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青商活动方案优质7篇

制定适合相关活动的活动方案是可以让活动更加有逻辑地举办的,我们在写活动方案的时候可以借鉴一些成功的例子,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的青商活动方案优质7篇,供大家参考。

青商活动方案优质7篇

青商活动方案篇1

七、20xx京东618活动音乐节:

京东618为了打造一个风风火火的剁手氛围不可谓不用尽手段,要party就要疯狂,要说到疯狂,当然少不了粉丝。从明星送货,到杨宗纬现场献唱,再到京东联手联想乐檬手机做的音乐节,请来了许巍、陶喆、郑钧等一众明星参演,而票卖的情况也是如同京东预想一样,点进去发现已经售完(价位非常亲民)。可以预想演唱会当天氛围应该不会差。而为了让氛围更佳,甚至将日期定为周末(6.20、6.21)而不是京东店庆的6.18。应该是想将此次狂欢作为20xx年京东店庆的结尾曲了。

八、20xx京东618活动亮点播报:

京东618除了上述的常规主分会场、时间轴上各个主题卖场,还有各类特色主题的卖场趴,如明星趴,除了去年吸引足够多眼球的明星送货外,当然不忘出售各类明星周边了。又如趣购趴,基于用户的评价去推荐给用户购买;再如各大品牌的专场的品牌趴(基于用户对品牌的喜爱)。总之就是基于用户多个可能剁手的维度,进行组织活动,加上各方造势,营造剁手氛围。的确让人剁之而后快。

此次京东各类趴还有:京东到家的o2o向的超市趴,京东自营的o2o向美食趴(谢霆锋的厨房新鲜广告说的应该就是这个了),以旧换新的换机趴,个性礼物定制的个性趴,新鲜3c数码产品的科技趴(这个总感觉略牵强),智能趴,闪购趴,今年最火方向跨境电商的国际趴等。当然啦,这么多东西的主旨还是那个:买买买,剁剁剁。

九、20xx京东618活动神秘仓库:

京东618玩法中一个算得上贯穿始终的玩法之一——神秘仓库(各个分会场都有产品参加活动)。其主要就是用户在定点抢购相应的“必购码”,就可以在之后凭该码以对应的价格购买该产品。抢购码绑定后才可以使用,可以自己绑定也可以赠送给朋友。小编看了许久介绍,只能猜想京东或许是想营造一个可以传播的用户抢购码的景象吧。

十、20xx京东618活动之秒杀活动:

京东618玩法中另一个算得上贯穿始终的玩法——秒杀活动。就时间轴上来说,京东虽然每期的主题不一致,但是主题专场中一定会有秒杀活动的存在。其玩法就是每天的固定时间点以较低的价格吸引大家进来,而秒杀区底部有其他不用秒杀的商品。听起来老套的方法,但是如果底部商品是用户了解的话,价格只要处于一个对于用户来说觉得便宜的范围,那么最终便是剁手的节奏。

青商活动方案篇2

为庆祝国际“三八”妇女节,展示人和小学女教师风采,学校决定在三月八日举行“最美江北,最美人和,最美教师”庆祝三八妇女节登山摄影比赛活动。

一、活动时间:

20xx年三月八日下午两点开始

二、活动地点:

彭江区北山坪登山步道起点——终点

三、活动规则:

1、原则上全体老师都要求参加,身体有特殊状况不能参加者需提前到校长办公室请假。

2、登山前后及登山过程中老师们可以充分展示摄影特长,用相机记录精彩的`瞬间及江北美景和老师们(特别是女教师)的风采,赛后要求每位老师必须上交一幅以上的摄影作品,学校将进行评奖。

3、登山过程中,女老师若有要求男教师帮忙背包,抱衣服,搀扶等行为,男教师应主动给予帮助。

4、登山活动结束后,开展男老师给女老师送礼物节目:要求63朵鲜花平均分给十位男老师,女老师自愿选择从哪位男老师手里接花,并提出一个合理的要求,男老师不得拒绝。最后手里还剩有鲜花的男老师要接受惩罚!

