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2023年科技工作计划6篇

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2023年科技工作计划6篇

2023年科技工作计划篇1

根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见,特制订本学期科技工作计划,使我校的科学教育工作,特别是学生的科技竞赛再上一个台阶

一、工作思路:

1、围绕区科技比赛开展活动

今年下半年,区科技比赛有两个,一是航空模型比赛,二是智能机器人比赛,根据我校情况,我们参加十月份的区智能机器人比赛。

2、围绕市区科技创新活动上送好作品

今年,萧山区教育局不举行科技节,是创新作品择优送杭州,有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送,争取有作品被选中送到杭州市参评。

二、主要措施

1、落实到人

科技要出成绩,关键是科技辅导教师,因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。

2、选拔辅导

目前,教育局规定的学生比赛项目在减少,科技项目比赛的竞争越来越激烈,只有必有抓抓实实的辅导,选好参赛学生,做好赛前辅导是重点。

3、经费保障

保证每项活动有经费有器材有活动场地。学生参加所有的学校发动的科技竞赛活动,其经费均有学校承担。

三、行事历

周次

科??

备注

1

科技辅导员会议,

9月2日

2

准备科技创新作品,智能机器人组队辅导

3

区科技辅导员培训

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技创新项目、科技实践活动作品上交

10月15日

9

科幻画作品上送

10月20日

10

技能机器人比赛

未定

2023年科技工作计划篇2

(一)工作思路

20xx年,全市科技工作将紧紧围绕“积极融入鄱阳湖生态经济区建设,加快建设国家新能源科技城”的总体要求,以建设创新型新余为目标,以实施“543211”科技创新工程为引领,以全面提升科技创新能力为核心,坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技发展方针,按照“围绕一个中心、强化四个重点”的总体思路,即:围绕科技创新这一中心;强化产业提升、技术对接、专利工作、载体建设四个重点,着力培育创新主体,构建创新平台,深化科技合作,营造创新环境。科技综合实力和自主创新能力显著提高,四项指标考核中科技指标保持全省前列。

(二)工作重点

1、以产业提升为重点,着力实施“543211”科技创新工程,推进国家新能源科技城建设。围绕我市5大优势高新技术产业,抓好产业集聚、项目集群,做大、做强、做长产业链,全力推进国家新能源科技城建设并组织编写“新余国家新能源科技城”实施方案。进一步加快建设国家光伏高新技术产业化基地、螺杆膨胀动力机高新技术产业化基地和国家现代农业科技园。积极做好协调组织工作,力争我市被科技部认定为国家动力与储能电池高新技术产业化基地。督促指导赛维国家光伏工程技术研究中心按期完成建设任务及验收准备工作。抓好省级企业工程技术中心、省级创新型企业、省级节能减排创新型企业和省优势科技创新团队创建和建设工作,指导江锂公司申报省级工程技术中心。加大重点项目的申报和实施,壮大高新技术产业规模。

2、以技术对接为重点,着力提高科技合作新成效,拓展产学研合作的广度和深度。进一步深化与中南大学、南昌大学、天津大学、华南理工大学等科研院校的战略合作,力争华南理工大学新余工业技术研究院挂牌。支持企业与高等院校和科研院所开展各种形式的科技交流合作,共同设立技术研发中心或平台。力争钢铁、新能源、新材料三大产业科研成果尽早在我市得到转化。通过合作,建立产学研对接长效机制。努力实施“引进来、走出去”战略,推动开展各种形式的产学研合作对接活动,促进供需双方的合作互动。

3、以载体建设为重点,着力提升科技服务水平,筹建国家级科技企业孵化器。一是为加快培育和壮大科技型企业,尽快编制新余市科技企业孵化器建设方案。二是加强科技服务全市经济发展热点、难点的能力,在申报高新技术企业、企业上市等方面提供科技服务。指导2家以上企业完成高新技术企业的申报或准备工作。三是加大科技服务县域经济发展指导力度,指导分宜县建设好省级转变经济生产方式科技示范县。建立健全科技特派员工作长效机制。抓好新农村建设科技示范工程,重点抓好新农村建设科技示范乡镇2个、示范村5个。四是做好全市科技奖励大会的相关工作并推荐5项科技成果参加20xx年省科技奖的评审。

