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桥活动方案参考8篇

活动方案是围绕着这一次活动的主题来制定的,为了活动定位,我们都需要写好活动方案,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了桥活动方案参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

桥活动方案参考8篇

桥活动方案篇1

一、目的`:

为了在爱心献血屋营造浓厚的文化包围,提高市民参加无偿献血公益事业的积极性和趣味性。

二、初拟时间:

春节过后至元宵节前的某天下午,总共半天时间。

三、具体细节:

由市书法协会成员(或在媒体刊登活动海选书法爱好者)在爱心献血屋内外现场制作书法作品,书法内容为无偿献血相关宣传标语,作品在献血屋内外展出,展览时为二星期,期间由过路行人或参加无偿献血者评选。

四、奖项设置:

1、作品特等奖1名、优秀奖3名、参与奖若干名;

2、评选特等伯乐奖1名、优秀伯乐奖10名、参与

奖若干名。

五、媒体支持:

余姚日报、余姚电视台、电台播出方案,并视作品质量有选择性的装裱好悬挂在献血屋内或室外宣传广告牌上,所有作品统一制作成书法册,所有权都属于市献血办。

六、奖品设置:

特等奖颁发证书及1000元礼品,优秀奖颁发证书及300元礼品,参与奖名额不限,颁发价值30元左右精美礼品一份。

七、其他:

此次所有作品评选不设评奖委员会,全部由参与评选者选出,最终解释权归市献血办。

桥活动方案篇2

活动目标:

1、练习侧走的潜力及动作的协调性。

2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

活动准备:

1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个

活动过程:

一、热身运动

1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做

运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?

2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。

二、探索练习:

1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。

2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?

3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。

三、合作运瓜

1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。

2、个别幼儿进行交流示范。

3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。

四、游戏运瓜比赛

1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗?

2、再次比赛。

活动结束:

此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。

桥活动方案篇3

活动时间:

20xx年12月30日

活动地点:

各班活动室

活动目标:

1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的快乐。

3、参与节日游戏。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动内容:

各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

活动形式:

班级集体活动。

活动要求:

1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

2、抓住活动主题,引导幼儿互相交流,分享节日的`快乐。

桥活动方案篇4

一、活动目的

根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,本月园内将教师公开课观摩活动,目的是通过活动观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

本次公开课,我们以年段为单位,每个年段在本月上午班教师中推出5大领域内容,下午班教师中推出三大类游戏,对全园教师进行公开。在公开课实施的过程当中,班主任教师通过观摩新教师的课,对新教师进行指导,大部分新教师主要是观摩三大类游戏,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。

三、活动时间

20xx年11月14日―20xx年11月25日

四、活动要求

1、所有参加公开的教师在本周五上午(11月4日)到年段处上报公开课课题,段长将课题上交办公室。

2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类游戏必须保证一节,亲子段教师五大领域必须保证一节。

3、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。

4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的活动反思。

桥活动方案篇5

一、活动宗旨

“懂礼仪行孝道知感恩”一直以来都是我们中华民族最重要的伦理道德规范。为了进一步推进学校的国学文化建设,落实学校的行规教育,增强学生爱心、孝心、责任心,特在全校举行讲故事比赛。

二、参赛对象全校学生,每班推选2个节目参赛。

三、活动时间

2月29日下午2:30

四、活动地点

多媒体教室

五、活动要求

1、故事取材围绕“懂礼仪行孝道知感恩”主题,内容健康向上,符合学生年龄特征和心理特点,可以尝试有创意的表演形式,但不能喧宾夺主;

2、参赛节目必须在2--5分钟内脱稿完成;

3、要求普通话标准、表情丰富。

4、比赛时按低、中、高年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级段各班出场顺序。

六、评分标准

1、吐字清晰、有感情、普通话标准。

2、动作大方、自然,服装整洁、得体。

3、表情自然大方,不做作。

4、内容生动,健康,积极向上。

七、奖励

本次活动将分年级段各评选出评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

说明:请各班认真准备,积极参与。与下周三之前上报节目名单。

桥活动方案篇6

一、活动目的

在国庆节期间,我超市的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题

精彩华诞,举国同庆

三、活动时间

9月31日—10月7日

四、活动内容

1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看9.31。1—7日活动期间,在xx西门口,xx为您在xx邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人,国旗大派送

国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)

3、秋装上市,名品服饰展示会

10月1日起,xx三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花20xx秋装展示会。

4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓

活动时间:10月1日—7日(7天)

10月1日起,在xx广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到xx西门名品服饰特卖场来xx吧!