四、奖项设置:

摄影作品个人奖:一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名

摄影作品集体奖:根据作品得奖情况评出团体奖,具体奖励方案:个人摄影作品一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分,各工会组得奖作品得分进行累计,评出一等奖一名,二等奖二名三等奖三名。

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青商活动方案篇3

活动目的:为了丰富校园文化生活,创造完美的生活空间,营造宿舍文化氛围,倡导宿舍礼貌,展示大学生精神面貌,凸显“美化宿舍,优化环境,强化育人,促进礼貌”的宿舍文化宗旨,引导同学们发挥“自我教育,自我提高,自我管理与自我服务”的作用,促进大学生综合素质的全面发展,宿舍文化节。

本次宿舍文化节以“节约·和谐·创新”为主题,“节约”旨在引导同学们养成珍惜资源尤其是水电资源的良好习惯,“和谐”是我校乃至目前全社会发展的共同目标,“创新”则是中华民族的灵魂,而把这三者结合在一齐,体现的则是科学管理理念与人文感召力的统一。

前言:抓住青春完美季节,留下芳华绝代风采。我们将举办公寓宿舍文化节。为了迎接宿舍文化节的到来,使宿舍之间加强联系,消减平日的学习压力,过个充实、有好处的校园生活。活动期间,我们将组织开展一系列的活动,透过这些活动的开展,目的是丰富宿舍文化,激发学生的群众荣誉感和团队精神,让他们在寓教于乐的活动中陶冶情操,美化居室,同时把宿舍管理和宿舍文化相结合,改善管理者与被管理者的对立情绪。让学生自觉地加入到爱我校园、爱我宿舍的行列中,共同构筑完美的生活环境。为此我们的具体安排如下:

一、建立和谐宿舍,妆点美丽生活——学生宿舍设计评选

1、主题:我的地盘我做主

增强同学们的群众主义感,倡导爱校爱宿舍新风尚,弘扬宿舍礼貌,展现我校学生宿舍特色及“自我管理,自我服务,自我教育”的宗旨。

2、要求:

(1)以宿舍为单位,由宿舍的每位成员共同合作,把自我的宿舍设计成各种各样不一样的风格。例如:美化之家,温暖之家等等。

(2)由本院前十名的宿舍参加总决赛,最后表彰获奖宿舍以照片的形式进行展出。

(3)设立奖项:一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖多名。

二、学生“宿舍雅号”以及寝室名言征集大行动

1、主题:宿舍雅号命名大赛,附上名言来体现宿舍的文化氛围。

用独特的“宿舍雅号”来反映宿舍的特有文化氛围。营造宿舍礼貌,丰富学生业余生活。用名言来警戒自我的生活习惯。

2、要求:

(1)“宿舍雅号”以及名言要新颖、深刻,用心健康,并详细说明其深刻涵义,说明性文字要200字以上,注明宿舍号、年级、系班,附在作品上。

(2)由学院评选出前10名,参加颁奖大会。

三、学生宿舍公益广告设计评选

1、主题:勤俭节约、爱护公物、安全防范,礼貌自律。

透过此项宿舍公益广告设计大赛,旨在倡导勤俭节约意识;节水、节电、不浪费;讲究卫生;引导同学们爱护公物,珍惜资源,提高防范安全意识,培养同学们礼貌自律,改陋习,做礼貌学生,建礼貌校区。

2、要求:

(1)作品形式不限,招贴设计,手绘图,书写,电脑绘图设计均可。

(2)资料紧扣活动主题,健康积极向上。

(3)由学院选出20个作品参加总决赛,作品将由院艺术设计老师进行评审,选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖多名。获奖作品统一设计后展出。

四、以文会友,快乐人生

1、征文比赛:以“宿舍生活的友谊、宿舍间的团结”为话题

2、要求:

(1)资料健康,体裁不限。

(2)字数不少于600字。

(3)由院评出一等奖1名,二等奖2名。

五、寝室拔河比赛

活动目的:作为寝室文化节其中的一项重头活动,本着以丰富同学们的课余生活、增强同学之间的团结合作精神为宗旨。

活动时光:海报通知为准

活动地点:校篮球场

活动对象:以楼层为单位参赛,由楼层长负责比赛人员组织安排,每队报名人数不超过20人

比赛方式:每两支队伍之间进行拔河,胜者进入下一轮比赛。

奖项设置:取前三名,以实物奖励。

青商活动方案篇4

为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策,寓教于乐,全面提高学生的素质,同时,为了让学生走出校园,感受春季的气候及其景物特征,体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,培养、激发起学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的友谊,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。

一、联系旅行社。

全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。

二、制订春游安全预案,应对突发事件。

三、春游计划上报xx市教育局审批。

四、具体活动安排:

1、20xx年3月23日(周三)初??