4、以专利工作为重点,着力实施知识产权战略,建设国家知识产权示范城市。积极推进国家知识产权示范城市建设,确保通过国家知识产权局的验收,成为全国知识产权示范城市。进一步落实专利奖励及资助政策,确保我市专利申请量和授权量两项指标均增长20%以上。强力推进知识产权战略的实施,提升企业自主创新能力,特别是提高钢铁、新能源、新材料三大支柱产业的核心竞争力。

(三)主要措施

1、优化促进国家新能源科技城建设发展环境。加强对新能源企业的指导协调力度,对新能源企业在项目申报、项目立项等方面优先安排。通过实施“学术和技术带头人培养计划”、“新世纪百千万人才工程”等,着力为新能源企业培养科技创新人才。以建设赛维国家光伏工程技术中心为契机,引导新能源企业加大投入,加快建设,尽快形成研发能力。鼓励新能源企业建设省级、国家级研发中心,开展新能源行业关键技术攻关。引导、鼓励新能源企业引进或共建技术中心,围绕新能源行业发展前沿技术,开展基础性、关键性技术攻关,增强企业科技创新能力。

2、完善科技政策配套措施。根据国家、省有关科技政策措施,尽快实现市一级层面科技政策配套。做好国家新能源科技城规划编制、科技企业孵化器方案、促进产学研结合等规划、政策制定工作,形成完整的科技政策支撑体系。

3、进一步做好科技项目管理工作。立足我市实际,积极争取国家创新基金项目、省高新技术重大产业化项目等国家和省科技项目的支持,加强跑部进京力度,及时了解、掌握国家、省里科技项目扶持政策和相关信息。积极与省科技厅各职能处室沟通联系,争取支持,做到谋划储备一批、上报一批、立项一批、实施一批。着力加强与优势资源转换和特色支柱产业发展紧密结合的关键技术创新、成果转化和规模产业化等相关科技工作。做好科技项目的实施、跟踪、检查和验收工作。

4、深入开展科技大调研活动。掌握我市产业发展的动态,制定相应规划。寻找适合我市发展战略的新项目,推广已成熟的科技成果和实用技术,建立完善项目储备库、专家库、成果库、人才库、技术需求库等。

5、加强省内外科技交流合作和人家引进培养。制定支持产学研合作的政策性文件,发挥我市优势,拓展对外科技合作的新领域,广泛开展科技合作。积极申报科技合作项目,积极引进科技含量高的科技项目来我市落户。大力支持以企业为主体的产学研结合的技术创新活动。通过项目支持、进修深造、科技创新等方式,大力培养高层次科技创新人才,加快培育国家级和省级创新人才团队。

5、加速成果转化推广,构建成果转化平台。引导企业充分运用知识产权制度,开发具有自主知识产权的科技产品,增强企业的自主创新能力,推动科学技术成果专利化、标准化和科学技术产品品牌化。尽快促成科技企业“孵化器”建设,力争在高新技术领域有新的突破。进一步整合资源,为全市科技创新活动提供一站式服务,开展科技查新、成果转化和推广、项目咨询、科技情报服务等工作,加强对科技项目的鉴定、验收,争取涌现出更多科研成果获得国家、省级奖励。

6、协调指导服务科技型企业。组织科技型企业积极申报上级科技计划项目和其它专项基金项目,引导企业增加科技投入、完善技术开发机构,加强科技创新基础条件平台建设,创建国家级、省级技术研发中心、企业技术中心。指导有条件的企业积极开展新产品引进与开发,促进企业传统产品的更新换代,增强企业竟争力。

2023年科技工作计划篇3

一、指导思想

以“普及与特色齐抓”为我校科技教育工作的中心,在区科技特色学校的基础之上,寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平,加强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动,使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础,从而实现全面提高师生科学素养的总目标。

二、现状分析

(一)基础与优势

1、管理网络化

我校有清晰的科技教育管理网络,由卢教导主管科技教育工作和处理日常事务;科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动,制定学校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动,各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的作用。

2、师资队伍建设

我校利用多种渠道建设科技教师队伍,通过组织教师参加各级各类学习与培训,聘请科技专家带教与学校导师团带教,有针对性地培养科技教师,增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力,起到了良好的效果。

3、评价与激励机制

评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制度,保证了科技教育工作的有效开展。

4、特色项目建设

在教育主管部门的关心、支持下,在学校领导的重视下,我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等,在各级各类科技竞赛中,取得了丰硕的成果。

(二)问题与挑战

1、特色项目有待深化

科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展,但是,我们对特色项目活动挖掘得还不深,活动开展仍以竞赛为目的,缺少系列化的层层递进,特色深化有待加强。