由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。

5、国庆七天乐欢乐实惠颂

国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据xx的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况。

6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天

在10。1—5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:

一等奖:29英寸xx纯平彩电一台。

二等奖:xx洗衣机一台。

三等奖:电饭锅一台。

参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中奖!

国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!

7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜

曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!

凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠xx县xx婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼

凡在10。6—7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)

五、广告宣传

1、电台广告播放时间:9月31日至10月7日。

2、xx广告电视台媒体播放时间:10月1日至10月7日。

3、xx(5万份)活动内容大度16开8张16页码。

4、宣传贴10000张(张贴卖场各厅精彩华诞举国同庆)。

5、喷绘中厅及店外活动信息。

6、喷绘5米x12米晚会演出背景。

7、播音服务台全楼播音内容为:促销信息。

8、卖场看板全楼主要通道活动看板、吊挂等。

9、地贴全楼卖场主要通道。

10、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。

11、吊挂装饰卖场通道喷绘。

桥活动方案篇7

一、活动目的

1、走近自然,感受春天,了解家乡,陶冶情操。

2、培养团结协作精神和能力,增进孩子与父母间的情感交流,体验照顾他人的不易与快乐,规划方案《春游烧烤活动方案》。

二、活动地点

新桐—大桐洲岛上。

三、活动时间

3月27日(星期日),上午8:30——下午2:30

四、参加对象

一(6)班学生与家长(自愿报名)

五、费用形式

费用自理,大人每人50元,孩子每人30元

六、活动筹备

1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组(见附件1)

2、具体筹备工作如下:

(1)工作人员安排:

总负责:一(6)班家长委员会部分成员

方案策划组织:陆铮诚爸爸 汪乐妍爸爸

活动主持人:李轶楠妈妈 朱凌捷妈妈

后勤负责人:李轶楠爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。

活动摄影:许可爸爸(备数码相机一部)。

安全负责人:吴国涛爸爸(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等),落实整个活动的安全措施,要求车队严格按标贴顺序行进,不得超车!在出发前收齐每户人家的外出申请表。

经费负责人:石天瀚妈妈和袁思哲妈妈 (主要负责活动经费的收缴和开支等)。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。

(2)全体少先队员佩戴好红领巾。

(3)以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育,卫生教育,安全教育以及文明礼仪教育工作,跟孩子讲清本次活动的目的和意义。

(4) 以家庭为单位自备其他自用食品---零食、饮用水以及水果等(教育孩子注意节俭)、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。

七、活动安排

1、全体成员8点30分左右在东吴公园正门口集中、整车队,有车的家庭进行自驾,没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用以及申请书。

2、9点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴,整理好车队。9点正式出发严格按车号标贴顺序行驶,一路观赏春色。

3、9点45分左右到达目的地各自有序停车。

4、9点45分—10点10分:烧烤前各项的准备工作。

5、10点10分—11点40分:烧烤自助活动以及挖野菜活动。

6、11点40分—12点10分:家庭自由亲子活动。

7、12点10分—13点10分:放风筝比赛(以家庭为单位),看当天天气情况。

8、13点10分—14点10分:家庭迎面接力跑比赛(以小组为单位)。

9、14点10分—14点30分前:比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。

10、14点30分整车队返回富阳。

八、安全措施

1、召开部分家长委员会会议,明确各自职责。

2、活动前后加强对孩子安全教育。

3、严格选定划分活动区域,对于有危险的活动区域,,禁止孩子去危险区域内活动。

4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品,确保食品安全。

5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动,存在难以预料的安全隐患,所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。(见附件2)