地点:绍兴xx故居

时间:早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。

2、20xx年3月23日(周三)初二

地点:

时间:早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。

3、20xx年3月23日(周三)初三

地点:嘉兴乌镇

时间:早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从 回校。

五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析

六、活动前安全教育

1、班主任、学校加强安全教育。

①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。

5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。

6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。

7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。

8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。

七、在校管理安排

不参加本次活动的'学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)

留校管理教师:

学习地点:

初一、二——二(1)班

初三—— 二(2)班

xx三中

20xx年3月21日

青商活动方案篇5

为做好中学生思想引领工作,激发广大中学生热爱祖国、热爱学校,热爱家乡的情感,引导学生奋发成才报效祖国、文明修身建设校园,特此决定在全校范围内开展“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动。

一、活动目的

以“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”为主题,广泛开展爱国、爱校、爱家教育,通过落实“三个活动”:“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动;“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动;“老吾老及人之老,赴永阜敬老院献爱心”活动,激发学生爱祖国、爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱祖国、建设校园的思想,号召广大学生积极行动起来,不断完善自我,提高文明修养,展现良好风貌,以实际行动为祖国发展、家乡建设和学校发展作出贡献。

要求各班要高度重视,精心部署。充分认识“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动的重要意义,切实加强组织,扎实开展每项活动,确保每一名学生都参与其中,积极行动起来。要结合实际情况,积极创新主题教育活动的形式和内容,深入灵活地开展活动,切实增强活动的针对性和实效性。

二、活动内容及安排

1.开展“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动

为展示新时代学子的青春风采,增强同学们的民族自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。由校政教处、校团委主办,开展“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动。

l活动宗旨:让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的强烈责任心和高度责任感,增强同学们对我国未来繁荣昌盛的信心,进而使我校学生能够以积极的心态、饱满的热情为将来投身于祖国的现代化建设中创造有力的精神动员。

l原则:以“爱我中华,爱我沙高”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的信心。

l目的:调动全校师生积极性,繁荣校园文化,增强全校师生的民族自豪信心和民族自豪感。

l参加对象:全体在校学生,每班选派2名选手参赛。

2、举办“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动

为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为国家、学校、家乡的发展做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校举办“我为学校(家乡)做件事”主题征文活动,具体事宜安排如下:

l征文时间征文活动于20xx年9月6日开始,截稿时间为9月18日。获奖名单和作品将在橱窗进行展示,并颁发荣誉证书。

l活动对象:全体在校学生。

l投稿要求:

来稿要求原创作品,严禁抄袭,违者自负。

参赛学生须围绕为学校、为家乡做贡献这一主题写作,主旨积极向上。字数不限,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

l参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。

3、“老吾老及人之老,赴永阜敬老院献爱心”活动

随着社会各方面的压力越来越大,很多儿女们都无暇照顾自己的父母,而这些老年人——这些弱势群体,就只有住到敬老院了。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们要继续发扬这个延续不灭的传统美德,关注他们,给他们献上我们的爱心。

l活动时间:20xx年9月16日

l活动地点:永阜敬老院

l活动目的和意义:

1、关注弱势群体,给敬老院的老人们送去温暖和爱心,让他们知道社会上有很多人关注着他们,让他们感受到人间的温情。

2、让我校的志愿者们感受到为人民服务的乐趣和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养爱心,孝心,坚强的心灵、顽强的'意志、承担社会责任的信念。

3、扩大我校青年志愿者协会在全校,甚至社会上的影响力。为社会树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

l活动内容:

1、经历艰难困苦的老人们好多应该都不记得自己的生日了,还有好多都还没尝过生日蛋糕,我们借此机会买个生日蛋糕,给老年人们集体过次生日,让他们也感到生日的乐趣。

2、陪老人们聊天,分享发生在他们身上的故事,听他们生活中的烦恼。(主要是倾听!)