2、师资专业化不强

我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师,但一些教师还停留在粗浅的层面,没有完全抓住专攻的方向,还需要进一步强化专业知识和技能,提高自主钻研的能力与积极性,学校需加强这方面的引导与培训。

3、课程与活动分离

科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂,与课程教学的结合还比较欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育应加强与物理、化学、历史、地理、政治等学科的结合,通过上课、学生演讲等形式渗透科学知识、科学方法、科学思想等内容。

三、发展目标

本着激发学生热爱科学兴趣,培养学生创新能力,提高学生科学素养,以点带面促进我校整体办学水平,扎实推进素质教育,力争通过课堂教育渗透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径,并以“新北区青少年科技特色教育学校”细化标准来规范学校科技教育工作,打响科技教育的特色品牌。

四、具体措施

1、巩固传统特色项目,使强项更强。

开展科技活动须坚持连续性、持续性,所以开展科技教育须因地制宜,充分发挥现有教师的特长,注重巩固传统特色项目,使强项更强。今年我们要积极参加新北区首届科技节活动,使我校的传统科技教育特色项目——“科技制作”、“机器人活动”能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用。

2、拓展新兴项目,学校科技教育向纵深发展。

科技教育内容丰富、形式多样,我们要确保做大做强特色项目的前提下,面向全体学生,广泛开展科学技术普及教育活动,以“金钥匙科技竞赛”、“科技创新大赛”、“青少年发明家评选”等活动为突破口,引导学生全体参与,学校组织校级比赛,提高我校在省、市各项活动中获奖的“质”和“量”。

3、充分发挥学科科技教育功能,抓好学科渗透。

学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道,充分挖掘学科教学的科技教育功能,抓好学科渗透。首先是在物理、化学、生物等自然学科教学之中,在进行系统的科学知识学习和科学基本技能训练的同时,要加强科学态度、科学方法、科学行为习惯的培养,而且在语文、历史等其它学科中也要有意、有机、有序地渗透科技教育,共同培养全体学生对科学技术的兴趣和爱好,增强全体学生的创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想和科学态度。

4、加强队伍建设,推进科技教育持续、有序发展。

加强培训,着力建立一支高水平的教师科技辅导队伍。我们认为学生的自主发展是要靠教师引导和指导的,而学生在科技活动中的自主发展也必然会促进教师的发展,这是一个互动相长的过程。因此在落实科技教育项目中,学校积极创设条件,加强培训,促进青年科技辅导教师加快成长,激励他们提前达标,早日脱颖而出。

5、加强校园文化建设,办好学校科技节。

我校把今年十月份定为科技活动月,并高质量办好的科技节活动,使科技教育面向每一位学生。在科技节活动过程中,教师要根据学生的兴趣、爱好、知识水平、能力大小,组织学生参加适合他们的活动,使学生的个性得到发展。

2023年科技工作计划篇4

xx年是实施“十二五”规划收官年,是全面落实全市教育事业改革与发展推进会战略部署的关键之年,更是党的十八大召开的喜庆之年。做好今年的教育工作,对于加快教育内涵建设,推进教育现代化,保持教育事业持续健康发展的良好势头,具有十分重要的意义。市委四届二次全体(扩大)会议提出了“稳中求进,进中求好,好中求快”的总体要求,明确提出教育系统要切实加快教育现代化建设的目标任务。今年,市教育局将紧紧围绕市委、市政府的决策部署,全面落实“12345”的工作思路,即围绕“办好人民满意教育”这个中心,抓住安全稳定和内涵提升两个关键,突出“普通高中抓优化发展、职业教育抓内涵发展、义务教育抓优质均衡发展”三个重点,强化“责任、服务、协作、廉洁”四个意识,扎实推进基础教育质量建设、职业教育内涵建设、民办教育品牌建设、素质教育项目建设、教育队伍素质建设等五项建设,全面推进各级各类教育持续健康协调发展,为我市全面建设小康社会作出应有的贡献。

主要目标是:学前3-5周岁幼儿入园率保持95%以上,初中毕业生升学率保持98%以上。创建省三星级以上高中2所以上,省级课程基地1个,省优质园20所;创建国家改革发展示范学校1-2所,省社区培训大学1所,省级社区培训学院1所,省级品牌特色专业5个,省级社区教育中心5个,市级创新创业基地10个,市级社区教育中心5个,建立市、县(区)综合性学习网站,完成年度校舍安全工程建设任务。