九、环保教育

教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

桥活动方案篇8

系列一:跑得给力

游戏1:《穿新衣》

游戏准备:家长每人准备一件有拉链的外套。

游戏玩法:幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,围上围巾后,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。

游戏规则:先到者获胜

系列二:玩得给力

游戏1:《螃蟹夹豆》

游戏准备:体操棒,皮球。

游戏玩法:幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球,然后同时横着向前走,看谁第一个到达终点。

游戏规则:如球掉下,必须重新开始。

游戏2:剪羊毛

游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

系列三:抛得给力

游戏1:给力投手

游戏规则:家长必须站在平衡台上,孩子不可超越规定线。

游戏玩法:家长手拿沙包站在平衡台上,孩子站在对面手拿小筐,间距为1、5米,每位家长10个沙包,哨子声一响,家长将沙包投向孩子手中的筐内,五个家庭可一起进行比赛,比比谁投中的沙包为多者则为胜利者。一直都想搞个班级家委会外出活动,可有时总想,要是一个班的孩子都出去,那多好,十几个家庭出去就怕其他家长知道了后心里有想法,所以小班和中班的时候一直有想法就是没能行动,时间也特快,转眼就是三年,孩子们的幼儿园生活只剩下一个月了,于是找几个家长商量起外出活动的事情来,三年了,和家长们感情特好,平时交流时就像知己朋友一样,生活中的琐琐碎碎都聊,他们一听有这样的活动,特高兴,我们开始定下了时间和地点,6月2日,地点定了桐乡华庄,开始考虑交通工具,有时还真有点既要马儿好又要马儿不吃草,我们班里一统计,既然有17户家庭有私家车,可是自己开车去桐乡的话要1个多小时,小孩子坐在车里这么久肯定会累困的,而且这么远分散的自己开车过去确实安全不能保障,于是考虑找旅行社,有导游,还可以每人买好保险,既安全又省心,可一计算挺贵的,不划算,包车的话也可以,再说这么多孩子在一起一个多小时还可以搞点小节目,确实热闹,是个好办法,还可以请家长自愿报名,就不用担心照顾不到大家了,但是老师带队出去,确实要考虑“安全”问题,思来想去,孩子出去玩只要有个地方都是一样的,主要是看怎么玩,最后决定去嘉善的碧云花园,自己开车的话十几分钟就到了,主要是看怎么安排日程,于是开始展开工作,电话通知家长,思考活动日程怎么安排,去碧云花园联系就餐定坐,活动费用如何安排,采购物品谁负责,打印通讯录、邀请通知等等,一看事情还真多啊!幸亏家长们全力帮忙,我联系了三个家长分别负责三个亲子游戏,并一一讨论后决定下来,由家长负责组织,老师灵机帮忙,做会计的小羽妈妈负责费用和小奖品的购买……一切就绪,我们以孩子般的心情出游拉,看李老师一回来就开始写博,我就引用一下:“今天是儿童节的第二天,借孩子们的福,我们为庆祝儿童节,组织班级家委会到嘉善碧云花园活动。

一大清早,我们的车队从幼儿园门口出发,没十几分钟,就来到了梦寐已久的碧云花园。进了大门,一股清新的空气扑鼻而来。车子顺着园内的水泥路缓缓向停车场驶去,只见路两边的树木郁郁葱葱,树丛中的草坪若隐若现。草坪上传来大人小孩的欢笑声。

一行人下了车,向园中的果林和花圃走去。走在林荫小路上,两边的桃树结满了红红的桃子。呼吸着新鲜的空气,看着孩子们欢跳着,雀跃着,自己的心情也豁然开朗了许多。这时,天上飘下了几滴毛毛细雨,给果树林披上了一层薄薄的轻纱。不禁感叹:好美!走在这烟雾轻绕的小路上,真有种徐志摩诗中的意境。

走出林间小道,前面出现一个湖。其实是一个鱼塘。不知哪个孩子喊了一声:“哇,大海呀”。孩子们纷纷冲过去,坐在塘边的草地上,欣赏着这个“大海”。我被孩子们的情绪所感染,也冲了过去。和他们一起坐在塘边,看着一平如镜的湖面。正在我们出神的时候,早有精明能干的妈妈,已经从塘边的草丛里捞起了几只小虾。惹的孩子们又好一阵激动。”