3、帮助敬老院打扫卫生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。

4、陪老人们打牌,下象棋。

5、搀扶老人们到外面附近绿化带晒太阳,散步,聊天。

青商活动方案篇6

我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次春游活动做一个总结:

首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

青商活动方案篇7

活动设计理念:

一、关注孩子心灵成长

因本课的特殊性,没法试教,学生和家长中存在大量不可预测的因素。因此课堂是否能取得实效,很大程度上有赖于教师课前的调查了解,和课堂中可能出现种种问题的预设。为了让大家有话可说,寻找一个三方共同的话题,课前,教师做了大量调查,面向家长:你在教育孩子过程中,有什么困惑、冲突吗?面向学生:写写你的烦恼困惑。经过反馈,发现学生中来自父母的烦恼占一大半,有爸爸妈妈不让孩子玩、妈妈动不动就要骂、爸爸爱抽烟等等,其中来自双休日兴趣班的烦恼比较突出。于是决定以此为突破口,确定本课的主题:沟通从心开始。教师利用双休日兴趣班问题,虚拟小军这一人物,排练成小品,既不树典型,又抓住大家共性的话题,使孩子和家长有话可说,有话敢说。家长能从大家的谈话中领悟些什么,知道和孩子沟通的重要,分享和孩子沟通的方法;孩子能明白大人的苦心,理解、关心父母,真正让我们的孩子健康成长。

二、构建家长、学校、社会的沟通交流平台

1、提高家长的沟通意识。

现在的家长,平时都有自己的工作,和孩子在一起的时间很少。回到家,有的就对孩子就缺乏必要的耐心,教育孩子过程中,往往过于简单化,总希望孩子按大人的想法去做,孩子做不到或打或骂;有的又对孩子寄予厚望,希望孩子按自己铺好的道路循规蹈矩,也不知孩子心里是喜欢还是讨厌;也有的家长在孩子面前高高在上,大人说一孩子不能说二,缺乏孩子的沟通交流。种种现状,提高家长的沟通意识可谓迫在眉睫。

2、创建交流学习氛围。

课前的全家福照片,音乐《可爱的家庭》、《相亲相爱》、《让爱住我家》的选用,以及在现场生日会中,孩子们用自己的零用钱买来的生日蛋糕,都为烘托气氛发挥了极大的`作用。课一开始家长和孩子同做手指操,使本来紧张的心理立刻放松了下来,为课中的敞开心扉作好了铺垫。

三、构建和谐家庭环境。

与成人沟通,是今天孩子们,尤其是独生子女特殊的精神需求。他们从小生长在“成人世界”里,渴望被尊重、被信任、被理解,更渴望与父母沟通,与父母建立伙伴关系。但父母并不理解孩子的心:“你想要的我都给你了,你还想要什么?”久而久之,孩子渴望沟通的大门关闭了,有的永远也打不开。

在本课中,孩子的礼物,和父母的牵手,以及父母和孩子面对面的交流沟通,这些环节的设计,无疑都为父母孩子之间沟通搭建了平台。

走进孩子的心灵,不是靠怀疑、监视,而是靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。人类最不能伤害的就是自尊,在家庭中建立起亲情的乐园,创造和谐、宽松的环境,要从尊重孩子开始。

教学目标:

1、渗透沟通的意识,方式方法。

2、知道出现烦恼时,能坐下来,心平气和地和对方交流。

3、教育学生学会换位思考,增强建立良好人际关系的意识。

活动重点:知道出现烦恼时,能坐下来,心平气和地和对方交流。

活动难点:如何利用课堂40分钟时间让孩子、家长敞开心扉,互诉心声。

活动准备:手指操、孩子亲手制作的礼物、小品、生日大蛋糕、糖果

活动过程:

一、手指操热身

师:同学们,今天爸爸妈妈和我们一起参与课堂,大家开心吗?下面我们一起做一段手指操来欢迎爸爸妈妈们,好吗?

老师看到爸爸妈妈们脸上一直笑眯眯地,同学们,让爸爸妈妈和我们一起做操好吗?

“做早操嘿,做早操嘿,早上起来做早操嘿。”

师:同学们,做这个操有什么感觉呀?

罗老师建议大家有空的时候,可以和我们的爸爸妈妈一起玩玩。

二、亲情时刻

师:刚才,爸爸妈妈做得好不好呀?让我们把热烈的掌声送给我们的爸爸妈妈。为了今天,我们已经兴奋好几天了,大家都为爸爸妈妈准备了神秘礼物。同学们,还等什么,我们现在就送吧!别忘了把你的祝福也送给爸爸妈妈。音乐《相亲相爱》

分组送礼。

师:这温馨的画面,真让人感动。神秘礼物可够威力无穷的,看,爸爸妈妈脸上一下子就写满了幸福,罗老师真想知道这份神秘礼物究竟是什么呢?