(一)扎实推进基础教育质量建设

一是以实施学前教育五年行动计划为抓手,推动学前教育普及提高。召开全市学前教育工作现场推进会,不断推进和完善“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制和“县级统筹,县(区)、乡镇(街道)共建”的学前教育管理机制。科学规划,合理确定幼儿园数量、规模和布局,原则上每1万人左右建一所幼儿园。每个乡镇至少要建成1所达省优质园标准的公办中心幼儿园,大村要独立建园,小村可设分园。各县(区)要抓住省财政支持农村学前教育发展的大好机遇,用好省级引导性资金,调动乡镇政府办园的积极性,加快新园建设步伐。新建小区配套幼儿园要与小区首期工程同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。坚持分类指导、分层推进的原则,突出农村幼儿园这个重点,加快省、市优质园的创建步伐,年内创建省优质园20所,力争省优质园占比60%以上。加强幼儿园规范管理,加大无证幼儿园清理整顿力度,确保年底前全面消除无证幼儿园。健全学前教育保教质量管理和监控机制,切实提高学前教育质量。认真实施0-3岁婴幼儿早期教育工作意见,使用好、管理好江苏省学前教育信息管理系统,按照省厅要求如期完成在园幼儿、教师以及基本管理信息的采集工作。

二是以创建义务教育改革发展示范区为引领,促进义务教育优质均衡发展。根据省政府《关于江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区建设意见》的要求,按照中长期教育发展规划确定的创建时限,各县(区)要加大示范区的创建力度。xx县要发挥好引领和示范作用,今年要率先建成“省义务教育优质均衡改革发展示范区”。其他县(区)也要明确创建规划,完成年度任务,确保“十二五”末全市义务教育优质均衡达省标准。要结合实际情况,统筹规划,统一标准,科学规划中小学布局调整,深入推进义务教育阶段学校优质资源集团化办学,积极探索小班化教学。继续推进县域范围内义务教育学校校长、教师定期交流制度,鼓励城镇教师到农村支教,组织农村学校教师、校长到城镇学校挂职学习。完善城乡一体化义务教育发展机制,在财政拨款、教师配置、学校建设等方面继续向农村学校倾斜,年内15%以上的义务教育学校建成现代化学校。

三是以推动普通高中质量提升为主题,努力实现普高教育的优化发展。围绕“更加规范、更高质量、更具特色”的总体要求,积极启动高中债务化解,切实减轻办学负担;严格控制学校规模和班级人数,实施精致管理、精品办学;全面开齐开足国家课程,深入推进新课程改革。切实转变教育发展理念、投入结构、教学方式、学习方式、管理方式和评价方式,推进普高工作的科学化、规范化。建立高中教研联盟,充分发挥团队效益;积极开展星级高中创建工作,不断扩大优质高中覆盖面;着重在“聚焦课堂、关注教学、追求有效”上下功夫,探索减负增效的发展路径;重视图书投入、实验教学和信息技术的运用,不断提高学生的学习能力和动手能力;加强高中学生社团建设,开展优秀学生社团评选,全面提升学生素质。全面启动市级课程基地建设和高中学校特色项目建设,成立高中校本特色课程建设指导小组,审核首批普通高中校本课程,推进普通高中特色发展。

(二)扎实推进职业教育内涵建设

一要大力实施品牌特色发展战略。围绕地方产业,打造区域特色。瞄准全国、全省专业发展方向,紧扣地方产业结构设置专业。大力发展涉农专业,加快实训基地建设,合理配置实训实验设备。推动涉农高校与中职校的对口帮扶,促进高校研究成果的应用推广。高职院校要结合我市经济社会发展特色加强学科建设。围绕品牌建设,打造学校特色。按照“做特、做精、做强”的原则,实施错位发展,克服同质化倾向,加快职业学校主体专业打造,避免重复建设,形成各自的办学理念和风格,年内,全市公办中等专业学校全部建成省高水平示范学校。

二要实施改革创新发展战略。以创建省创新发展实验区为抓手,创新职业学校管理机制,积极探索“专业承办、产业承包”的学校管理机制,鼓励教师带领学生创新创业,变消费性实习为生产经营性实习。创新职业教育投入机制,拓宽职业教育投入渠道,进一步完善职业教育经费保障机制和生均经费增长机制,加大对公办职业学校的投入,采取购买服务的方式,加大对民办职业教育的扶持。创新职业教育办学机制,加快建立职普沟通机制,促进三星级普通高中与三星级以上中等职业学校联合办学,试行“双向”培养,形成职普联动。

