参加教研活动,努力提高自己的教学水平。

1.我坚持每周在图书馆学习2个课时,翻阅《优秀论文.》、《青年教师优秀教案选》等书籍,并且借阅各类与教学有关的图书阅读。

2.认真学习新课改精神,虚心学习他人先进的教学经验,在自己的教学过程中努力实践新的课程标准,体现新的课改理念。

六、通过丰富多彩的活动,对学生进行了学习目的、学习习惯、行为习惯教育,按时完成学校下达的各项任务,配合了学校工作的开展,取得了一些成绩。

活动安排尽量做到丰富多彩,能激发学生的学习兴趣。比如我在****都分别举行了语文趣味知识竞赛和诗歌朗读比赛。对于***组织的万圣节活动、作文比赛、广播体操比赛、迎新春校歌合唱比赛,我都能投入特别多的热情。

当然,我也有些宽容过度、严格不足的问题,我一定将努力改进。还有学部和学校的一些规章制度,尤其需要耐心学习,深刻领会,对于学部管理的意图,要加强.和执行能力。

为此,我将在今后的工作中:

1、认真学习校史,尽快熟悉学校工作的思路和独特的工作流程,将工作的细节和每一个环节了如指掌,以很好的指导自己的工作,提高工作的针对性和时效性。

2、要狠抓课堂教学,要向40分钟要质量。尤其是***更要加大精力和时间的投入,全面提高成绩。

3、更加注重教育理论的学习,并把一些先进的理论应用于课堂,真正做到书本与实践的结合。更加注重专业学习,使自己的专业教学水平不断提高。

4、教学后多反思,力求下学期写出2—3篇高质量的教育教学论文。

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