碧云花园正在建设中,孩子们也看到了它成长中的一幕,踩到了泥巴,看到了鲜花、走进了大棚,看到了催花技术,看到了新鲜的蔬菜,在园内走了一圈,我们来到了草坪上,做起了亲子游戏。一会儿,老鹰捉小鸡,这回,孩子们都变成了老鹰,爸爸妈妈们都成了小鸡;一会儿两人三足,玩了一次又一次,有的妈妈索性脱了皮鞋,在草地上欢快了奔跑;一会儿我们又玩起了数学竞赛,家长拿着数字,孩子听到题后就在拿着这个答案的家长前排队,孩子们还真是不客气,抱着叔叔的大肚皮“啊呜一口”咬下去!真是哭笑不得,游戏一游未尽,孩子们自己提出建议要玩“游公园”,我们又一次在笑声中享受着这样一份天真的快乐!

吃过午饭,有的爸爸已经等不及去钓鱼了,有的家长又提议去乍瀑捉螃蟹,大家一致呼吁,我们卷起了裤脚痛痛快快地奔进了快乐的海洋,收获还真不小,有的家庭拿回家去做了醉蟹,星期一来还跟我说真鲜啊……

以后确实可以组织整个班级的近段活动,考虑好日程安排,坐大巴士,真的是快乐无限!为了让家长亲身体会到幼儿园活动的课堂活动氛围,了解孩子在园的学习、生活及成长情况,以进一步增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合。11月5日上午,我园举行了一次大四班的家长开放日观摩活动。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,并在活动中渗透了我们幼儿园的办园特色。活动取得了较好的效果。我们的工作得到家长的好评,先就谈谈自己的观点看法。

一、民间童谣,形式新颖,体会快乐。

本次活动由大四班的钱老师担任,共安排了两个民间游戏教学活动,第一个活动是民间童谣游戏《摇啊摇》,本活动的经典就在于捏童谣的时候,要求孩子用自己的本土方言进行朗诵,并配以多样的动作进行摇啊摇的摇船,在游戏中钱老师还为每位幼儿准备了一根宽宽的松紧带,一头套在脚上,一头套在手腕上作为船撸,幼儿按自己的方式进行摇船,更增加了游戏的趣味性。整个活动在摇啊摇的游戏中推入了高潮,孩子们玩的很开心、快乐。让在做的老师和家长也一起回到了自己孩提时代。

二、家长互动,焕然一新,体验成功。

第二个活动是钱老师为家长组织两个民间游戏《丢手绢》和《猜拳》活动,并邀请全班家长参加,以歌谣的形式边唱边表演。活动一开始有些家长们怕难为情放不开,在钱老师的热情鼓励下,加上观摩老师的鼓掌,加油,家长们也渐渐放开了嗓子和手脚,大声的唱起了钱老师教的歌谣,并跟着钱老师玩起了游戏,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功使活动再一次达到了高潮。

三、思索思考,共同进步

1、半日活动过于紧凑,容量太大幼儿缺乏自由活动时间在活动中,每个环节过于紧凑,让孩子和家长都有忙碌的感觉。所以在以后的活设计中,应该综合考虑活动的趣味性和科学性两方面的问题。让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。

2、未能注重给予每个孩子机会,活动中教师未能充分让每个孩子都有表现的机会。一方面是对于两头的孩子关注得多,对于中间的孩子反而比较忽视了;另一方面教师发觉孩子的潜力也不足够。今后我们要把更多的机会应该留给发展慢的孩子,而不是发展好的孩子。

3、个别家长对“开放日”的了解不透彻,我们今后组织家长学习,把幼儿园的各项工作制度及业务知知识传授给家长,让他们从真正意义上、从深层次上了解我们幼儿园。我们班也将进行家长开放日活动了,希望我们班在两位老师的共同努力下,将活动搞的有精有彩。

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