三要大力实施社会教育体系建设战略。健全社会教育体系,成立市区、三县四个职业教育培训集团,推进职成教沟通、职社教沟通、培训中心与企业沟通,促进教育资源共享。实现企业职工教育、农村农民教育、城市居民教育“三教统筹”,有效解决教育培训、居民就业与企业用工问题。积极发展社区教育,全市建成社区教育中心100个,居民学校50所。基本形成以培训学院、老年大学为带动、以社区教育中心为主体、以居民学校为补充的社会教育体系。

(三)扎实推进民办教育品牌建设

一是进一步加大政策扶持力度。加强舆论宣传,营造全社会关心支持民办教育发展的良好氛围。在评优评先、职称评定、培养培训等方面给予民办教育更大的倾斜。进一步优化公平办学、公平招生的环境。认真落实市委、市政府相关文件精神,进一步加大“以奖代投”力度,采用参股、租赁等方式,向民办学校投入资金、设备和物资等,并纳入国有资产管理。对民办高中阶段学校、初中、小学教育装备达到省教育现代化标准的奖励,对民办学历教育学校、幼儿园中具备相应教师资格的教师需要交纳的各项保险费,都要严格按照市委、市政府文件要求予以落实。

二是进一步加快优质发展步伐。发展优质民办教育已成为我市民办教育新的目标和使命,各民办学校要大力实施内涵发展战略,加快从粗放式向精细化发展转变,从趋同化向特色化模式转变,打造特色品牌。加快结构调整和资源整合步伐,鼓励和推进民办学校通过办学权转让、融资扩股、校企联办、合并兼并、撤销、组建教育集团等方式进行调整,消化薄弱学校,进行资源重组优化。推进民办学校理顺内部关系,选择出资方式,调整办学定位,拓展办学渠道,改善办学条件。加强学校精细化管理,不断提高教育质量和办学水平。

三是进一步加大服务管理力度。完善民办教育各项管理制度,规范民办学校资产、财务、招生、有关变更、教育教学等管理,加强年检工作,强化督导评估。继续开展诚信学校、规范管理学校等创建活动,促进民办学校依法办学。开展教育装备现代化民办学校创建评估活动,促进民办教育不断改善办学条件。健全民办教育联席会议制度,研究解决民办教育发展中的重大问题。不断完善民办学校法人治理制度,建立现代学校制度。完善民办学校推出机制,探索建立民办学校风险保证金制度和学费监控制度,逐步形成民办学校危机预警与干预机制。

(四)扎实推进素质教育项目建设

一要落实德育实效工程项目。积极构建德育工作新模式,将德育工作与文化建设、特色发展、校本课程开发等相结合,切实增强德育的针对性和实效性。要注重德育实践,利用各种法定节日、传统节日,历史人物和历史事件纪念日,及时组织开展丰富多彩的主题实践活动和读书活动,引导学生在感悟和体验中实现提高。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,进一步提高学生的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动审美素质和社会责任感。加强关工委工作,积极推动校外教育阵地的建设工作,进一步动员教育系统在职教师和“五老”志愿者,配合社区和乡镇办好青少年学生的校外教育辅导站。继续做好关爱弱势群体学生工作,努力形成关爱留守子女、孤儿、单亲家庭和外来务工人员子女等特殊家庭学生的长效机制。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的育人网络,形成全员育人、全程育人、全面育人的合力。

二要落实课程基地建设项目。为了创设新型学习环境,改进课程内容实施方式,省教育厅启动了普通高中课程基地建设,我市宿迁中学气象课程基地首批入选。宿迁中学要进一步完善基地建设规划,加强与南京信息工程大学的合作,加快建设进度,发挥好示范带头作用。其他各普通高中要抓住机遇,积极准备,努力争取,使我市课程基地数量在全省能占更大的份额。同时,市、县(区)也要根据省有关要求,积极启动市、县(区)级课程基地建设,不断改进教学方式,引导学生高效学习,促进教师专业成长,推动学校特色发展。