邀请几位家长将奖礼物,说说感受和自己想和孩子说的话。

谢谢这几位爸爸妈妈,让我们一起分享这份珍贵的礼物。

师:相信每一位爸爸妈妈和孩子在一起的时候,也有很多话想说。

三、倾诉沟通

师:在爸爸妈妈的话中,孩子们感受着爸爸妈妈浓浓的爱,同时也让我感受到了这亲亲热热的一家人。接下来,我要采访我们的爸爸妈妈,你对自己的孩子了解吗?

提问:你知道自己孩子的烦恼吗?

课前,我曾做了一个有关孩子烦恼方面的调查,发现

在孩子的成长道路中,在爸爸妈妈教育孩子的过程中,经常会有很多烦恼,很多冲突,借此机会,孩子们也很想和爸爸妈妈倾诉,接下来,就请大家看孩子们的小品表演。

小品《小军的星期六》

师:小军难得一个双休日,妈妈却将他的生活安排满满的,小军都懊恼地哭了起来,爸爸妈妈们,假如你就是小品中的父母,此时此刻你的心情怎么样?(3——5个家长。有什么感受?)

师:原来爸爸妈妈心里也不好受呀,那同学们,假如你是小军,你的心情又是怎样的呢?(3——5位学生。你当时会怎么想?)

师:是的,作为小军,这时候心里真是又生气又难过,可是,同学们,你有没想过,爸爸妈妈为什么要这样做?(3——5位学生)

师:在座的爸爸妈妈,如果你是小军的父母,你能说说为什么要让孩子学那么多东西吗?你知道小军为什么要生气吗?(3——5个家长)

师:世上无难事,只要我们真诚沟通,相互理解,平等诉说,就能知道大人孩子的真实想法,接下来,就让同学们帮小军来想想办法,可以怎么解决这个问题,让爸爸妈妈们,站在小军父母的立场来想想解决问题的办法。可以和周围的人讨论一下。音乐《可爱的家庭》

汇报。大家讨论的多热烈呀,这一次,我们先来听听孩子们的办法。(你在家里用过这个方法吗?)

师:爸爸妈妈们,你们有什么解决问题的好办法?(你在家里用过这个方法吗?)

师:是啊,为人父母,望子成龙,望女成凤的心情可以理解,只是在教育孩子的过程中,更多的时候还需要多给孩子一点成长空间,同学们,爸爸妈妈们,今天的机会也很难得,我们后面坐着的老师,是研究家庭教育指导工作的专业人员,大多数也是家长,让我们来听听后面老师如果遇到小军家一样的问题,是怎么解决的?(采访后坐老师3——5人)

师小结:听到了孩子、爸爸妈妈以及老师不同的想法,我就想起全国著名教育专家知心姐姐卢勤的一句话:现在的孩子房子越住越大,心灵的空间越来越狭窄。今天,在这短短40分钟里,我们只是创建了这样一个父母和孩子交流的平台,其实,在我们以后的生活中,当我们有烦恼的时候都可以这样坐下来,心平气和地谈谈,听听对方的想法,然后再采取措施,或许事情会有意想不到的进展,或许我们就能开开心心的过每一天,我们的家庭也会更加和谐美好。

四、现场生日会

师:当然,在日常生活中,爸爸妈妈虽然工作很忙,同学们还是感受到了爸爸妈妈很关心爱护我们,特别是每年生日的时候,爸爸妈妈都想方设法为我们庆祝生日,满足我们的愿望,大家也非常地感动,总想着给爸爸妈妈过一次生日。课前有几位同学悄悄告诉我,他们爸爸妈妈的生日,马上就要到了,在这堂课快要结束的时候,我们给这几位爸爸妈妈过一次生日好吗?同时,也是给全体父母来过一次生日,感谢父母对我们的养育之恩。爸爸妈妈谢谢你们!!

有请我们过生日的爸爸妈妈。

学生代表推出蛋糕,师点蜡烛,全班齐唱生日歌,过生日的爸爸妈妈吹蜡烛、切蛋糕,学生代表发糖果。播放背景音乐《让爱住我家》

师:同学们,拿着蛋糕,和爸爸妈妈一起到教室里细细品尝吧。

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