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小学119消防日活动方案通用6篇

制定详细的活动方案是为了明确活动的目标和预期效果,以便在活动过程中更好地引导和管理,制定详细的活动方案有助于明确活动的目标和意义,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的小学119消防日活动方案通用6篇,感谢您的参阅。

小学119消防日活动方案通用6篇

小学119消防日活动方案篇1

为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。

一、时间:

xx年9月15日星期一下午3:35——4:30

二、内容:

(一)消防逃生知识讲座(直播);

(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。

(三)灭火器灭火演练。

三、工作分工:

1、场地划分与监督,由体育组负责;

2、演播现场的`拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;

3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;

4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;

5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;

6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。

7、主持:李国锋副校长。

小学119消防日活动方案篇2

每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据根据上级文件精神,决定在11月5日至12月31日期间,在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下:

一、组织机构

组长:陈春豪

副组长:杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责)

组员:沈美丽邵伍峰诸建斌张苗

(各班主任协助)

二、活动目标

围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,切实达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,将消防安全理念传播到家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

三、活动时间

11月5日至12月31日。

四、活动内容

本次活动将以普及消防安全知识为重点,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识,提高广大师生的自防自救能力,营造良好的消防安全氛围。具体内容如下:

(一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作:五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导,上交书画作品每班1——2幅,截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比,并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时,选出具有代表性的作品进行巡展,从而进一步扩大活动影响力,推广普及消防安全知识。

(二)每班开设一处消防宣传教育阵地,出好一期以消防宣传为主题的黑板报,到时,我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比,具体时间为下周。

(三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象,开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时,做好理论与实践相结合,学以致用加深学习效果,组织学生开展一次消防安全疏散演练,切实提高学生的消防素质和安全意识。

(四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书,学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动,通过学校的'宣传教育,增强师生和家长的消防安全意识。

(五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制,加强消防安全自我管理,邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足,张贴消防安全“四个能力”自查考评通告,并加以整改落实,从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设,切实增强学校抗御火灾的能力,提高学校自身消防安全管理能力。

小学119消防日活动方案篇3

一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

二、深入开展火灾隐患排查

(1)排查时间:x月x日—x月x日

(2)排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

(3)排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

三、具体工作安排

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请xx派出所警官来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于x月x日前制定详细的演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于x月x日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于x月x日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

四、活动总结

学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于x月x日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

小学119消防日活动方案篇4

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的

进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容:消防安全紧急疏散

2、对象:全体师生

3、时间:20xx年3月11日15:10

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、组织机构

1、领导小组

总指挥:杨校长负责整体指挥

副指挥:赵老师负责意外事故处理

成员:李老师肖老师柳老师

柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥

肖老师:负责校园东台阶疏散指挥

李老师:负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组

成员:各班班主任

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏的事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

六、疏散路线

各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤

(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。

(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。

(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,()检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。

(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。

(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

小学119消防日活动方案篇5

一、指导思想

今年11月9日是我国第xx个消防宣传日,11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,确保全校师生的生命安全,提高抗击突发事件的应变能力,特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。

二、活动组织

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

三、活动内容

1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏,学校组织评比。

2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。

3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。

4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。

5、指导学生阅读《安全读本》,重点学习消防安全方面的内容。

6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。

四、演练安排

(一)时间:xx年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。

(二)地点:教室和操场

(三)步骤:

1、总指挥发布演练开始,广播室发出警报声。

2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。

3、各班班主任指导学生依次排好队,弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及楼梯按顺序和线路撤出(广播告诫学生:请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。)

4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

5、紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。

6、学生到达集合点后,由各班班主任清点人数(应到数和实到数),及时上报。

7、宣布消防应急疏散演练结束。

(四)演练注意事项

1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。

2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。

4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。

5、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩弄学校灭火器)。

(五)人员安排

各班:正、副班主任(2人)

四楼楼梯:xx(西)xx(东)

三楼楼梯:xx(西)xx(东)

二楼楼梯:xx(西)xx(东)

一楼楼梯:xx(西)xx(东)

南楼三楼:xx

摄影:xx

广播:xx

操场:xx

(六)疏散线路(各班两路纵队)

一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口

一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面

四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场

五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场

三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场

五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场

小学119消防日活动方案篇6

一、目标和任务:

认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

二、消防宣传活动的主题:

增强防火意识,珍爱生命安全。

三、消防宣传活动的实施步骤:

消防宣传活动的时间为20xx年11月1日至11月30日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

(一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

(二)组织实施:

1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、各完初小校、各班级要开展三个一活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

(三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结;11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。

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