三要落实学校体卫艺和国防教育项目。坚持健康第一,深入推进学生“阳光体育”活动,积极创新大课间活动模式,加强体育课程执行督查,落实每天一小时校园体育活动。加快中小学塑胶跑道建设,确保暑期前公办中小学全部建有塑胶跑道。加强学校食堂食品安全监管和健康教育,积极防治常见传染病,增强师生食品安全和卫生意识。完善学生体质健康监测体系,建立健全县(区)监测组织机构,启动市级监测工作。积极创建体育和艺术教育特色学校,引导学校办出特色和品牌。办好第二届中小学生运动会暨第四届青少年阳光体育联赛,第八届中小学生艺术展演等体艺赛事活动。进一步重视和推动中小学国防教育工作,加强专兼职教师和国防教育教材配备。

四要落实教科研引领工程项目。大力实施科研兴教战略,加强教科研梯队建设,构建市、县(区)、校三级立体教科研网络。根据中小学教育、职业教育、学前教育对学科、专业教学的不同要求,逐步配齐中小学教研室、教科室和职教教研室教研员。进一步强化教研室的研究、指导和服务职能,加强对本地中小学教育教学工作的统筹指导和质量监控,确立重点监控学校和重点监控学科,抓重点学校和薄弱学科,全面提高教研实效。教研人员要加强学习,加强教学研究和高考研究,深入课堂、深入教师、深入学生,充分发挥教研员的专业示范引领作用,努力提升教研针对性和实效性。教研室要积极总结“大集备”经验,大力推行网上教研,提高教研效益。要加强义务教育质量监控工作,由市教研室牵头,在全市成立义务教育质量监测研究核心组,定期开展义务教育教学质量研究和指导工作,要充分利用全省义务教育质量监控的成果,认真分析,查找义务教育阶段教育教学问题和不足。各地各校要建立机制、落实措施,积极引导教师做反思型、研究型教师,教与研结合,切实提高教学针对性和实效性。要加强重点课题的研究工作,积极推广教育科研成果,深入开展校本研究,努力促进校本教研和师本教研工作开花结果。

五要落实“双语”阅读工程项目。切实加强“双语”阅读是提高学生“双语”能力和素养的重要途径。各地各校要进一步提高认识,把“双语”阅读作为兴校强师的奠基工程,创造条件配备配齐图书设备,并充分利用好现有的图书馆、图书室、阅览室,组织丰富多彩的校园文化活动,建设“书香校园”,切实推动“双语”阅读活动的深入开展,并取得实实在在的成效。要建立长效管理机制,把教师阅读作为“双语”阅读的首要任务,引导教师用读书丰厚底蕴、开阔视野,为增强个人修养、人格魅力、提高教学的胜任度和艺术性作好铺垫,促进学生的全面发展。

(五)扎实推进教师队伍素质建设

一是师德为魂,能力为重,全面提升教师整体素质。加强师德建设,增强广大教师教书育人的责任感和荣誉感。加快完善以质量和贡献为导向的教师评价机制,坚持师德考核与业务考核并重,将师德师风建设列入综合考核指标体系,把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。对师德师风建设不力的学校,在各种评先评优中,实行“一票否决”。组织全市中小学教师制定并实施三年专业成长规划,推出一批典型学校和教师,形成较为完善的个体自觉与组织支持相结合的教师专业成长机制。加强对全市中小学教师校本培训的管理,组织推广校本研修先进经验。组织落实暑期教师校本培训计划,进一步加大培训工作的过程性检查考核,提升校本研修质量。积极实施“青蓝工程”,努力做好新老教师拜师结对培养工作,签订培养协议,以老带新,以新促老,取长补短。大力推行结对双方教育教学工作实绩“捆绑”考核,确保“青蓝工程”取得实效。建立骨干教师教育科研成果展示制度,组织名教师、名校长、省特级教师等骨干教师,在全市范围内开设精品课、举行学术讲座、展示教育科研成果。加强对名师工作室的指导和考核,促进名师工作室出成果出名师。积极鼓励和支持教师开展教育教学和考试研究,让教师会教善研。

二是精于教学,能于管理,全面提升教干领导服务水平。要进一步优化教干队伍。校长要有自己的办学思想和个性,不断提升思想力、学习力、亲和力和落实力。要深入教育教学一线,掌握师情,了解生情,把握舆情,及时调整教育教学策略,充分调动教、学、管的积极性和主动性。既要求校长每周坚持听课并及时参与评课,也要积极鼓励校长上课、上示范课。支持校长在教育教学实践中大胆探索,创新管理思想、教育模式,努力成为教育家。中层教干是学校管理的中坚,直接决定着学校管理制度的落实,各地各校要切实加强中层教干队伍建设,提高工作理解力和执行力,努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有执行力和创新力的中层干部队伍。学科教研组长和备课组长是学校学科发展的领军人物,各地各校要根据规模办学的实际,理顺体制,落实措施,调动教研组长、备课组长学科管理、指导的积极性和主动性,进一步推进教研组、备课组建设。

三是健全制度,建立机制,全面推进教育人事和分配制度改革。根据《江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》,加强中小学、幼儿园岗位管理,对教师实行分类聘用、分类管理和分类考评。在编制部门核定的编制总额内,按照班额、生源变化等情况,动态管理学校编制。加强教师职务聘期管理,严格开展聘期考核,推动中青年骨干教师持续发展。全面推行教职工全员聘任制,加快推进事业单位岗位设置管理,在单位性质、人员性质相同的情况下,推动县域内教师合理流动。依托宿迁高等师范学校加强学前教育教师培养基地建设,启动市级免费幼儿师范生培养工作,今年全市定向培养100名公办幼儿教师。建立健全教师转岗和退出机制,对不适应教师岗位的人员实行分流,通过校际交流、竞聘上岗、转岗、提前离岗退养等途径,切实解决中小学教师学科、学段、区域结构失衡问题。深化分配制度改革,全面推行学校绩效工资制度,进一步完善绩效考核办法,坚持多劳多得、优教优酬的原则,真正把待遇向一线教师、骨干教师、实绩突出的教师倾斜,使绩效工资真正发挥激励作用。

2023年科技工作计划篇5

20__年,综合管理股在局党组的正确领导下,在市科技局农村科的业务指导下,在局机关各股室的大力配合、协助下,圆满完成了领导下达的各项工作任务,取得了可喜的成绩,现总结汇报如下。

一、科普宣传,效果良好

三月的科普宣传月,综合管理股高度重视,积极准备,认真落实。在__县科普宣传月启动地――堡子,在局领导的带领下,我股准备了内容丰富的宣传资料,宣传横幅,参加了科普宣传月的启动仪式,并开展了形式多样的宣传活动。在亭子镇的科技四下乡活动中,认真开展了科技宣传活动,组织了科技图片展,农村科技实用技术讲座,受到了农民群众的热烈欢迎,取得了良好的效果。今年我局的科普宣传工作获得了__省委宣传部、省科技厅、省科协的联合发文表彰,__县科技局集体和潘传柏同志并被县委、县政府评为先进集体和先进个人。

二、科技活动周,成效显著

今年市科技局将__市第七届科技活动周启动仪式的组织、开展工作交给了我县。引领任务后,局领导高度重视,对整个活动周作了周密的部署。我股室及早准备,积极落实,认真贯彻执行上级的文件精神,筹划了实施方案,落实了活动场地,布置了活动现场,确保了仪式的成功启动。在为期一周的科技宣传赶场活动中,我股室人员赶赴福善镇、南外镇等地落实了开展活动的必备条件,摆摊设点,开展了一系列内容丰富、形式多样,深受群众欢迎的农用科技知识宣传活动,得到了当地群众的一致好评。我局并因成绩突出,获得了市科技局的通报表彰。

三、成功完成“科技进步先进县”申报工作

申报省级科技进步先进县,是我局今年的一项重要任务。在全局各股室的大力协助和共同参与下,积极查找文件,认真撰写资料,加班加点,不断完善申报材料,成功通过了市级考核,圆满完成了申报工作,为成功争创科技进步县打下了坚实的基础。

四、科技示范乡镇建设,如火如荼

年初,局党组决定,在全县范围内确定了堡子镇、百节镇等13个乡镇作为科技示范乡镇,弥补多年来科技工作在乡镇断档所产生的不利影响,促进乡镇科技工作的正常开展。通过对乡镇的科技工作办公室建设及相关设施、软件的建立和完善,有效地推进了乡镇对加强科技工作的重视力度和责任心。今年,共有9个乡镇通过了科技示范乡镇的验收,并给予了一定的补助奖励,从而带动了更多的乡镇重视科技工作、热爱科技工作。

五、科技进步先进乡镇申报评选工作圆满成功

为了配合我县争创省级科技进步先进县,推进我县科技工作进一步良好开展。今年,在县委、县政府对科技工作的高度重视和大力支持下,制定了《关于加强科技工作的决定》(达委发[33]号文件),明确了科技进步先进乡镇的评选标准及奖励、管理办法,激发了全县64个乡镇抓科技工作的热情和决心,踊跃申报科技进步先进乡镇。今年共有16个乡镇递交了申报材料,通过由县科技局、县委农办等5个县级部门组成的考评组进行公平、公开、公正的现场考核验收,万家镇、百节镇等7个乡镇胜利通过考评,第一批次获得了__县科技进步先进乡镇的殊荣。

六、其他业务工作

科技富民推进行动工作在局领导的认真研究,亲自安排下,我股室积极准备、大力实施,今年的科技富民推进行动进展顺利,效果良好,获得了省科技厅的通报表彰。

科技进社区工作初见成效,目前在南外镇四合社区已建立起了科技工作办公室、科技阅览室,完善了科技工作档案,相关工作职责制度也已制定上墙。

乡镇科技工作管理得到了进一步完善。乡镇科技工作信息,分管科技副乡镇长、科技联络员的工作履职情况,均归档在案。在领导的带领、安排下,勤于前往各个乡镇实地指导、学习,并加以记录汇总,形成了完整的年度科技工作档案。

2023年科技工作计划篇6

20xx年,县科技局在县委、政府的正确领导和省、市科技部门的指导下,紧紧围绕县委提出的各项奋斗目标和我局工作职能,进一步解放思想,找准优势,以促进我县传统农业产业的提升改造和企业技术创新为重点,大力推进科技进步和科技创新。促进了全县经济社会又好又快的发展。

一、20xx年工作开展情况

1、搭建科技体系创新平台,引导企业提升自身综合实力。我们以实施科技扶持措施、增强科技创业中心的企业孵化功能、引导企业提高自主研发能力为抓手,在全县范围内充分营造创业创新的氛围,从而逐渐搭建一个有利于企业自主创新、促进经济增长方式转变的科技创新体系。

2、依托科技项目和科技成果两大载体,切实提高科技工作服务经济的能力。我们以科技与经济紧密结合为出发点,以增强区域经济竞争力为突破口,以培育自主知识产权、形成核心竞争力为目标,大力实施一批重大科技项目,加快科技成果转化为实际生产力步伐,从而带动产业的整体发展。

3、以科技宣传促使群众科技意识的升级。精心组织安排好一系列科技宣传和科技活动,大力增强群众的科技文化意识。4月份举办了“科技活动周”宣传活动,到全县9个代表村开展了送科技服务下乡活动,累计发放科普资料、致富信息等1000余份,接受群众现场科技咨询3000余人次。

4、完成了省轴承产业技术研究院具体建设方案、规划、章程等申报材料的编制,并成功成立了省轴承产业技术研究院。

我局按照省级工程技术中心建设条件,结合河南科技大学机电工程学院、洛阳轴承研究所的专家,初步完成了省轴承产业技术研究院具体建设方案、规划、章程等申报材料的编制,并深入轴承工业园区,调研县轴承产业的创新平台现状,向全县企业征求技术需求。

二、科技工作中存在的主要困难和问题

20xx年全县科技工作和科技进步得到了较大发展,但仍存在着不同程度的问题,亟待在今后工作中解决。

1、科技创新意识有待于进一步增强。

2、社会发展水平低,农业基础设施薄弱,劳动者文化素质不高,给科技成果转化和科技知识普及带来一定难度。

3、科技服务体系虽然健全,但发育不足。

4、人才资源不足,特别缺乏综合性复合型人才,科技培训需要进一步加强。

三、20xx年工作计划

1、发挥科技创新平台作用,大力发展高新技术产业;提升企业研发水平,争创国家级高新技术企业1家,新增市级高新技术企业1家;加快新产品研发,开发市级以上新产品2项;获国家授权专利2项;完善科技扶持政策,强化科技创业中心服务功能;争创省科技强县。

2、以管理为抓手,加强机关自身建设。深入开展学习型机关、学习型党组织、学习型党员干部和效能型、服务型机关建设。并以此为契机,提高干部素质、提高服务水平。继续抓好集中学习和业务培训,开展多形式多载体的学习,鼓励干部自学成才,提高自身素质。继续与广播电台、电视台加强合作,做好科技宣传工作。办好科技活动周,开展各种形式的科技下乡、科技扶贫、科技宣传、科技咨询、科技讲座等,使科技培训受益人群达到5000人次以上,强化科技知识、科学思想的普及提高。

3、院士工作站正积极筹备中,11月份,已与院士在武汉会面,计划明年三月份签约。

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